LÓGICA-MATEMÃTICA Y EDUCACIÓN FÃSICA

Llegó el Viernes y con él terminamos esta semana en la que hemos trabajado mucho. En la Asamblea Noa nos enseña un pequeño teatro que ha hecho en casa con su padre y que nos ha regalado para la clase. Nos ha encantado y han podido jugar con él a lo largo de la mañana.

 

A primera hora antes de la clase con Alberto, jugamos con las fichas IMG_4314de estimación. Trabajamos cantidad y equivalencias también construimos torres con las piezas de construcción, nos basamos en  la cantidad que indica la ficha. Les gustan mucho estas actividades y van controlando cada día más.IMG_4313

Cuando terminan la clase de Educación Física con Alberto nos relajamos un poquito en la clase antes de bajar al Parque a jugar con los compañeros/as de las clases roja y verde.

Por la tarde seguimos con los números, pero esta vez utilizamos la motricidad fina, ensartando tantas piezas como nos indica el número. Me han sorprendido la mayoría con este trabajo.

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IMPORTANTE: TAREAS PARA ESTE PUENTE EN CASA

 Como se acercan ya las navidades, hacer con material reciclado adornos  para decorar la clase. Es importante que ellos participen en la elaboración, no importa tanto el resultado.

¡¡QUÉ PASÉIS UN FELIZ PUENTE!!

Carmen Jiménez

¡Viernes!

Acabamos la semana compartiendo un día muy divertido en la clase amarilla.

A primera hora practicamos el bote y los lanzamientos gracias al juego con pelotas. Lo que más les gusta es cuando contamos hasta tres……..1,2 y3, y llega la ¡lluvia de pelotas!,  jajajaja. Les encanta que las pelotas les caigan encima y echar a correr tras ellas.

images (6)En la asamblea realizamos un juego gestual sobre las diferentes emociones que estamos trabajando durante la semana: HAPPY, SAD Y ANGRY. Sus caras son un poema……..muchas veces tienen claro lo que quieren expresar, pero sus gestos no coinciden con la emoción que quieren demostrar. ¡Son graciosísimos!

Decidimos por mayoría que nuestra «gran propuesta» de juego será images (3)la de los MÉDICOS. Sofía L. nos cuenta que ayer estuvo en el médico y que le pusieron una vacuna. Trabajamos positivamente el papel de los médicos y recordamos que su misión en todos los casos es la de ayudarnos y «curarnos» (son buenos…..). Nosotras les contamos que el papá de Leo S. es médico. Todas estas historias les entusiasman, y todos se muestran súper motivados a la hora de iniciar el juego. Dedicamos un ratito también a conocer el instrumental que tenemos en nuestro maletín sanitario: pinzas, termómetro, martillo, jeringa, fonendoscopio……(¡qué nombre tan raro!). Después, tratamos de averiguar para qué sirve cada cosa, aunque ellos son tan «creativos» que usan el instrumental casi para todo, jajajaja. ¡Son geniales!

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Y para terminar una mañana redonda, salimos a nuestro parque a
jugar, correr, saltar……….todo ello con un sol espléndido.images (3)

Esperamos que paséis un feliz puente. Nos vemos el miércoles.

descarga (1)P.D. Hoy os damos unos «pequeños deberes» para que los realicéis junto a vuestros hij@s estos días. Se trata de dos estrellas de cartón con las que os pedimos realicéis alguna decoración invernal-navideña para ambientar nuestra clase antes de las esperadas vacaciones de navidad. Os animamos a que seáis imaginativos y uséis este material con total libertad. En el tablón de clase os hemos puesto algunas de las creaciones del curso pasado para que os hagáis una idea.

Encarna Camús y Loli Gálvez