¿Casa o piso?

Comenzamos una semana más que parece que promete mucho «juego en el aula», ya que el pronóstico es de lluvia para todos los días.

En nuestra asamblea inicial damos la bienvenida al grupo que llega contento después del «descanso» del fin de semana. Aquí os dejo los comentarios que han hecho acerca de los días que han pasado en casa:

LUNA: he ido al Parque de las ciencias.

ALEX: hemos ido al cumple de Vera, mi amiga del cole Luna. Y hemos jugado con unas pelotas, y un tiburón, y hemos corrido mucho.

CLARA: he estado en casa y me he dado un golpe en la frente con la puerta.

OLIVER: he ido a comprar pan con papá y mamá.

MARCO: he comido chicle que me ha dado mi hermana. Y he ido al cine con mis amigos a ver Harry Potter.

MARCELO: he estado en mi casa con papá y mamá, y papá jugaba conmigo a los lobos.

LEO P.: he ido al parque con papi y con Nacho y con mami, y con mi bici.

ALINE: he ido al baloncesto con Andrea, y veíamos el partido.

ANDREA: y yo me reía, y salían bailarinas y bailaban.

ANA: yo he jugado en casa a los leones.

MARÍA: he ido a comprar chocolate y lacasitos con mamá.

SOFÍA: he ido al cumpleaños de Rodrigo y de mi primo Álvaro, y yo jugaba sola, sin papá ni mamá, en los columpios.

CANDELA: yo he estado malita, me hacía daño en las orejas

BEATRÍZ: he ido a un teatro de «El mago Kike», y hacía magia. Y hacía un truco con los niños.

LEO S.: he estado con papá y he ido a los columpios y he jugado mucho.

VIOLETA: me he quedado en casa porque estaba malita. Me dolía la barriga.

descargaTras esta larga charla…….., retomamos el tema que empezamos el viernes sobre «dónde vivimos». Todos tienen clara una cosa: » yo vivo en mi casa» ;). A partir de aquí les hago un dibujo en la pizarra de una casa y otro de un edificio de pisos. Hablamos sobre sus diferencias, pero reconocemos también sus semejanzas: todos tienen básicamente las mismas habitaciones o dependencias: cocina, baño, dormitorios, salón…….. Para este aspecto, nos viene estupendamente un libro que ha traído Marcelo títulado: «La casa», en él observamos las cosas básicas que podemos encontrar en cada una de estas dependencias.

Finalmente les pregunto: ¿dónde vives en un piso o en una casa?, y imagesparece que todos lo tienen claro:

PISO: Andrea, Clara, Leo S., Leo P., y Sofía.

CASA: (todos los demás………..).

Un aspecto importante que han tenido en cuenta a la hora de diferenciarlos es si su casa tiene o no ascensor, jajajajaja (ellos solos buscan sus propias estratégias).

Y como broche de la mañana, tenemos degustación de los siguientes productos:

  • Mandarinas que nos trajo Candela de Valencia la semana pasada (desde aquí damos las gracias al abuelo Pepe)
  • Tamarindos que ha traído Sofía para que los prueben los compañeros
  • ¡Palomitas de maíz! como premio por haber conseguido «cinco caritas sonrientes», una por cada día de la semana que nuestro comportamiento en el comedor fue adecuado.  Hemos hecho las palomitas en una palomitera, y hemos tenido la oportunidad de verlas saltar cuando se hacían. Mientras las comíamos hemos escuchado esta música, que luego nos ha servido para bailar y saltar para que todo lo que habíamos comido nos llegase a la barriga, je.

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En la tarde cooperativa nos reunimos en la sala de psicomotricidad en images-1una gran asamblea para ir avanzando temas relacionados con la navidad:

  • Vamos a hacer un árbol en el que colaborarán las tres clases
  • Introducimos el concepto: «Carta de los deseos», ¿qué es un deseo?, un deseo no se toca y no se puede comprar……
  • Ensayamos los villancicos que estamos preparando con Elena en las clases de música

Terminamos cantando la canción «En la feria del este»  con Charito a la guitarra. ¡Qué bonito!

¡Nuestro súper ha sido Leo S. !

Loli Gálvez

PRIMERA SALIDA AL EXTERIOR.

En este día tan otoñal iniciamos la jornada jugando con las pelotas de diferentes tamaños y colores.

Hacemos la lectura de las cartas del fin de semana. Adriana, Nacho y Vega nos cuentan lo bien que lo han pasado con su familia. Con ayuda de la lectura de la carta han ido recordando dichos momentos tan significativos y lo han podido comunicar a su manera y compartir con sus iguales. Para aquellos olvidadizos os  ANIMO A ESCRIBIR  es en beneficio de vuestros pequeños,  que la_carta_725032_t0necesitan la ayuda del adulto para rememorar los momentos vividos y expresar a su manera con los ojos, las manos….hablando.
Anunciamos de manera oficial que el próximo viernes tendremos transporte-escolar_hd_38227nuestra primera salida.

El lugar: Facultad de la Ciencias del Deporte. Tenéis un cartel en la entrada del aula para recordar el día, el lugar y la hora de salida. Tratamos las normas de la salida:

– El día de la salida nos ponemos las placas identificativas.

-Todos juntos despacito, sin correr.

-En el autobús todos bien sentados nos ponemos los cinturones de13131752-dibujos-de-los-ni-os-en-un-coche-foto-de-archivoseguridad. No se quitan hasta que Carmen o Encarna lo digan.

-Con los oidos bien abiertos para escuchar todo cuanto nos digan.

Para dicha salida os recomendamos ropa cómoda: chandal para estar libre en los movimientos que se tengan de realizar y buen calzado.

Encarna Camús.