La actividad estrella del día son las actividades lúdicas realizadas con Alberto. En nuestra segunda sesión hemos disfrutado de lo lindo con nuestro profe de psicomotricidad. Comenzamos con la barra del equilibrio ¡¡¡qué difícil!! ¡Arriba al puente! Muestran gran interés prueban una, dos… hasta lograr mantenerse encima del puente imaginario.
A continuación… juegos con globos. Dedican un momento a experimentar con los globos . Luego jugamos conceptos como: arriba-abajo, a un lado- al otro lado, delante-detrás.
Imitamos el movimiento de los siguientes animales: la jirafa (andan de puntillas), la serpiente, (reptan)…. Aprendemos a conocer e identificar diferentes partes del cuerpo humano.
En todos estas actividades el objetivo principal es descubrir a través del ensayo-error sus posibilidades y limitaciones de movimiento. Terminamos la sesión aprendiendo la canción titulada «CHUCHUA»
al tiempo que ponemos en acción al cuerpo.
Para despedirnos inventamos un saludo todos unidos.

Y…mañana tendremos más.
Encarna Camús.







sobre las emociones y los sentimientos que nos provocan ciertas situaciones. Es importante conocerlas y aprender a controlarlas.
En la Asamblea observamos como han crecido las semillas de habas que pusimos en el algodón, recordamos como se llaman esos pelitos que crecen debajo «raíces» y lo verde que sube «tallo», se han quedado embobados/as.
asamblea para recordar la norma de la salida
Cuando llegamos nos recibe Pablo y Gema, alumnos del centro que se han encargado de programar las distintas actividades para los niñ@s.
escuchar las indicaciones de Pablo y de Gema. A continuación nos ponemos a calentar motores:
