Iniciamos la semana con muchas ganas de crear cosas , jugar, colaborar, cantar….. Hoy centran su atención en las siguientes actividades:
- El equilibrio. El grupo se divide espontáneamente en dos para
colaborar en la construcción del equilibrio. Aprendemos a esperar al compañero, a no empujar - El juego del lobo feroz y los cerditos: Con
las telas grandes y con el apoyo de: la mesa,el baúl y las sillas construimos las casas para escondernos del lobo que nos persigue para comernos. - Taller: hacemos Masa Casera. Los ingredientes que se necesitan son los siguientes:

Harina, Espuma de afeitar y colorante alimentario.
Manipulamos, trocean y moldean todo tipo de objetos, montañas, gusanos tartas… Nos dividimos en dos grupos, ell@s están presente durante el proceso de la creación de la plastilina de color. Cómo si se tratara de una gran mago, viven la transformación, y …junto con las palabras mágicas «ABRACADABRA». Para ultimar utilizamos pajitas de colores para poner velas, antenas…
- Asamblea, contando con la ayuda de las cartas, los pequeños y los mayores del grupo comienzan a participar más contando de su fin de semana con papá, mamá , abuelos, titos….¡ CÓMO HAN DISFRUTADO!
- Con Lindley nos deleitamos y reímos con la historia de un simpático
perro. Más tarde jugamos a imitar el movimiento y los sonidos que producen estos animales: perro, gato y serpiente. Finalizamos la sesión cantando y presentando la palabra de la semana – W.O.W. «HAT». - Como colofón , hoy es el primer día que comen ¡¡¡¡SIN BABERO!!!! ¡¡¡Qué grandes!!!. La prueba la han
superado, en general tod@s tienen un especial cuidado para no manchar su ropa. Cómo es normal, un@s han logrado el objetivo más que otr@s.
Loli Gálvez y Encarna Camús
colaborar en la construcción del equilibrio. Aprendemos a esperar al compañero, a no empujar
las telas grandes y con el apoyo de: la mesa,el baúl y las sillas construimos las casas para escondernos del lobo que nos persigue para comernos.
perro. Más tarde jugamos a imitar el movimiento y los sonidos que producen estos animales: perro, gato y serpiente. Finalizamos la sesión cantando y presentando la palabra de la semana – W.O.W. «HAT».
superado, en general tod@s tienen un especial cuidado para no manchar su ropa. Cómo es normal, un@s han logrado el objetivo más que otr@s.
«Bota, bota, mi pelota…….», así hemos empezado el día de hoy en la clase amarilla. El juego con pelotas les gusta especialmente, les motiva, y les lleva poco a poco a jugar con los demás. Uno de nuestros objetivos de este curso es el que el juego sea cada vez más social.
carnaval; ya controlan perfectamente la primera estrofa y el estribillo, nos queda ir un poquito más allá para saberla al completo. Hoy el ensayo ha ido muchísimo mejor, la gran mayoría ha participado, y hemos conseguido subir el tono de voz (para que nos escuchen los papás y mamás cuando vengan el día de la fiesta…..).
Os deseamos un buen fin de semana. El pronóstico nos dice que va a ser un fin de semana en el que vamos a poder disfrutar de actividades al aire libre, ¡animaos a hacer algo especial con vuestr@s pequeñ@s!



caléndula. ¡Qué pequeñas! dicen con sorpresa. A continuación, después de observarlas y manipularlas, nos ponemos en acción. Cada un@, con su vaso pone una primera capa de tierra («hacemos la cama») , seguidamente la semilla de caléndula (con sumo cuidado) y volvemos a echar tierra para cubrirla («le ponemos una mantita») para dar «abrigo» y alimento.





memoria de las plantas que tenemos en el aula) y la nueva planta que vamos a cuidar es la CALÉNDULA, que cuando crezca tendrá unas flores muy bonitas de color: amarillo y naranja.