Archivo de la categoría: PROFESIONES CLASE ROJA

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: cardióloga

2 comentarios

Hoy hemos tenido la visita de la mamá de Antía. Ana Delia es médica, pero no una médica cualquiera, es cardióloga, que significa que cuida y cura los corazones de las personas.

Ana nos contó que hay médicos para diferentes partes del cuerpo. Por ejemplo, hay médicos que cuidan los ojos, otros que cuidan los huesos, y ella se encarga del corazón.

Ana y Antía venían acompañadas de Duli, un maniquí torso perfecto para ver la anatomía interna humana, que nos ha ayudado a aprender muchas cosas interesantes. Con Duli, vemos dónde está nuestro corazón, dentro de nuestro pecho, detrás de los pulmones. ¡Es pequeñito pero muy importante!

Ana nos ha explicado que el corazón es como una bomba mágica. Hace que la sangre viaje por todo nuestro cuerpo, llevándole lo que necesita para que podamos movernos, correr, saltar y hasta pensar. También aprendemos que:

  • La sangre roja lleva oxígeno, que es como la «comida » que necesita nuestro cuerpo.
  • La sangre azul lleva lo que ya no necesitamos y vuelve al corazón para empezar otra vez.

Antía, súper orgullosa, nos enseñó cómo era el corazón de Duli por dentro, vemos las arterias y aprendemos que son como tubitos por donde pasa la sangre. ¡Ha hecho un trabajo espectacular!

Después ha llegado la parte más divertida. Ana trajo algunas herramientas de su trabajo:

  • Un fonendoscopio: Es un instrumento con el que los médicos escuchan cómo late nuestro corazón. ¡Pudimos oírlo! Hace un sonido como “pum-pum, pum-pum”.
  • Un ecógrafo: Con esta máquina vemos cómo late el corazón del papá de Antía en una pantalla. ¡Guau! Además, en la pantalla vemos los colores, rojo y azul, que nos mostraban cómo se mueve la sangre.

Ana nos recordó que para cuidar nuestro corazón debemos hacer ejercicio, comer sano y no comer muchas chuches,jajaja.

Para terminar, damos un gran aplauso a Ana y nuestro tradicional “¡Ozú, qué bien!”. Nuestros rojitos estaban muy contentos y agradecidos porque nos explicó cosas complicadas de una manera que todos hemos entendido. ¡Y Antía fue una gran ayudante!

Después de la visita, pasamos a jugar y a dibujar lo que más nos ha gustado de la experiencia. Algunos han dibujado el corazón, otros a Duli, y otros el ecógrafo de Ana. ¡Hemos aprendido muchísimo y nos lo hemos pasado genial!

Gracias, Ana, por venir a clase y compartir tu trabajo con nosotros. 

 

 

Silvia.

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Hostelería

Deja un comentario

Ayer nos visitó Raúl, papá de nuestra compañera Maya, para contarnos sobre su trabajo. Raúl tiene un restaurante que se llama «El Zahir», un nombre muy especial que viene de una novela escrita por Paulo Coelho. Nos explicó que «El Zahir» significa algo que no podemos dejar de pensar, algo inolvidable… ¡y seguro que su comida también lo es!

Raúl y Maya prepararon una presentación para mostrarnos cómo es el interior de su restaurante. Primero, nos enseñaron el comedor, donde las mesas están siempre listas para recibir a los clientes. Luego, pasamos a la cocina, donde sucede toda la magia. ¡Incluso conocimos a las personas que trabajan con Raúl! Nos presentó a las dos cocineras, una de ellas es muy especial para Maya, porque es… ¡su abuela! , y a los dos camareros que ayudan cada día a que todo sea perfecto.

Maya también nos contó que a veces ayuda a preparar croquetas y otros pequeños detalles en el restaurante. ¡Qué suerte tiene de participar en algo tan divertido!

En «El Zahir» hay una carta muy variada: podemos encontrar platos de carne y pescado, Raúl nos contó que cada mañana sale a comprar los ingredientes más frescos y de la mejor calidad para que sus clientes disfruten de lo mejor.

Después de mostrarnos todo esto, ¡Raúl y Maya convirtieron nuestra clase en un restaurante! Primero aprendimos a poner la mesa correctamente: el tenedor a la izquierda, la cuchara y el cuchillo a la derecha, y la servilleta sobre el plato. ¡Qué importante es que todo esté en su lugar!

Pero lo más divertido llegó cuando nos dieron una carta especial para los rojitos. Maya pasó mesa por mesa anotando los pedidos de todos los clientes, mientras Raúl se encargaba de preparar y servir los platos. Fue como estar en un restaurante de verdad. ¡Todos hemos disfrutamos muchísimo del juego!

Al final, como en cualquier restaurante, nos pasaron la cuenta. Pero no os preocupéis, porque teníamos dinerillo especial para pagar.

Hemos aprendido mucho sobre el trabajo en un restaurante y, sobre todo, ¡nos hemos divertimos un montón! También aprendemos que cuando hacemos las cosas con cariño, como Raúl y su equipo, ¡el resultado siempre será especial!

Gracias a Raúl y Maya por regalarnos esta mañana tan singular.

Esperamos que te gusten nuestros dibujos:

Feliz fin de semana.

S i l v i a.

 

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Policía local

1 comentario

Esta semana hemos tenido el privilegio de recibir una visita muy especial en nuestra clase, Paco, el abuelo de Fali, que  nos visita para contarnos sobre su profesión como policía local en Don Benito, un encantador pueblo de la provincia de Badajoz.

Desde el primer momento, los rojitos estaban emocionados por conocer a «el abuelo policía» de Fali, quien llegó vestido con su uniforme oficial, captando de inmediato la atención de todos. Su presencia fue una oportunidad única para que los peques aprendieran de cerca en qué consiste el trabajo de un policía local y la importancia de su labor para la comunidad.

El abuelo de Fali comenzó explicándonos de una forma sencilla y cercana cómo ayuda a las personas. Nos habló sobre cómo dirige el tráfico, asiste a los personas en caso de emergencias y colabora en mantener las calles seguras.

Desde el inicio, Paco captó la atención de los más pequeños con una serie de videos educativos sobre seguridad vial. En ellos, aprendimos la importancia de usar siempre el cinturón de seguridad en el coche, cómo cruzar correctamente por el paso de peatones y qué hacer cuando nos encontramos con un semáforo. Los videos no solo fueron muy instructivos, sino que también dejaron claro que la seguridad empieza desde pequeños y que todos tenemos un papel que cumplir.

Usar el cinturón en la parte trasera del vehículo es una obligación

Educacion Vial. Cruzando un semáforo | Preschool transportation crafts ...

El momento más emocionante fue cuando el abuelo de Fali mostró algunos de los elementos que utiliza en su trabajo, como su gorra, el silbato, las esposas o la porra. 

La gran sorpresa llegó al final, cuando Paco nos enseñó una bala. Por supuesto, explicó con mucho cuidado qué era y cómo se usaba en situaciones muy específicas. Fue una oportunidad única para  comprender que los policías no solo velan por nuestra seguridad, sino que también trabajan con gran responsabilidad y en situaciones a veces peligrosas.

Nuestros niños y niñas estaban entusiasmados por participar, levantando la mano para compartir sus propias experiencias. “¿Has atrapado algún ladrón?”. El abuelo de Fali respondió con paciencia y una gran sonrisa, dejando claro que lo que más le gusta de su profesión es poder ayudar a las personas.

Para terminar la actividad, Paco preparó un «examen» muy divertido. A través de imágenes, los rojitos debían identificar comportamientos correctos e incorrectos en situaciones de seguridad vial. Todos sacaron la máxima puntuación, demostrando que habían entendido perfectamente las enseñanzas de Paco,jajaja.

¡Ahí van nuestros dibujos!

Queremos agradecer de corazón a Paco por regalarnos esta experiencia tan especial y educativa. Además de aprender mucho, los rojitos se llevaron un bonito recuerdo y una lección que seguramente aplicarán en su día a día.

¡Gracias, Paco, por una visita tan especial!

Por último, ¡muchas gracias a Fali y a su familia por compartir con nosotros esta experiencia!

Silvia.

 

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Bombero

Deja un comentario

¡Ayer fue un día lleno de emociones en la clase rojita! Tuvimos la suerte de recibir la visita de Nico, papá de Lucía, un superhéroe de la vida real, de profesión: «bombero». Desde el momento en que supieron que vendría, la emoción estaba a flor de piel.

Nico llegó vestido con su uniforme y una gran sonrisa. Lo primero que hizo Lucía  fue presentar a su papá y contarnos  en qué consiste su trabajo. Nos explicaron que, además de apagar incendios, también ayudan en emergencias como rescates y accidentes.

«¿Sabéis que no solo rescatamos personas, sino también gatitos que se quedan atrapados en los árboles?»

Lucía y Nico nos explican que en Granada hay dos parques de bomberos: el Parque Sur y el Parque Norte. En ambos, los bomberos trabajan duro para estar siempre preparados para cualquier emergencia, ya sea un incendio, un rescate o un accidente.

Para ser bombero, es fundamental estar bien equipado. Nico, nos enseñó su casco, que protege su cabeza en situaciones peligrosas, y su traje especial, resistente al fuego y al calor. Además, nos mostró las cuerdas que usan para rescates en altura. ¡Fue muy interesante poder tocar algunos de estos materiales!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Aunque no pudimos verlos en persona, gracias a la presentación que nos ofrecieron, aprendimos mucho sobre los distintos vehículos que utilizan. Desde camiones con grandes escaleras hasta otros más pequeños para llegar a lugares estrechos.

Además,  Nico y Lucía, nos han enseñado un número muy importante: el 112. Los rojitos lo repitieron varias veces, asegurándose de no olvidarlo. «Ese es el número mágico para pedir ayuda cuando hay una emergencia».

Nico y Lucía  no solo  vinieron a enseñarnos cosas, ¡también nos hicieron preguntas! Lucía nos explico qué debemos hacer si alguna vez hay un incendio:

  • ¿Bajamos por el ascensor o por las escaleras? Por las escaleras, ¡siempre es más seguro!
  • ¿Cómo debemos movernos si hay humo? Ir a gatas para evitar inhalar humo.
  • ¿Qué hacemos si estamos en una habitación y no podemos salir? Poner una toalla húmeda debajo de la puerta para que no entre el humo.

Durante toda la visita, los rojitos no dejaban de observar a Nico, totalmente ensimismados. Cada movimiento que hacía, cada objeto que mostraba, era una nueva aventura para todos.

Tras despedir a nuestro invitado con el tradicional ¡OZÚ, QUÉ BIEN!, damos paso al emocionante juego en el que nos convertiremos en valientes bomberos y bomberas de la ciudad de Granada.

¡Ahí van nuestros dibujos!

 

Esta visita no solo nos enseñó sobre una profesión tan importante, sino también sobre el valor de ayudar a los demás y trabajar en equipo. Queremos dar las gracias a Nico, Cristina y Lucía por su tiempo y dedicación. Sin duda, ha dejado una huella en nuestros pequeños, que ahora saben un poco más sobre el importante trabajo que realizan los bomberos en nuestra ciudad. ¡Quién sabe, tal vez alguno de ellos sueñe con ser bombero en el futuro!

Silvia.

Clase Roja (4-5 años), PROFESIONES CLASE ROJA

Profesión: Protésico dental

Deja un comentario

El pasado jueves inauguramos en la clase roja nuestra actividad de «Las profesiones»:Profesiones | Vector Premium

Marina, mamá de Mar, ha venido al aula y junto a su hija, nos han explicado muchas cosas acerca de la profesión de «protésico dental». Ella trabaja en un laboratorio familiar.

«Hola rojitos, mi mamá se llama Marina, y os vamos a contar todo lo que hace en su trabajo»:

Yo ayudo a las personas a tener dientes bonitos y saludables, pero no soy dentista, soy protésico dental. ¿Sabéis lo que significa eso? Bueno, yo hago cosas que ayudan a las personas a masticar mejor y sonreír con confianza». 

Tratamiento de medicina dental con ortodoncista y prótesis | Vector GratisUn protésico dental es una persona que hace y arregla los dientes artificiales, que son como dientes de mentira que las personas usan cuando no tienen los suyos. Imagina que alguien pierde un diente o no tiene uno,  un protésico dental le ayuda a tener un diente nuevo que se ve igual que el real. Para hacer estos dientes, el protésico usa materiales especiales. Es como si fuera un artista que hace dientes para que las personas puedan sonreír con confianza.

Nos contó que, para hacer estos dientes, primero tiene que tomar moldes de las bocas de las personas y luego, con mucha paciencia, crea dientes que se ven muy reales. Usan materiales especiales, como cerámica y resinas, que imitan los dientes naturales.

También nos mostró algunas herramientas que usa en el laboratorio, como pequeñas máquinas para moldear y pulir los dientes, y nos enseñó cómo trabajan para que cada diente encaje perfectamente en la boca de la persona que lo necesita. Además, nos habló de cómo su trabajo ayuda a las personas a sonreír con confianza y a sentir que tienen una boca sana.

Marina y Mar nos muestra diferentes modelos de dientes, para que los rojitos pudieran tocar y ver de cerca cómo se fabrican.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

La visita terminó con muchos aplausos y sonrisas, los rojitos aprendieron algo nuevo y fascinante sobre el mundo de los dientes y cómo, con la ayuda de personas como Marina, se pueden arreglar y mejorar.

Tras la exposición y consecuente rueda de preguntas, pasamos a la acción y desarrollamos nuestro propio laboratorio.

 

Terminado el juego, realizamos un dibujo en el que además de dibujar a Marina, tratamos de plasmar algunos de los dientes que confeccionamos en el laboratorio de Alquería Educación,jajaja.

Ha sido una visita muy interesante, y ahora todos sabemos un poquito más sobre cómo los protésicos dentales ayudan a las personas a cuidar su sonrisa. ¡Gracias a Marina  por visitarnos y enseñarnos sobre su importante trabajo!

S i l v i a.