¡¡¡ EL CASTILLO !!!

En el  juego motórico, nos ponemos en marcha con los aros. Conceptos como: dentro/fuera, arriba/abajo esttempr32di0trabajamos.  Al unísono, también identificamos  diferentes partes del cuerpo humano: pie, mano, brazo, codo….

A continuación, la actividad estrella del día es el juego heurístico. En esta ocasión , el espacio al que están tan habituados se transforma en un pis-pas  en…¡¡¡un castillo!!!.  Los materiales utilizados para desarrollar el juego son: cuerdas de diferentes longitudes , grosor y tamaño, telas de todos tamaños y tiras de papel. 

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En el desarrollo de dicha actividad los niñ@s disfrutan de lo lindo escondiéndose tras las telas,  desaparecen  y vuelven a aparecer con una gran carcajada; surge el juego del ratón que pilla al gato, imitan a gatos y a tortugas. Se desplazan por todo el espacio sin titubeos, cuidándose los unos de los otros. ¡¡¡Qué divertido!!!

Una vez que hemos recogido y tomamos la fruta, nos preparamos para ir al patio. Primero se realiza el control de esfínter. Ya no es necesario ir tras ellos, ahora van por propia iniciativa  al aseo. Segundo nos abrigamos y…¡ listos! Bajamos al patio para poder realizar otro tipo de actividades al aire libre: montar en coche, jugar con los cubos y la arena, subir/bajar escaleras, trepar el montecito …….

Y……¡¡¡Mañana más!!!

Loli Gálvez y Encarna Camús.

ALFABETIZACIÓN

Como cada Martes seguimos trabajando la lectura de cuentos y la interpretación de ellos a través de los dibujos que  aportan  de casa cada semana. Para ellos/as es muy importante que le dediquemos un rato a ver su dibujo y que  opinen sobre la historia, los personajes y juntos interpretemos la grafía del dibujo.

IMG_4267A primera hora mientras llegaba el gran grupo les dejo manipular con los materiales que tenemos para trabajar las matemáticas: la percha con las pinzas, los números grandes para poner tapones….

En la Asamblea presentamos el nuevo mes de DICIEMBRE ( el mes donde va a llegar la navidad) y entre ellos/as ya surgen comentarios relacionados con villancicos, adornos, reyes magos…. Nosotros trabajaremos «la carta de los deseos»dándole un enfoque afectivo y trabajando las emociones.

En estas semanas iremos preparando las carpetas de final de trimestre con sus trabajos, les hace mucha ilusión.

MAÑANA SALIDA A LA VEGA

Carmen Jiménez