EXPERTO: LEO

TEMA: EL MAR

FECHA: 25-10-2012

Leo trás su presentación comenzó su exposición como si lo hiciera todos los días. Con gran desparpajo nos explicó cómo se formó el mar. La mayor parte de la tierra está formada por agua.

Nos habla y enseña en imágenes que él mismo ha dibujado, animales marinos como: ballenas, escualos, cachalotes y otros que viven en las rocas y playas como cangrejos,tomates de mar y anémonas.

Por último y haciendo mucho hincapié nos explica como cuidar el mar. Se nota que le ha impresionado mucho lo del chapapote y lo crueles que a veces somos los humanos.

Nos enseña una estrella de mar, caracolas y otros tesoros que podemos encontrar en el mar.

En ruegos y preguntas los chicos y chicas, muy animados por el tema preguntan:

• Pepe: ¿cómo se forman los tiburones?
• Pedro ¿cómo encontrar el fosil azul?
• Esperanza: ¿por qué no tiene dientes el escualo gigante?
• Dario: ¿cómo hicistes la foto de la ballena?
• Pablo: ¿cómo se atrapó la foca?
• Vega: ¿cómo salen las medusas?
• Rafa: tengo muchas conchas
• Francisco: ¿dónde encostraste el erizo?

Fué contestando a todas y cada una de las preguntas, volviendo a explicarlas mediante sus carteles.

Pasamos a la vivenciación, o lo que es lo mismo, al juego sobre el mar. Me piden que los maquille de animales del mar. Se convierten en delfines, focas, tiburones y hasta estrellas de mar.

Tras el juego realizamos el dibujo sobre lo jugado o sobre la exposición de Leo.

Por la tarde les propongo colorear unas mandalas (dibujos) con motivos del marinos.

Leo ¡Muchas felicidades! por enseñarnos tantas y tantas cosas sobre el mar, y muy impotante también cómo cuidarlo.

Rosario García-Valenzuela Morell

EXPERTA: ESPERANZA

TEMA: LOS MINERALES

FECHA: 18 DE OCTUBRE 2012

Esperanza, nuestra primera experta de este curso, comenzó su exposición presentándose y explicándonos con qué se forman los minerales y de dónde se extraen. Mediante fotos de volcanes, cuevas, excavaciones  y canteras.

Después nos enseñó distintas clases de minerales  y sus usos. Curiosidades como que el brillante es el más duro y el talco el más blando, también la tiza. Nos enseña el muestrario de minerales que ha traido, sus nombres y también su procedencia: Méjico, China etc.

Además nos hace una demostración con una sábana y varios niños, de cómo se forman algunos sedimentos.

Seguidamente también nos habla de las distintas profesiones que se ocupan de los minerales, como los joyeros, mineros y canteros. Las cosas que se hacen con los distintos materiales: casas, esculturas, herramientas, joyas etc.

Una vez finalizada su exposición, pasamos al turno de preguntas:

Leo: «¿de qué sale el oro?».

Pedro: y las piedras preciosas.

Pepe: y los fósiles.

Abril: las joyas.

Pedro: ¿Cómo se funde el oro?

Vega: ¿Con qué cortan los minerales?

Dario; ¿Cómo se saca la pizarra?

Francisco: donde se encuentran los minerales.

Pablo: ¿Cómo se hacen los pantalones los primitivos?

Daniel: ¿Cómo se hacen los minerales azules?

Marina: ¿Cómo se hacen los minerales?

Esperanza fué contestando y lo que no sabía decía….Eso no lo sé, con toda naturalidad.

Después pasamos a la vivenciación mediante el juego. Algunos juegan en la cueva, otros se acercan a ver los minerales y las fotos de las cartulinas.

Plasmamos lo experimentado mediante un dibujo.

Por la tarde realizamos el taller: el experimento del volcán y la formación de rocas.

¡Felicidades Esperanza por tu estreno en experta y tu gran exposición!

Rosario García-Valenzuela Morell