Este día vinimos muy guapos, y para ponernos todavía más elegantes nos hicimos unas pajaritas y unos lazos muy navideños.
Nos llevamos una gran sorpresa al entrar al comedor, las mesas con mantel blanco, las sevilletas rojas y además con sus centros decorados y con las velas encendidas.
El menú más especial que nunca:
La ensalada con los ingredientes que más nos gusta.
La sopa de picadillo con copitos.
El pollo en salsa con patatas fritas.
De postre nuestras rocas nevadas que elaboramos ayer en nuestro taller cocina.
El martes después de asearnos y ponernos los delantales, comenzamos con la tarea.
Nuestra súper chef Abril prepara todo lo que necesitamos. Escribimos previamente la receta, que menos el título que lo copiaron, los ingredientes lo escribieron a su manera autonomamente.
Poco a poco y con la ayuda de todos hicimos la mezcla con : el chocolate derretido, los granos de arroz inflados y el coco.
En pequeños grupos fuimos cogiendo con ayuda de dos cucharas una porción de esa mezcla para depositarla en los envases de papel. Había que poner mucha atención y tener habilidad para no derramar nada o casi nada. Por último las espolvoreamos de coco.
El miércoles en nuestra comida especial nos lo tomaremos de postre.
Hoy tenemos una jornada un tanto especial, ya que hemos disfrutado de un delicioso «almuerzo navideño», por cortesía de nuestras cocineras.
Al llegar al comedor nos hemos llevado una grata sorpresa, todo estaba ambientado para la ocasión y nuestras mesas tenían manteles y hasta centros de mesa con velas.
El menú ha sido el siguiente:
•Entrante: Ensalada navideña
•Primer plato: Sopa con bolitas de nieve
•Segundo plato: Pollo en salsa con patatas fritas
•Postre: «Bolitas de chocolate nevadas»
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Por supuesto, nosotros nos hemos acicalado para la ocasión y nos hemos convertido en autenticos» Señores y Señoras»
En este Taller de Piano he ido introduciendo esta disciplina de una forma amena y divertida. Para ello por medio de un cuento les he ido enseñando ciertos elementos musicales. «Por lo que hay que coger la maleta y viajar al País de La Música, siguiendo un camino muy especial (4 caminos y 5 lineas) que nos lleva a un Castillo donde habitan Los Reyes de la Música, La Reina Sol y el Rey Fa, allí viven rodeados de las ya conocidas notas musicales, que muy contentas bailan con las bailarinas en el teatro del Castillo.La bailarina negra que tiene la particularidad de que cuando baila lo hace dando solo un paso.La bailarina blanca da dos pasos más largos.Y por último la bailarina redonda que da 4 largos pasos. Todas las notas bailan con estas bailarinas haciendo preciosas melodías que salen del Castillo». Y así poco a poco van aprendiendo lo que ya podéis escuchar en estos enlaces. PEDRO
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ANIA
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RAFA DE LA CHICA
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FRANCISCO
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ESPERANZA
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Espero que os guste y disfrutéis de estos pequeños artistas.
FELICES FIESTAS Y BUENA ENTRADA DE AÑO Un saludo Alicia Hispán F.
Comenzamos cantado la canción de «Tengo una vaca lechera»
Jacobo estaba deseoso por empezar, en cuanto ha llegado esta mañana ha cogido la barilla con la que señalan en las cartulinas lo que están explicando.
Nos señala y cuenta las partes de la vaca; cómo son su pezuñas, sus ojos, lengua, qué hace con su cola, para qué usa sus cuernos, sus ubres y que tiene 4 partes en su estomágo.
Dónde vive y cómo se alimenta. La vaca es la hembra, el macho es el toro y su hijo el ternerillo que se alimenta de la leche de su madre.
Vemos en las ímagenes de sus carteles diferentes razas de vacas, de colores, pelajes y cuernos.
Los humanos aprovechamos su carne y su piel, pero sobre todo su leche y sus derivados; queso y yogures.
En Africa, Los Masais aprovechan la piel para los tambores y los excrementos para construir y hacer fuego. En la India no se comen su carne, sólo se beben la leche. En otros paises los utilizan para arar y cargar.
Nos muestra parte de un esqueleto de vaca que su padre ha encontrado.
Concluida su exposición Jacobo da la palabra a sus compañeros.
Dani: ¿Cómo encontraste esa vaca?
Francisco: ¿Por qué unas tienen machas y otras no? ¿Por qué pelean?
Ana: ¿Por qué hay muchas con manchas blancas y negras? ¿Porqué tienen cuernos?
Leo: ¿Por qué usan la piel para hacer tambores?
Pedro: ¿Por qué guardan en sus cuernos el agua?
Vega: ¿Por qué tienen los cuernos tan gordos? ¿Para qué tienen las pezuñas?
Pablo: ¿Por qué tienen leche?
Marina: ¿Por qué pelean con los cuernos?
Dario: ¿Por qué son de diferentes colores?
Esther: ¿Por qué tienen rabo?
Marta: ¿Por qué viven en otros paises?
Pepe: ¿Por qué unos son carnívoros y otros no?
Rafa: ¿Por dónde sale la comida?
También preguntan por qué llevan cencerros y Jacobo les explica que es por si se pierden para que las encuentren sus dueños.
¿Quiénes son sus dueños? Jacobo contesta que los vaqueros y los Masais son los que las cuidan.
Esperanza nos cuenta un chiste sobre el tema: Había una vaca que en vez de dar leche daba pena.
Otros comentan que tienen algún libro sobre vacas, que en su casa toman leche de vaca, que a su tita le sacaron la leche con un aparato y otra chica nos recuerda que en la clase azulita fueron de excursión a la vaquería.
Para la propuesta de juego, nos piden que los maquillemos de…vacas, toros y terneros. Durante este tiempo muchos chicos/as se acercan para ver los carteles y el esqueleto.
En la expresión gráfica aparecen en sus dibujos lindas vacas pastando, o a Jacobo durante su exposición.
Por la tarde realizamos algunas actividades que nos ha aportado el experto realizados por él mismo: 4 puzzlez-vacas, 4 juegos de memorie y un dibujo-laberinto para cada uno/a.
¡ Felicidades Jacobo ! Te lo has trabajado y gracias por enseñarnos tantas cosas sobre este animal que nos dá tantas cosas para alimentarnos.
Rosario García-Valenzuela Morell
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y viajar al País de La Música, siguiendo un camino muy especial (4 caminos y 5 lineas) que nos lleva a un Castillo 
donde habitan Los Reyes de la Música, La Reina Sol y el Rey Fa, allí viven rodeados de las ya conocidas notas musicales, que muy contentas bailan con las bailarinas en el teatro del Castillo.La bailarina negra
que tiene la particularidad de que cuando baila lo hace dando solo un paso.La bailarina blanca 
da dos pasos más largos.Y por último la bailarina redonda 
que da 4 largos pasos. Todas las notas bailan con estas bailarinas haciendo preciosas melodías que salen del Castillo».
