SEMANA DEL12 AL 16 DE DICIEMBRE

El lunes a primera hora nos relajamos con una CLASE DE YOGA . Aprendimos las posturas del «Saludo al sol» También navegamos  por la selva y nos convertimos y diversos animales, nos estiramos respiramos y nos relajamos para tener un estupendo día. 

En la TARDE COOPERATIVA en la asamblea dimos la bienvenida a la navidad y jugamos en la pista con pelotas aros, zancos, cuerdas y platillos voladores.

El martes Guillermo Gonzales nos acerco a ISLANDIA MEDIANTE su EXPERTO (Ver categoría de expertos)

Durante toda la semana estábamos nerviosos por nuestra SALIDA AL TEATRO que realizamos por fin el jueves. La obra se titulaba «PEDRO Y EL LOBO» de la compañía etcétera. Fue muy bonita y los alumnos-as estuvieron muy atentos y encantados, así lo demostraron en sus dibujos.

Hemos realizado las portadas del cuaderno de campo y de los dibujos sobre los libros leídos para nuestra carpeta trimestral. Han colaborado en su preparación, ordenando sus trabajos.

Nuestra PROPUESTA DE JUEGO sigue siendo los Castillos y sus personajes. Leemos sobre el tema en los libros que estáis aportando.

Hemos hecho también una tarjeta de FELICITACIÓN NAVIDEÑA:

Con esta actividad hemos trabajado CONCEPTOS MATEMATICOS.; espaciales (Arriba y abajo) de tamaño (Largo, ancho, estrecho, corto) ya que debían pegar las tiras según su tamaño de lado a lado en el pino (Triángulo) LA ALFABETIZACION; Han escrito las felicitaciones de navidad. LA CREATIVIDAD; creando cada uno-a su propia composición. 

Hemos tenido varios momentos para dedicarlos a la lectura de cuentos, haciendo uso de NUESTRA BIBLIOTECA.

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La próxima y última semana de este 2016, viene cargada de numerosas  actividades navideñas.

•  TALLER CE COCINA (Delantal el lunes 19)
• Cantamos nuestro VILLANCICO.
• Celebramos nuestra COMIDA NAVIDEÑA.
• ENTREGA DE CARPETAS (El miércoles 21)
• El jueves DIA ESPECIAL DE NAVIDAD Y DESPEDIDA.

Que paseís un buen fin de semana

Rosario García-Valenzuela Morell

MINI SEMANA DEL 5 AL 9 DE DICIEMBRE

TARDE COOPERATIVA:  

En esa tarde, cada grupo del ciclo 3-6 colgó su CARTA DE LOS DESEOS que cada uno ha pensado para el año que estrenaremos 2017.

Los deseos que han hecho estos chicos-as, la mayoría han sido:

QUE TODO EL MUNDO SEA FELIZ

QUE TODOS LOS QUE ESTEN EN EL CIELO ESTEN MUY FELICES

QUE ALGUNA MASCOTA VUELVA AL HOGAR.

QUE SUS PAPAS NO SE PONGAN MALITOS.

QUE NUNCA TENGA PASADILLAS.

VENIR AL COLE EN BICI.

DESEAMOS QUE ALVARO EMPIECE A COMUNICARSE MUY PRONTO.

En general los buenos deseos han sido para vosotros-as,  sus hermanos y como no para sus mascotas.

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PROPUESTA DE JUEGO:

Los alumnos-as están jugando muy bien con todo el material aportado. En esta semana hasta han realizado un teatro de guiñol con el caballero, el dragón y la princesa.  También con el castillo y sus personajes. Aunque hacen batallas las realizan con sumo cuidado.

PASEO POR LA VEGA:

El miércoles en la mañanita nos fuimos de paseillo. El sol aunque no calentaba mucho lucía espléndido. En esta ocasión el paisaje si estaba cambiado. Los árboles sin hojas y un montón de pájaros en sus ramas. El camino y los campos húmedos. Visitamos la casa de la bruja y jugamos un ratito.

TALLER SOBRE CASTILLOS:

Los castillos que hemos hecho nos ha llevado varios días, hasta culminarlos con su escudo personalizado.

DECORACIONES NAVIDEÑAS:

Nos están llegando unas decoraciones muy chulas, los chicos-as nos explican como lo habéis hecho y con que materiales. Decoramos dentro y fuera de la clase.

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANA DEL 28 DE NOVIEMBRE AL 2 DE DICIEMBRE DE 2016

Esta semana en la TARDE COOPERATIVA,  hemos realizado el taller del abeto. Nosotros hemos coloreado de verde tres cajas de distintos tamaños.

En LA ASAMBLEA  hablamos  sobre la propuesta y leemos los libros y cuentos que tenemos sobre LA EDAD MEDIA.  Los chicos-as están muy motivados y encantados con la propuesta.

En la propuesta LOS JUEGOS son  muy ricos. Los chicos-as aunque luchan se respetan mucho, y también comparten  los juguetes que están aportando de casa entre todos, guardan turno para disparar con el arco. Los personajes que adoptan son muy diversos. Las chicas un día son princesas pero al siguiente son GUERRERAS.

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Están muy animados-as con las CONSTRUCCIONES, realizan INCREIBLES CASTILLOS.

El martes El compañero Martín, nos contó un montón de cosas sobre LOS TIBURONES en su exposición de EXPERTO. (Ver categoría de expertos/as)

En EXPRESIÓN PLÁSTICA estamos realizando un castillo: Lo hemos coloreado con acuarela, las puertas y ventanas con rotuladores, recortado con punzones y dibujado los personajes.

En otros ratitos, estamos escribiendo la CARTA DE LOS DESEOS. La colocaremos dentro de un sobre en el abeto,  en la próxima tarde cooperativa.

En LÓGICA-MATEMÁTICAS, estamos trabajando con nosotros mismos el conteo durante la asamblea. Cuantos somos, contamos los compañeros que han venido, cuantos faltan, contamos de dos en dos, contamos los pares, incluso la cuenta atrás.

En esta semana hemos leído varios libros de la EDEDAD MEDIA;

Sobre dragones «OTRA VEZ»

Sobre Guerreros » BUSCA GUERREROS» Samuráis, Viquingos, Ninjas, Mongoles…

Caballeros «EL QUIJOTE»

En estos días festivos os pedimos vuestra colaboración. Como cada año, esperamos vuestros ADORNOS NAVIDEÑOS realizados en familia y con materiales que tengáis en casa (Reciclados)

Rosario García-Valenzuela Morell

SEMANA DEL 21 al 25 de noviembre de 2016

LA TARDE COOPERATIVA la celebramos en el aula amarilla. Reunidos todo el ciclo acordamos crear un bonito ÁRBOL o ABETO para nuestras CARTAS DE LOS DESEOS. Hablamos sobre esas peticiones. Son deseos para nuestros seres queridos (No regalos) no se pueden comprar si no desear con el corazón.

Con motivo de los dragones aportados, los juegos de disfraces de princesas, los expertos de dinosaurios voladores, lagartos-dragones y los castillos que construyen con las construcciones,  Surge el tema de como muy bien dijo un alumno «LA EDAD MEDIA» o «MEDIEVAL»  JUGAMOS disfrazándonos, repartiéndonos los roles y haciendo vida en un castillo.

Pero antes en la ASAMBLEA, cada uno expresa las IDEAS PREVIAS que tiene sobre este tema en cuestión. Hablan de castillos, personajes que viven en ellos, sus profesiones, sus armas y escudos etc.

Con la aportaciones de algunos alumnos-as, leemos un libro que nos explica muchas cosas sobre la vida en el castillo. También una espada y un escudo y unos cuentos sobre princesas. También les enseño unas láminas en la que se ven los personajes, oficios y partes de un castillo. Cuando el viernes acudimos a la biblioteca, buscamos y encontramos unos cuantos libros de esa época.

NOTA: Como siempre, os pido vuestras colaboraciones para que aportéis material principalmente para motivar a los alumnos-as y desarrollar la propuesta.

Hemos trabajado EN LOGICA-MATEMÁTICA, con la baraja española. Reconocer los números, ordenar del 1 al 10 y ordenar de dos en dos. También la suma, de forma manipulativa con tapones.

EN ALFABETIZACIÓN hemos realizado una actividad más específica, que llamamos ENTREVISTA ALFABÉTICA  (Se realiza todos los trimestres) Es de manera individual y nos sirve para hacer una evaluación de cada alumno-a.

Algunos están aprendiendo a atarse los zapatos y lo están consiguiendo.

El martes Guillermo Meca, nos ilusiono con su EXPERTO EN LAGARTOS. (Ver categoría de expertos)

MODELAMOS  con plastilina, unos reptiles fantásticos. Lagartos, serpientes, lagartijas, tortugas, etc.

Ya podeis disfrutar de la actuación de vuestros hijos-as en la representación TEATRAL que realizamos la semana pasada «EL ARBOL TRISTE»

SEMANA DEL 7 AL 11 DE NOVIEMBRE DE 2016

 Tarde cooperativa, en la asamblea del árbol hablamos sobre la fiesta y de las tareas que vamos a realizar. Lo primero, hicimos un ratito de mantenimiento, es decir recoger de papel y hojas nuestro parque. Después jugamos a los juegos populares de siempre; reloj, reloj, pilla, pilla, escondite, etc.

Como ya hay varios alumnos-as que se le mueven los dientes, le hemos pedido al Ratón Pérez, que se quede en nuestra clase en su casita para cuando tenga que llevarse algún diente. Unas chicas del grupo han aportado un cuento sobre él.

Cada día dedicamos un ratito a ensayar el teatro y a terminar los «abalorios». Lo representaremos el viernes 18 de noviembre. Escribiremos un cartel para anunciar el teatro y unas invitaciones para nuestros compañeros-as y profesores de ciclo.

La vestimenta para los niños que representan:

El árbol; puede ser marrón o oscuro de un solo color.

Las hojas; verde, amarillas, marrones,  naranjas o rojas.

Pájaros; de colorines o colores alegres.

Nube; blanco, gris o azul.

Sol; amarillo, rojo, naranja.

Viento; azul, blanco, plata…

Por motivo de nuestra salida a MERCAGRANADA el próximo 16 de noviembre junto con la clase de 4º de primaria, estamos trabajando; Qué es un gran mercado, qué alimentos hay en ese mercado, a quién se los venden.  En las propuestas  nos hemos organizado en grupos, unos venden frutas, otros verduras, otros pan, leche, huevos y legumbres. Las especialistas nos aportan tarjetas con las fotos de todos esos alimentos. También hemos visto un video sobre mercagranada.

Después del juego realizamos la expresión gráfica sobre lo jugado, les pido que dibujen varias naves y escriban el nombre de los alimentos que hay en ellas.

Como estamos trabajando con las frutas les propongo dibujar UN BODEGÓN. Hablamos sobre que es y que representa. Primero copian a lápiz de un centro con varias frutas. Después las colorean con tempera de barra y después el espacio en blanco con acuarela. Para que resalten las frutas, las repasamos con cera negra.

En la actividad de lógica-matemáticas, vanos rotando para trabajar:

• La composición y descomposición de números.
• Juego con cartas
• Parchís
• La oca.

El jueves nuestra compañera Daniela expone su tema Experta en robot. ( Ver categoría de experto/as)

¡¡¡Que paséis un buen fin de semana!!!

Rosario García-Valenzuela Morell