Buenos días chic@s y familias. ¡Por fin es miércoles y tenemos nuestra sesión de zoom! ¿habéis preparado los cubitos de colores?
Hoy en nuestro blog os proponemos continuar con nuestra propuesta de juego de «los cociner@s», así que poneros el delantal porque la mañana promete ser divertida.
Familias, ¿hay algo mejor que el contacto de la masa de harina en las manos?, justo eso es lo que os traemos para hoy. Los ingredientes son muy sencillos, seguid las instrucciones de la fotografía, después solo tenéis que mezclar los ingredientes y tendréis vuestra masa lista para darla a los niños/as para jugar.
Podéis proponerles hacer pan, bizcochos, tartas, magdalenas, galletas, pizas…, todo lo que se les ocurra, eso sí deben saber que es masa para jugar y no para comer (sí pueden darla a probar a sus bebés o peluches, jajajaja).
Con este taller, además de fomentar la imaginación y el juego
representativo en el que van a desempeñar un rol determinado (el de cocineros o panaderos) vamos a trabajar la motricidad fina al máximo y por supuesto, se trata de un taller sensorial magnífico en el que a través de nuestras manos fundamentalmente van a percibir múltiples sensaciones táctiles.
Como veis, son todo ventajas, no lo dudéis y ponedlo en práctica.
¿Lo habéis pasado bien amarill@? Ha llegado el momento de tomar nuestra fruta de media mañana, pero antes… ¡hay que lavarse las manos!
Una vez limpitos y relajados, os vamos a contar uno de nuestros cuentos favoritos «Los chivos chivones», escuchad muy bien a ver si sabéis contarle a papá y mamá cómo termina la historia.
Y mientras continuamos en nuestra particular «asamblea en casa», os animamos a que contéis a vuestros peques cuales son las frutas y verduras de temporada. De la misma forma que es importante saber lo que comemos, también lo es saber en qué momento del año cada alimento vegetal se produce de manera natural. Debemos apostar por una alimentación saludable y en la medida de lo posible de temporada. Consultad la infografía de abajo y podréis comprobar que alimentos producen los huertos de nuestro país durante este mes:
Y por último, ya que hemos comenzado con un trabajo específico «manual», vamos a continuar trabajando la coordinación para favorecer el control del tren superior, lo cual beneficiará en gran medida a nuestros niños y niñas para desarrollar positivamente el control del trazo sobre el papel.
Para esta actividad solo vais a precisar de un papel grande, también
podéis usar un cartón o simplemente trazar con cinta sobre el suelo…, y algunos coches/vehículos de juguete.
El juego consiste en seguir el recorrido de las líneas con los vehículos y conseguir llegar a la línea de meta.
¿Os apetece jugar chic@s? sabemos que vuestra respuesta será…¡SIEMPRE! Pues ánimo porque la carrera comienza en 3,2,1….¡YA!
Mañana más…
harina o un poquito más.
