EXPERTA: ALICIA
TEMA: LOS CARACOLES
FECHA: 9/2/2017
Alicia con una voz algo tenue pero con mucha ilusión y decisión comienza su experto. Poco a poco se va animando.
LOS CARACOLES SON SERES VIVOS QUE PERTENECEN AL GRUPO DE:Â
- MOLUSCOS (Porque tienen concha) es donde se esconden del frÃo y duermen.
- INVERTEBRADOS (No tienen huesos, son blanditos)
- GASTEROPODOS (Por que se arrastran, tienen un pie con baba que le ayuda a arrastrarse sin asearse daño)
Nos explica muy bien LAS PARTES DEL CARACOL
¿DONDE VIVEN?Â
Viven en los campos, la pradera verde y próximo a los rÃos. Salen cuando llueve y hay humedad.
¿QUE COMEN?
Comen fruta y verdura, por  una pequeña boca que tiene dientes.
¿COMO SE REPRODUCEN?
Ponen muchos huevos debajo de la tierra, nacen a los 7 o 15 dÃas. Los caracoles son hemafroditas. Nacen sin concha.
¿PORQUE INVERNAN LOS CARACOLES?
Cuando hace mucho frÃo o mucho calor.
TIPOS DE CARACOLES
- CARACOLES DE TIERRA: Blanco el mas común, Rayado y Africano el mas grande.
- CARACOLES DE MAR O CARACOLAS: La Reina es la caracola más grande.Â
- CARACOLES FAMOSOS: Turbo y Gari.
UTILIDADES Y CURIOSIDADES SOBRE LOS CARACOLES.
- Se hacen cremas para la cara con la baba de caracol.
- Se puede hacer un instrumentos musicales.
- Se pueden comer.
Para terminar nos enseña la GRAN CARACOLA DE MAR que ha traÃdo y en pequeños grupos les va explicando como funciona el CARACOLARIOÂ
En el turno de PREGUNTAS, Laura le pregunta a Alicia si los caracoles van despacio o deprisa, Guillermo Meca apunta que turbo es el mas rápido. Iván añade que les gusta el sol y la humedad.
Aprovecho para hablar de cuando los chicos/as se los encuentran en el parque o jardÃn y se los guardan en los bolsillos.
Algunos cuentan lo que saben sobre los caracoles, sobre sus caparazones, los que han visto en playas etc.
Recibe un gran aplauso por parte de todos sus compañeros/as y de los invitados de la clase roja.
Leemos varios libros aportados » Bichos» «Caracol Tornasol» y «La gran carrera de caracoles»
Pasamos al JUEGO O VIVENCIACION. Me piden telas para que haga de concha, donde se esconden y reptan. Otros van pasando para ver el caracolario, ver las imágenes de las cartulinas o leer los cuentos.
A la hora de LA EXPRESIÓN PLÃSTICA, aparecen miles de diferentes caracoles en sus dibujos.Â
Durante la fruta de media mañana, vemos un video sobre caracoles «El libro gordo de Petete»
Después de la merienda Alicia les reparte una lámina con el dibujo del caracol, donde tiene que escribir las partes de este. Como va siendo habitual se ayudan unos a otros y lo trabajamos también en la pizarra.
¡¡¡FELICIDADES ALICIA, NOS HA ENCANTADO TODO LO QUE NOS HAS ENSEÑADO SOBRE LOS CARACOLES!!! Seguro que ahora los respetaremos cuando nos los encontremos en su habitad.
Rosario Garcia-Valenzuela Morell
