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CLASE AMARILLA, TALLERES

¡PERO QUÉ CARAS!

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Avanza la semana y lo hacemos contentos y activos y disfrutando del juego con los compañeros.

A primera hora nos movemos jugando con las pelotas y vamos organizando diferentes actividades con los compañeros: cocinita, coches, animales, libros…

Tras el primer control de esfínteres volvemos a la clase y nos sentamos en asamblea en donde hablamos de Blancanieves…ese personaje de cuento que nos visitará el día de la fiesta de Fin de Curso…Para ponernos en situación ponemos una versión de dicho cuento en el ordenador y con él surgen multitud de sentimientos, de nuevas palabras, alegrías y tristezas…Lo que si ha quedado claro es que la «malvada» del cuento no tiene permiso para visitarnos…JAJAJA.

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Un rico surtido de frutas ( plátano, pera y sandía) y nos vamos al parque a disfrutar del juego con los compañeros.

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De vuelta a la clase nos sentamos a un nuevo taller en donde pintamos con lápiz en una cara en la que faltan muchas cosas…ojos, boca, nariz …Todos han atendido a la presentación de la actividad y son ellos los que han ido diciendo qué tenían que pintar…¡ Qué caras!.

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Nos queda el tiempo justo para asearnos y prepararnos para la comida.

Un buen día.

Nuria García Pallás.

 

CLASE NARANJA, DIARIO

De todo un poco….

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Tras los días de descanso el grupo vuelve lleno de energía y con muchas ganas de narrar  lo vivido a lo largo de estos días sin cole. Realizamos la expresión gráfica y parece que el verano se acerca: playa, piscina, juegos de agua, helados…

Antes de comenzar con nuevas propuestas de juego, concluimos el proyecto de la granja con una herramienta para evaluar: semáforo de auto-evaluación. De manera individual les planteo algunas preguntas relacionadas con la percepción que nuestros peques tienen sobre el nivel de aprendizaje y el nivel de diversión alcanzado a lo largo del trabajo realizado sobre la granja :

  • ¿Te lo has pasado bien con el proyecto de la granja y sus animales?
  • Sabrías decirme 5 animales de la granja.
  • ¿Te ha gustado visitar la granja?

Con la técnica del semáforo asociamos diferentes colores (verde, amarillo y rojo) a tres posibles respuestas: mucho (verde), regular(amarillo) y  poco(rojo).

Con este trabajo damos respuesta al objetivo que nos planteamos : conocer los animales de la granja y sus características.

Hemos aprendido mucho pero aún quedan cosas por descubrir y aprender sobre la granja. Nos ha encantado poder visitar la GRANJA.

El juego hoy tenido DE TODO UN POCO…, arreglamos muebles con las herramientas, paseamos bebés, cocinamos para los animales y viajamos al espacio con el cohete que nos prestaron los compañeros y compañeras de la clase verde.

Hasta mañana.Ver las imágenes de origen

S i l v i a.

 

CLASE AMARILLA, TALLERES

LETRAS DIVERTIDAS

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Hoy tras los días de vacaciones nos incorporamos a la clase contentos y con ganas de jugar con los compañeros.

A la hora del recibimiento  algunos ya llegan contando cosas de sus días en familia..la playa, el campo, los abuelos…pero es sentados en la asamblea y con las «Cartas de Fin de Semana» cuando nos ponemos en situación y comentamos lo bien que lo hemos pasado.

En la asamblea de la fruta comemos sandía que aunque está muy fresquita y nos encanta su color aún no es una de nuestras frutas preferidas. Alguno pregunta…¡ Y los plátanos…y las peras…! Hay que ir adecuando nuestro paladar a nuevas texturas y sabores.

En el parque, además de jugar en el arenero, visitar a los animales y corretear, hemos cogido unos cuantos nísperos del árbol. Nos los subimos a la clase y los comemos sentados a la mesa mientras llega la comida. A la mayoría les ha encantado.

Nos sentamos en un nuevo taller en donde hoy coloreamos con rotuladores unas letras divertidas sentados a la mesa. Estas letras de nuestro nombre son muy especiales en su forma pero aún así la mayoría las han reconocido sin problemas.

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Un día estupendo en donde ya notamos que aprieta el calor del verano. 

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

CLASE AMARILLA, TALLERES CREATIVOS

PINTAMOS

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Hoy acabamos una nueva semana  tras la que tendremos unos buenos días de descanso, y lo hacemos muy activos y con una jornada repleta de actividades.

Comenzamos la mañana con un buen rato de juego libre mientras se incorporan los compañeros.

Encajables, lectura de cuentos, cocinita…Vamos descubriendo nuevas lecturas en la biblioteca y hoy le ha tocado el turno al mono Macario en pequeños grupos, a Las Diez Gallinas sentados en asamblea o de forma individual el que más nos llama la atención…¡ El caso es LEER!.

En la asamblea de la fruta comemos plátano y sandía , leemos Las Cartas de Fin de Semana y nos vamos con rapidez al parque a disfrutar del buen tiempo y a seguir buscando «tesoros» en el arenero…¿ Pero cuantas pelotas hay enterradas? Seguimos llevando a la clase pequeñas pelotas de pin-pon con gran satisfacción.

De vuelta a la clase nos sentamos en un nuevo taller de artística. Temperas, sobre cartón y pincel. Unas gotas de cada color y libremente hacemos una bonita obra de arte sentados a la mesa.

Algunos acaban y deciden dar por terminado el trabajo mientras que otros piden más pintura para continuar con su obra de arte…¡Preciosos trabajos!.

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Una rica comida y una reparadora siesta para acabar la jornada.

Os deseo unos estupendos días de descanso.

¡ Nos vemos el lunes!

Un abrazo

Nuria García Pallás.

» Os recordamos también que esta es la última semana para realizar la inscripción en las «Actividades de Verano», por lo que si tenéis pensado participar en ellas es importante que formalicéis ya la misma a través de https://www.alqueria.es/es/web/actividadesdeverano.aspx . Una vez finalizado el plazo del 6 de junio solamente se prestará este servicio en aquellas semanas que hayan conseguido alcanzar las ratios suficientes para formar grupo.»

 

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

El capitan Cacurcias

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¡Qué semana más corta!

Hoy la propuesta de juego ha sido la de los PIRATAS. Los piratas es un tema cercano e interesante para los peques debido a su gran actividad de carácter lúdico.  

Al grupo naranja le encanta disfrazarse, les permite convertirse en toda clase de personajes y seres. Para lograr la transformación de los naranjitas en auténticos piratas , decidimos maquillarnos: Parche y cicatriz.  Poco a poco se han ido animando y de forma autónoma se han disfrazado  para vivir la gran aventura. El resultado, un barco pirata lleno de personajes fantásticos dispuestos a surcar por los 7 mares en busca del tesoro.

Hoy conocemos al CAPITÁN CACURCIAS, el capitán más valiente que ha existido jamás. No tenía miedo de nada, hasta que un día empezó a tener miedo hasta de su propia sombra.

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Tener miedo es normal, es algo que no se puede eliminar. Para los  peques es complicado ya que tienen la fantasía y la imaginación en su mejor punto,jajaja. Monstruos y seres que suelen asustarlos…

Cacurcias, los fantasmas no existen, ¿verdad? entonces eso de ahí no lo es, y el fantasma, ¡pum!desapareció.

Usar este tipo de cuentos y juegos es una buena forma para ayudarles, ya que ellos mismos razonarán y verán la solución. Lo que no existe, no puede hacernos nada.

 

Volvemos el lunes . Deseo que paséis unos felices días en familia.

S i l v i a.