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CLASE AMARILLA, DIARIO, JUEGO HEURÍSTICO

SESIÓN DE JUEGO HEURÍSTICO

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Hola a todos/as,

Hoy tenemos nuestra primera sesión de JUEGO HEURÍSTICO, una actividad que algunos ya conocen del curso pasado. La primera premisa es recoger todos los juguetes del juego libre y despejar todo el espacio para presentarles los materiales. Utilizamos para la sesión CILINDROS DE CARTÓN, RULOS DEL PELO, GOMAS Y LATAS CONTENEDORAS. Antes de comenzar el juego les digo las normas que tenemos que seguir durante el tiempo que dura la actividad: no podemos sacar otros juguetes, solo podemos jugar con este materiales  que  tienen unas características especiales pues son objetos reciclados o que no tienen un único fin en sí mismos. Estos objetos les dan la posibilidad de interactuar, manipular, explorar, descubrir por sí solos diferentes cualidades ( tamaño, texturas, colores…), realizar diferentes acciones sobre ellos y sin sentir frustración ante las posibilidades que les aporta dicho material ( ensartar unos en otros, producir sonidos diferentes, apilar, clasificar….).

Además del momento del juego que finaliza cuando se va perdiendo el interés, es muy importante la recogida y clasificación del material en sus diferentes sacos de tela. Con ello trabajamos el orden, clasificación y colaboración en grupo.

Este juego tiene grandes beneficios para los niños y niñas ya que ejercitan y enriquecen sus capacidades físicas, mentales, emocionales y sociales.

Mañana más…..

Un saludo

Carmen

ADAPTACIÓN, CLASE NARANJA, DIARIO, MÉTODO DE PROPUESTAS

Inicio de semana en la Clase Naranja

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Buenas tardes, familias,

Iniciamos la semana con alegría. El ritmo de las adaptaciones continua su curso, y el grupo en general se encuentra cada vez más tranquilo. Estoy muy contenta.

Hemos tenido una animada Asamblea contando lo mucho que nos gusta venir al cole y jugar con nuestros amigos y amigas, ya que es importante motivarles siempre para que vengan con ganas y energía en estos días de adaptación.

Estamos trabajando las normas, sobre todo el mantenernos sentados en el momento de la asamblea para poder escuchar a los compañeros y compañeras que quieran hablar, esperar el turno y hacer el tren para el momento de bajar al patio e ir al comedor.

Hoy hemos introducido el método de propuestas, aún estamos yendo poco a poco, conociendo la clase y los materiales, que son muchos. Estas han sido las propuestas de juego.

La hora de la fruta de media mañana y bajar al patio es de las cosas que más les gusta a nuestros «naranjitas», les encanta.

Por la tarde hemos plasmado, a nuestra manera, el juego llevado a cabo, os dejo algúna foto.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

De momento la adaptación al horario de tarde la están llevando muy bien, ninguno ha manifestado cansancio, aunque estoy segura de que alguno o alguna se ha querido echar una siestecilla después del cole.

Os esperamos mañana para más aventuras en la clase naranja.

Un saludo,

María

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

ÚLTIMA SEMANA DE VERANO

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Buenas tardes familias,

Comenzamos la semana en la clase amarilla con un poquito de lluvia pero  tenemos la suerte de tener la terraza como espacio para jugar en el exterior.

Retomamos las rutinas diarias y continuamos con nuestro periodo de adaptación que está siendo muy relajado, nos estamos conociendo.

A primera hora un poco de actividad motriz con las pelotas grandes y pequeñas.

Una vez llevado a cabo el control de esfínteres nos disponemos a jugar y elegir los diferentes materiales: Médicos, tren y biblioteca.

A estas edades el juego suele ser muy individual y sólo establecen pequeñas interrelaciones en  momentos puntuales según sus intereses y necesidades. Tenemos que ir aprendiendo  e interiorizando las normas de convivencia de este nuevo grupo social del que formamos parte: compartir, pedir los juguetes, no molestar a los demás, colaborar en la recogida…. Este será otro de los objetivos principales de nuestra clase amarilla.

Hoy tenemos un momento de dibujo libre con ceras blandas para romper el hielo y conocer cómo manejan los diferentes materiales que iremos empleando a lo largo del curso con los que se irán familiarizando a través de la exploración y experimentación.

Mañana os espero para compartir nuevas experiencias.

Un saludo

Carmen Jiménez

 

 

 

 

 

 

 

ADAPTACIÓN, CLASE NARANJA, DIARIO, Sin categoría

BIENVENIDA AL CURSO 2021-2022 DE LA CLASE NARANJA

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Queridas familias,

¡Comenzamos el nuevo curso en la Clase Naranja!

Nos gustaría daros la bienvenida a través del blog, un espacio donde podréis ver el transcurso del día a día de nuestra clase.

Estos últimos días muchos de nuestros y nuestras naranjitas se han reencontrado con sus antiguos compañeros y compañeras del curso pasado aquí en Alquería, y otros, como Paula, Olivia, Guillem, Sofía, Marco y sus respectivas familias, a los que les damos una bienvenida especial ya que han entrado a formar parte de nuestro grupo.

Vienen meses cargados de ilusión, energía, cambios y nuevas experiencias. Como bien os dije en la reunión de Adaptación, cada niño y niña va a su ritmo, por lo que esperamos que sean días de convivencia con el grupo, conocerse, mucho mucho juego y momentos compartidos en el aula.

Queremos compartir con todos vosotros y vosotras la bonita etapa que vamos a empezar, así como el proceso de ver crecer a nuestros naranjitas, a través de la estrecha colaboración que existe en nuestro proyecto entre escuela-familia.

A partir de esta semana que viene, el blog será un medio de comunicación que estará activo para que podáis ver el transcurso de nuestros días mediante la narración de las actividades más significativas que iremos llevando a cabo.

Un fuerte abrazo,

María Laguardia

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA, DIARIO

BIENVENIDOS/AS A LA CLASE AMARILLA

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Hola familias,

¡¡Comenzamos un nuevo curso en la Clase Amarilla!!

Esta semana  hemos compartido reencuentros entre los alumnos y las alumnas que ya estaban con nosotros en Alquería el curso pasado y de acogida a los compañeros nuevos: Maya y Aimar.

Comenzamos nuestra adaptación a los espacios, rutinas y personas que van a formar parte del proceso de aprendizaje de vuestros peques. Es por ello que desde el lunes han podido explorar cada rincón de la clase, juguetes, materiales….y en el exterior disfrutar del Parque en el arenero, en la casita, con los toboganes, balancines y visitar la pequeña granja para dar hierba a nuestros conejos  «rabbit».

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En estos días, como ya os informamos en la reunión de Adaptación, es muy importante tener en cuenta las necesidades individuales de cada uno/a así como sus manifestaciones emocionales. Como objetivo principal estos primeros meses es  conseguir establecer un fuerte lazo afectivo a través del apego para que se sientan seguros, felices y con un ambiente adecuado para llevar a cabo los aprendizajes necesarios en estas edades.

Espero y deseo que este sea un buen curso para todos en el que vamos a compartir el desarrollo y evolución de estos amarillitos.

Encantada de poder formar parte de este proceso y estoy a vuestra disposición en lo que necesitéis a través del correo de apoyo familias.

¡¡Buen fin de semana!!

Carmen Jiménez