RECORDATORIO
Durante toda la semana que viene os recuerdo que realizaremos la actividad de natación en la piscina pública de Churriana de la Vega.
Es importante que los chicos-as vengan de casa con el bañador y las chanclas puestas y en la mochila la toalla, la ropa interior y el gorro. Si está marcada la ropa, la podremos identificar mejor.
Recomiendo que las chicas traigan braguitas en vez de bañador para facilitarles la tarea.
Rosario García-valenzuela Morell
SALIDA VIERNES 30 DE MAYO
Cuando llegamos bajamos hasta la granja dando un paseillo de unos 10 mn. Muy agradable y bonito.
Una vez en la granja nos reciben y hacemos tres grupos compartiendo con los naranjitas. Los equipos se forman de la siguiente manera:
FLOR; Samuel, Mario, Selma, Helena, Blanca.
CEREZAS; Clara, Jose, Enrique, Francis.
Zanahoria; Raquel, Miguel, Mar, Rafa.
Los grupos van pasando por los diferentes talleres:
La comida fue muy bien y los chicos-as comentaban lo rica que estaba. Después del almuerzo montaron a pastora y jugaron un rato libremente. Por último merendamos una rica leche fresquita con canela y los roscos que un grupo preparó.
De vuelta en el autobús la mayoría se echó la siestecilla.
Hoy lunes en la asamblea de la mañana les he preguntado individualmente que es lo que mas les ha gustado. En general lo que la mayoría ha mencionado han sido: La ovejas, darles de comer / montar a Pastora la burra / la comida / La merienda / estar con el indio / La casita del enano / La panadera y El gnomo gigante.
¡¡NOS LO PASAMOS MUY BIEN!!
http://vimeo.com/97110963
Rosario García-Valenzuela Morell
SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO
En esta semana hemos ido alternando las dos propuestas importantes de este mes » LA GRANJA Y EL CIRCO «
Sobre la granja terminamos el mural de los animales de la granja.
Hicimos los preparativos para la salida. Cosas que teníamos que llevar, la mochila, las tarjetas identificativas de cada alumno-a y la crema. Hablamos de las normas.
Sobre el circo estamos aprendiendo muchas cosas: personajes profesiones y animales que trabajan en este recinto. Los chicos y chicas se están haciendo expertos en equilibristas, trapecistas, malabaristas, payasos y presentadores, también en algunos animales.
Estamos utilizando materiales como; Aros, cuerdas, pelotas de varios tamaños, colchonetas y bloques de goma espuma. Hemos jugado y aprendido a guardar el equilibrio por diferentes superficies, dar volteretas, a bailar los aros, manejar las pelotas como malabaristas.
También estamos colaborando en la decoración para la fiesta. Cada uno dibujo a su manera algún personaje o animal del circo a gran tamaño. A lápiz y después coloreamos con acuarelas y finalmente repasamos con rotulador negro.
Sobre la salida del viernes a la granja la veréis en una próxima entrada de blog.
NOTA: Este sábado 7 de junio, celebraremos nuestra fiesta fin de curso. Como sabéis el tema es EL CIRCO. Os animo a disfrazaros con vuestros hijos-as.
Rosario García-Valenzuela Morell
SEMANA DEL 19 AL 23 DE MAYO
En las asambleas hemos ido hablando alternativamente de nuestra salida y también sobre el tema del circo.
Sobre la salida hemos trabajo:
Sobre el circo:
Las propuestas de juego han sido alternativamente sobre estos dos temas.
En el juego del circo, nos hemos disfrazado y realizado las acciones de: Malabaristas, trapecistas, payasos, domadores, contorsionistas, presentadores, magos y un sinfín de etc.
En otra ocasión nos sentamos delante de un cartel de un cuadro de kandinsky. Y cada uno fue diciendo lo que veía. Fue muy interesante las cosas que los chicos-as observaban y decían.
El día mas especial fue el jueves ¡¡DIA SOBRE RUEDAS!! Se lo pasaron pipa, y espontáneamente fueron intercambiándose y prestándose las bicis los patines y patinetes.
En la actividad de biblioteca de por la tarde se durmieron la mitad.
El viernes hicimos un gran cartel de animales de granja:
RECORDATORIO:
Para la salida del viernes 30 de mayo os rogamos puntualidad. Recordad que es mejor llevar pantalón largo por precaución a arañazos y caídas y por si hace fresquito. Una camiseta manga larga por lo mismo y otra cortita por si hace calor. El sitio el Valle de Lecrin es umbrío y precioso.
Rosario García-Valenzuela Morell
SEMANA DEL 12 AL 16 DE MAYO
El lunes los alumnos-as aportaron muchos cuentos sobre animales degranja. En la asamblea leímos unos cuantos cuentos, pero nos centramos en un animal, LA VACA. Sus características, alimentación, donde viven, lo que obtenemos de ellas, sus crías y los machos.
Después en un dibujo escribimos las partes de la vaca como cada uno sabe y la coloreamos con ceras blandas.
Celebramos el cumple de Miguel, con un riquísimo bizcocho elaborado por el y su abuela.
Tarde cooperativa. Celebramos una última gran asamblea cooperativa donde con la participación de todos evaluamos las actividades celebradas durante todo este curso. Lo que mas les ha gustado ha sido: Jugar en la pista, realizar el vivero, merendar todos juntos, jugar a la gallina ciega, escondite, reloj-reloj, las canciones, los cuentos en la merienda etc. También hacen propuestas como: Hacer teatros, bailes y cambiar la merienda.
Cada día lo hemos dedicado al “estudio de un animal”.
El martes leímos cuentos y hablamos sobre LA GALLINA.Después escribimos algunas de sus partes y coloreamos con rotuladores gordos.
El miércoles trabajamos sobre EL CERDO. Después de escribir,en esta ocasión los chicos-as cortaron con los dedos trozos de papel charol rosa que luego pegaron a modo de collage.
El jueves nos introdujimos en la vida de LA OVEJA Escribimos como en las otras ocasiones y preparamos la lana de la oveja haciendo pequeñas bolas de algodón para luego pegarlas en el dibujo.
El viernes aprendimos sobre EL CABALLO. Lo coloreamos con temperas.
Durante toda la semana las propuestas han sido jugar a los animales de la granja. Unas veces con los animales y la piezas de lego, otras con piezas de madera, también con dos casas granjas aportadas por los alumnos-as.
A petición de los chicos-as, también nos hemos maquillado y disfrazado de animales, granjeras y pastoras.
Durante los juegos se ha motivado que se den tareas y se trabajen aspectos del área de lógica-matemáticas, como por ejemplo: La clasificación, el conteo, actividades topológicas, cerrado- abierto, dentro-fuera y tamaños; mayor y menor y como no la cantidad.
En el ordenador hemos visto y escuchado, canciones y vídeos sobre la granja.
NOTA IMPORTANTE: El jueves 22 de mayo “DÍA SOBRE RUEDAS” Es decir ese día quien lo desee puede traerse al cole; su bicicleta, patines o patinetes.
ROSARIO GARCÍA-VALENZUELA MORELL