DÃA DE LA PAZ

imagesHoy celebramos en nuestro centro el Día de la Paz; se trata de un día de significación especial para nosotros, pues como todos sabéis el trabajo en valores es algo fundamental en Alquería que se trata a diario en nuestras clases.

Hemos participado en una actividad grupal en la que se han mezclado todos los niños y niñas tanto del segundo ciclo de Infantil como de la etapa de Primaria. Nuestros «naranjitas» han tenido la oportunidad de participar en este taller de convivencia junto con compañer@s de diferentes edades. 

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Todos los grupos han visionado tres cortos sobre los que después han realizado una reflexión a modo de video-forum y como última actividad han confeccionado un Diccionario de la Paz con las palabras que los niños y niñas pensaban que podían incluirse de forma positiva: ayuda, equilibrio, sosiego, generosidad, respeto, sonrisa, amor, colaboración, cariño, escucha………….Como podéis apreciar se trata de un «diccionario» digno de conservar.

Estos son los títulos que hemos visto, muy recomendables para que descargapodáis verlos en familia:

  • Birds
  • El gigante egoista
  • El puente

Creo que para todos ha sido una mañana fantástica en la que hemos compartido cosas fundamentales.

Clase naranja

DÃA DE LA PAZ.

Tras el juego motórico, en esta ocasión con las pelotas, preparamos la asamblea. El tema principal del día es, LA PAZ. Para que a ell@s le sea más significativo volvemos a tratar, como siempre se viene haciendo y se seguirá tratando a lo largo del curso, es cuidado de los amigos y a resolver los incidentes que ocurren a lo largo de la vida cotidiana. ¿Cómo?  Utilizamos como medio para comunicarnos el habla, los DSC03165abrazos, dar la mano para ayudar al compañero cuando se cae o tiene pena…

Hacemos un taller cooperativo entre las clases Azul-DSC03143Amarilla. Mientras el gran grupo juega con: los animales, la casita y los coches. Van pasando de dos en dos para realizar dicha actividad. Cada un@ tiene asignado un color,  es su firma de artista.

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DSC03146Después, de poner tanto cuidado y atención a nuestro trabajo. Es este el resultado, del que tod@s están muy orgullosos.

Para finalizar, bailamos en un gran corro Azules y Amarillos. Contentos danzan al ritmo de la música.

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¡Buen fin de semana!

Loli Gálvez y Encarna Camús.

EXPERIMENTO DE SERGIO: «EL PAPEL QUE NO SE MOJA»

IMG-20160127-WA0006La Clase Naranja sigue aprendiendo e investigando a través de nuestra propuesta de los Experimentos. Esta semana le ha tocado el turno a Sergio que junto a sus padres ha preparado un experimento que para ellos/as es algo mágico.

 ¿ Cómo un papel metido dentro de un vaso pequeño al introducirlo en un recipiente con agua no se moja?

Los materiales a utilizar:

  • papel
  • vaso pequeño
  • recipiente
  • agua

Sergio se lo ha explicado muy bien a sus compañeros/as y han podido comprobar  que el papel no se moja….¡¡Qué sorpresa!!

En la representación gráfica de lo vivenciado se pueden ver unos dibujos cada vez más representativos.

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Me hubiera gustado estar para verlo pero como sabéis he estado estos días algo pachucha.

¡¡FELICIDADES SERGIO POR TU TRABAJO!!

BUEN FIN DE SEMANA A TODOS/AS Y EL LUNES NOS VEMOS CON LAS PILAS CARGADAS.

¡Somos leones!

imagesEsta mañana surge de forma espontánea la propuesta de juego de «LOS LEONES» dentro de nuestra actividad motriz diaria. Teníamos como material de juego los túneles de tela, y ell@s han iniciado a «imitar» a los leones mientras los atravesaban. Luego se han agrupado en manadas, y unos rugían a otros para que huyeran. Ha sido divertidísimo y lo han pasado genial.

En nuestra asamblea inicial vuelve a salir como propuesta de juego la de los animales, pero en este caso los de la granja; para enriquecer la propuesta hemos sacado tambi̩n los bloques de madera y les damos la idea de construir con ellos nuevas granjas Рcasitas para nuestros animales.

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Por la tarde realizamos una representación gráfica de lo que ha significado este juego para cada un@ de forma personal. Podéis ver sus producciones en el tablón de la clase.

Y en el parque……….disfrutan de lo lindo con las excavaciones en la arena y corriendo a toda velocidad con las «motos» (corre-pasillos).

Antes de comer, mientras nos relajamos un poquito y nos vamos aseando por grupos, dedicamos un ratito a la lectura individual. Los cuentos son algo con lo que disfrutan especialmente y día a día debemos fomentar hábitos lectores.

Ha sido un día estupendo. Mañana celebraremos como día de significación especial dentro de nuestra programación el DÃA DE LA PAZ. Realizaremos algunas actividades especiales de forma cooperativa con nuestros compañer@s del grupo azul.

Encarna Camús y Loli Gálvez

VISITAMOS A NUESTRAS COCINERAS

Nos ponemos en marcha, despertando todos los músculos del cuerpo humano con los bloques de goma-espuma. Saltamos , hacemos un circuito de dificultad, reptamos, trepamos, andamos como los leones…

En esta ocasión , bajamos al comedor de los mayores del cole, dónde Loli DSC03089y Charo, nuestras cocineras nos esperan para contarnos la importancia de una alimentación variada. Hoy, el gran protagonista son LAS DSC03093VERDURAS, recordamos también a LA FRUTA.  Aprendemos que sea cual sea, su aspecto o color tenemos que comer para incorporar al cuerpo todo lo que éste necesita para formar los músculos, hacer fuerte los huesos y así poder correr con energía, trepar, dar saltos… Y tras la charla, degustamos el aguacate que con sorpresa a la gran mayoría es de su agrado exceptuando a una pequeña minoría. ¿CÓMO SE PONE EL CUERPO? los niñ@ responden «CONTENTO»

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Durante el juego, la cocinita es el elemento estrella. Preparan la mesa, sirven la comida para ello utilizan las verduras de juguete; todo de forma ordenada, se reparten los papeles: unos son los comensales, otros los camareros que sirven, otros los cocineros. Lindley nos acompaña y tras la recogida ANA, la súper-ayudante reparte la fruta. 

DSC03103Para finalizar pintamos, cada uno a su manera el cuadro de un bodegón. Tienen como modelo la canasta con las verduras ¡que lindos han quedado!

Loli Gálvez y Encarna Camús.