Todas las entradas de: amarillanaranja

¡FELICIDADES Lucas!

¡Hoy celebramos el primer cumpleaños del curso!

  • A primera hora los chicos de la clase naranja anunciaban que sería un día especial. Globo de cumpleaños, globo de dibujos animados, personaje animado, Feliz cumpleaños a ti png | PNGEggDesde muy temprano, la cocina del cole olía a naranja y limón  exprimido.

Nuestro compañero LUCAS  hoy cumple nada más y nada menos que tres años.

Loli, la cocinera del cole, elabora un  casero y riquísimo bizcocho para la fiesta de Lucas. Tras apagar las velas y cantar todos a una  «Cumpleaños feliz…», Lucas reparte un trocito de su bizcocho a sus compañer@s, ¡Qué silencio se ha hecho! ¡Todos querían repetir!jajaja

 

La clase de música siempre es especial, practican una versión muy original del clásico popular «El patio de mi casa» utilizando un juego de vasos y manos para crear ritmos.

 

Completamos el viernes con la sesión de Educación Física en la pista deportiva, juegan con las pelotas, golpean, lanzamientos, recepciones y lo más divertido, se suben en los zancos, ¡un gran reto!

 

Familias terminamos la semana felices, podemos decir que la adaptación va fenomenal tras tres semanas de curso.

 

 

 

 

¡Lucas esperamos que tengas un fin de semana lleno de  magia!

Feliz fin de semana. Os espero a todos en la reunión telemática el lunes a las 18:00.

Silvia.

UNA BUENA SEMANA

Ya estamos a jueves y podemos decir con alegría que la adaptación va fenomenal tan solo a tres semanas de comienzo del curso.

Ya  nos vamos acostumbrando a los nuevos horarios y rutinas y aunque algunos aún protestan levemente en las despedidas, los días transcurren tranquilos y se pueden realizar las actividades con la colaboración de todos sin excepción.

Comenzamos la mañana con una sesión de encajables sentados en el suelo de la clase. En pocos minutos todos van investigando con los distintos modelos y lo que más les gusta es hacer y derribar torres…¡ Y como se enfadan cuando es el compañero el que la derriba!…¡ Muy trabajadores todos!.

En la recogida vamos comparando formas y tamaños y colores y disfrutan completando los diferentes juegos.

Seguimos con una actividad mucho más tranquila. Lectura de cuentos. Cada uno elige un libro de la biblioteca y sentados en asamblea los observamos y leemos. En pocos minutos van intercambiando las lecturas y terminamos la actividad con una actividad de cuenta-cuentos a la que todos permanecen muy atentos.»No quiero comer» es el cuento elegido.

En esta actividad de lectura nos fijamos tanto en las imágenes como en las grafías que tantas cosas nos dicen…¿Qué dicen las letras?…Aquí pone…¿Cuál es la letra de tu nombre?…Observamos nuestro nombre y símbolo en el cartel del «Súper»…

Tras el nuevo control de esfínteres y aseo, nos sentamos en asamblea a comer una rica fruta mientras cantamos canciones y recordamos algunas actividades de la mañana…¿Con quién has jugado?.

Un rato de construcciones y música tranquila antes de salir a la terraza hasta la hora de la comida…¡ ANA MARIIII!…Llamamos a nuestra cocinera favorita pues nos trae todos los días la comida…

¡Y qué bien comen todos!

Nos vemos mañana para terminar esta interesante semana.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

 

Construcciones

Buenas tardes,

¿A qué niño no le gustan los juegos de construcción?

Los  juegos de construcciones son juguetes  que  motivan a los niños  de una forma divertida a formar cosas a partir de piezas sueltas.

  • Nuestros naranjitas hoy optan  por construir, apilar, destrozar y volver a empezar utilizando las construcciones del aula. Se trata de un ciclo de ensayo-error, una actividad sumamente enriquecedora desde el plano intelectual y motriz.

  • Otra parte del grupo decide crear paredes, casas y puentes con ayuda de las herramientas.

  • Tras comernos un rico trozo de melón da comienzo la sesión de inglés….colores y acciones con canciones pegadizas que ayudan a asimilar mucho mejor el contenido a enseñar.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

  • Lucía consigue un gran reto en el taller de la tarde. Muy concentrada y relajada, ordena cada una de las piezas de estos cuatro puzzles , ¡Qué orgullo!

¡Mañana tendremos un día muy especial!¡No podéis faltar!

 

Un paseo por el JARDÍN

Buenas tardes,

¡Comenzamos el miércoles con muchas ganas de pasarlo bien!

Nuestros naranjitas están en una edad fundamental para fomentar y estimular su desarrollo cognitivo, físico y emocional, el juego es una actividad imprescindible para que esto sea posible. Comienzan a utilizar la fantasía, algo que hace que el juego se convierta en una actividad mágica . Ahora son ell@s los que escogen a qué quieren jugar. Entre otras propuestas ( familias y tren ), hoy deciden sacar el maletín de médicos para curar a los animales que guardamos en la caja. ¡Cuántas vacunas les han puesto,jajaja!

El momento de la recogida aún es costoso, son más observadores que colaboradores,jajaja (me dicen, Silvia, tenemos mucho sueño y se sientan a descansar…qué astutos!!!!) . Una vez recogido el material pasamos a realizar la representación gráfica del juego. Con ayuda de ceras de colores les invito a expresarse libremente. ¡Qué mayores!

Tras la asamblea en la que repartimos un rico trozo de sandía, nos preparamos para ir de visita al jardín. Realizamos un recorrido por los laberintos secretos , buscamos escondites tras los árboles, visitamos el estanque y echamos carreras de un lado a otro.

¡Veníamos con ganas de pasarlo bien y lo hemos conseguido!

Hasta mañana familias.

Silvia.

 

MÉTODO DE PROPUESTAS

Comenzamos la mañana jugando con los aros mientras que poco a poco se incorporan todos los compañeros.

Todo recogido antes de seguir la jornada con nuestra sesión de juego  con la que vamos a trabajar en nuestro Método de Propuestas…Es un inicio en nuestra metodología en donde aprendemos a través del juego en el grupo…¡ Qué atentos y activos !.

Hacemos una primera asamblea en donde decidimos a qué vamos a jugar…y se ha propuesto ( o de forma verbal o con gestos) los médicos y los coches.¡ Ha habido que explicar que no estamos en la asamblea de la fruta!  JA JA JA…¿Y la fruta?…Preguntaban todos un poco asombrados

Preparamos los espacios para los dos juegos elegidos y cada uno se decanta por uno de ellos aunque a lo largo del juego se van intercambiando los espacios y acabamos todos pasando`por las dos propuestas.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Cuando decae el interés toca recoger y comentar a qué hemos jugado, con quién, con qué juguetes…y después pasamos a sentarnos a hacer un bonito dibujo de nuestro juego. Hoy utilizamos lápices gordos de colores y folio…¡ Nos encanta!.

Terminado nuestro dibujo y tras lavarnos las manos, esta vez si nos sentamos en la asamblea de la fruta donde degustamos unas ricas peras. 

Salimos un buen rato a la terraza no sin antes bailar al son de la música… ¡Todos los días demandan la actividad con mucho ritmo!¡ A BAILAR!.

Completamos las actividades de la mañana con las construcciones mientras hacemos tiempo para que llegue la comida.

Una estupenda jornada.

Mañana más.

Un abrazo

Nuria García Pallás.