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CLASE NARANJA, DIARIO, EXPERIMENTOS

EXPERIMENTO DE SERGIO: «EL PAPEL QUE NO SE MOJA»

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IMG-20160127-WA0006La Clase Naranja sigue aprendiendo e investigando a través de nuestra propuesta de los Experimentos. Esta semana le ha tocado el turno a Sergio que junto a sus padres ha preparado un experimento que para ellos/as es algo mágico.

 ¿ Cómo un papel metido dentro de un vaso pequeño al introducirlo en un recipiente con agua no se moja?

Los materiales a utilizar:

  • papel
  • vaso pequeño
  • recipiente
  • agua

Sergio se lo ha explicado muy bien a sus compañeros/as y han podido comprobar  que el papel no se moja….¡¡Qué sorpresa!!

En la representación gráfica de lo vivenciado se pueden ver unos dibujos cada vez más representativos.

IMG-20160128-WA0006

Me hubiera gustado estar para verlo pero como sabéis he estado estos días algo pachucha.

¡¡FELICIDADES SERGIO POR TU TRABAJO!!

BUEN FIN DE SEMANA A TODOS/AS Y EL LUNES NOS VEMOS CON LAS PILAS CARGADAS.

CLASE AMARILLA, DIARIO

¡Somos leones!

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imagesEsta mañana surge de forma espontánea la propuesta de juego de «LOS LEONES» dentro de nuestra actividad motriz diaria. Teníamos como material de juego los túneles de tela, y ell@s han iniciado a «imitar» a los leones mientras los atravesaban. Luego se han agrupado en manadas, y unos rugían a otros para que huyeran. Ha sido divertidísimo y lo han pasado genial.

En nuestra asamblea inicial vuelve a salir como propuesta de juego la de los animales, pero en este caso los de la granja; para enriquecer la propuesta hemos sacado también los bloques de madera y les damos la idea de construir con ellos nuevas granjas – casitas para nuestros animales.

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Por la tarde realizamos una representación gráfica de lo que ha significado este juego para cada un@ de forma personal. Podéis ver sus producciones en el tablón de la clase.

Y en el parque……….disfrutan de lo lindo con las excavaciones en la arena y corriendo a toda velocidad con las «motos» (corre-pasillos).

Antes de comer, mientras nos relajamos un poquito y nos vamos aseando por grupos, dedicamos un ratito a la lectura individual. Los cuentos son algo con lo que disfrutan especialmente y día a día debemos fomentar hábitos lectores.

Ha sido un día estupendo. Mañana celebraremos como día de significación especial dentro de nuestra programación el DÍA DE LA PAZ. Realizaremos algunas actividades especiales de forma cooperativa con nuestros compañer@s del grupo azul.

Encarna Camús y Loli Gálvez

CLASE AMARILLA, Sin categoría

VISITAMOS A NUESTRAS COCINERAS

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Nos ponemos en marcha, despertando todos los músculos del cuerpo humano con los bloques de goma-espuma. Saltamos , hacemos un circuito de dificultad, reptamos, trepamos, andamos como los leones…

En esta ocasión , bajamos al comedor de los mayores del cole, dónde Loli DSC03089y Charo, nuestras cocineras nos esperan para contarnos la importancia de una alimentación variada. Hoy, el gran protagonista son LAS DSC03093VERDURAS, recordamos también a LA FRUTA.  Aprendemos que sea cual sea, su aspecto o color tenemos que comer para incorporar al cuerpo todo lo que éste necesita para formar los músculos, hacer fuerte los huesos y así poder correr con energía, trepar, dar saltos… Y tras la charla, degustamos el aguacate que con sorpresa a la gran mayoría es de su agrado exceptuando a una pequeña minoría. ¿CÓMO SE PONE EL CUERPO? los niñ@ responden «CONTENTO»

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Durante el juego, la cocinita es el elemento estrella. Preparan la mesa, sirven la comida para ello utilizan las verduras de juguete; todo de forma ordenada, se reparten los papeles: unos son los comensales, otros los camareros que sirven, otros los cocineros. Lindley nos acompaña y tras la recogida ANA, la súper-ayudante reparte la fruta. 

DSC03103Para finalizar pintamos, cada uno a su manera el cuadro de un bodegón. Tienen como modelo la canasta con las verduras ¡que lindos han quedado!

Loli Gálvez y Encarna Camús.

 

 

 

 

 

 

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, Sin categoría, TALLERES

¿A qué huele?

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DSC03072La actividad central de la mañana junto con el juego ha sido un taller sensorial en el que hemos trabajado principalmente EL OLFATO. Hemos olido: vinagre, tomillo, romero, albahaca, comino molido, café, vinagre, nuez moscada, ajo, canela y orégano.

Las reacciones han sido muy diferentes, pero en general les ha gustado todo lo que olían. Sobre todo ante la experiencia de oler las «hierbas» decían que «olía a campo», ¡qué precisos en su descripción!; el vinagre olía fuerte, el café como el que hacen papá y mamá………Como veis, hay olores que tienen muy identificados.

También hemos ido nombrando algunas de las comidas en las que están presentes estos ingredientes: piza, macarrones, lentejas…….

La verdad es que han disfrutado con la actividad.

Por otro lado, hoy han escogido como propuestas de juego de la mañana: los bebés, los coches y los trenes (con todos los muñecos pequeñitos para subirlos…).

Mientras el gran grupo jugaba, dos compañeros han participado en la tarea de pintar las camisetas de carnaval; hoy ha sido el turno de LEO Y ANA que lo han hecho fenomenal. Pasito a pasito vamos confeccionando nuestros disfraces, para el día de la fiesta lo tendremos todo preparado para disfrutar de nuestra FIESTA DE CARNAVAL. También hoy dedicamos un ratito a ensayar nuestra chirigota (cada día mejor).

Encarna Camús y Loli Gálvez

Sin categoría

¡ MÁGIA !

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Iniciamos la semana con muchas ganas  de crear cosas , jugar, colaborar, cantar….. Hoy centran su atención en las siguientes actividades:

  • El equilibrio. El grupo se divide espontáneamente en dos para juegos-psicomotrices-de-equilibrio_2colaborar en la construcción del equilibrio. Aprendemos a esperar al compañero, a no empujar
  • El juego del lobo feroz y los cerditos: Con LoboFerozlas telas grandes y con el apoyo de: la mesa,el baúl y las sillas construimos las casas para escondernos del lobo que nos persigue para comernos.
  • Taller: hacemos Masa Casera. Los ingredientes que se necesitan son los siguientes:DSC03031

Harina, Espuma de afeitar y  colorante alimentario.DSC03032

Manipulamos, trocean y moldean todo tipo de objetos, montañas, gusanos tartas… Nos dividimos en dos grupos, ell@s están presente durante el proceso de la creación de la plastilina de color. Cómo si se tratara de una gran mago, viven la transformación, y …junto con las palabras mágicas «ABRACADABRA». Para ultimar utilizamos pajitas de colores para poner velas, antenas…

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  • Asamblea, contando con la ayuda de las cartas, los pequeños y los mayores del grupo comienzan a participar más contando de su fin de semana con papá, mamá , abuelos, titos….¡ CÓMO HAN DISFRUTADO!
  • Con Lindley nos deleitamos y reímos con la historia de un simpático wiggperro. Más tarde jugamos a imitar el movimiento y los sonidos que producen estos animales: perro, gato y serpiente. Finalizamos la sesión cantando y presentando la palabra de la semana – W.O.W. «HAT».
  • Como colofón , hoy es el primer día que comen ¡¡¡¡SIN BABERO!!!! ¡¡¡Qué grandes!!!. La prueba la han babero-pirata-rojo-kiwisacsuperado, en general tod@s tienen un especial cuidado para no manchar su ropa. Cómo es normal, un@s  han logrado el objetivo más que otr@s.

Loli Gálvez y Encarna Camús