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CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES

¡¡ACUARELAS!!

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Seguimos avanzando en la semana y estos amarillitos se lo pasan muy bien durante toda la jornada. Están muy motivados y disfrutan de todo lo que les proponemos.

Bárbara nos acompaña desde temprano y les hace un juego en inglés a través de imágenes de frutas y comidas. Cogemos la cesta de nuestra cocina donde tenemos todo tipo de frutas y verduras, ella les va enseñando las imágenes y nombrándolas en este idioma que cada vez es más familiar para ellos y ellas. Tienen que ir buscando cada alimento lo más rápido posible.

Mientras se desarrolla el juego libre, vamos llevando a cabo un Taller Creativo con acuarelas, técnica que requiere más atención y cuidado a la hora de utilizar los colores.

Pintamos un trozo de cartulina que mañana vamos a utilizar para decorar los envases de yogurt, donde vamos a plantar  esquejes de cintas.

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En la Asamblea hablamos de que pronto se irá el invierno y llegará una nueva estación, LA PRIMAVERA, recordamos la poesía del invierno y la canción. También les anticipo que vamos a ir de excursión a ver los caballos, será el día 23 de marzo por la mañana.

Reparte la fruta como súper AARÓN para después bajar a disfrutar de los juegos al aire libre en el Parque. Últimamente un grupito está llevando a cabo juegos más sociales como es el pilla pilla,  otros no se les saca del arenero, je, je, je,  ¡¡son muy disfrutones estos amarillitos!!

Por la tarde, tras la siesta, motricidad fina con los pinchitos de colores. Practicamos la pinza fina y la coordinación óculo- manual.

Que disfrutéis de la tarde, nos vemos mañana.

Carmen

 

 

 

CLASE AMARILLA, DIARIO, MOTRICIDAD, TALLERES

EXPERIMENTAMOS CON LA MESA DE LUZ

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¡¡Qué semana más cortita!!

Ya llegamos al viernes y lo hacemos con música y juegos con los aros: saltamos al ritmo, nombramos los colores en español y en inglés, bailamos dentro de los aros imitando movimientos….

Después de este ratito de actividad motriz pasamos por el aseo y preparamos la siguiente actividad.

Hoy experimentamos con la Mesa de Luz, este recurso es muy atractivo por la luz y los materiales que manipulamos. El ambiente para llevar a cabo esta actividad es oscuro y con una música relajante para propiciar el que estén tranquilos y presten atención a los materiales.

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A través de la mesa de luz pueden descubrir formas y colores además de hacer sus propias creaciones. Entre ellos y ellas surgen conversaciones sobre los objetos: «Qué animales aparecen, siluetas o formas geométricas, qué pueden hacer con piedrecitas de cristal, palillos o papeles de colores». También nombramos los animales ,sus colores y los encajan en los puzzles.

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Llevamos a cabo la actividad en dos grupos y mientras tanto, los demás se quedan con Alba realizando juegos de construir con piezas cuadradas y piezas en forma de flores.

La mañana transcurre rápido y nos toca nuestra Asamblea de la fruta que hoy reparte MANUEL como súper y leemos el cuento que nos aporta Fali » La mejor jugada de Madani», una bonita historia de un niño que juega  al fútbol descalzo y que con sus ahorros le compra una máquina de coser a su madre para que pueda terminar su trabajo lo más rápido posible y poder ir a verlo jugar al fútbol. Aunque el texto era largo, han estado muy atentos a lo que sucedía en la historia.

Seguimos nuestra jornada bajando al parque, después nos aseamos para el almuerzo y una buena siesta para reponer pilas.

Despedimos el viernes con una rica merienda casera con fruta, bizcocho y yogurt.

Buen fin de semana

Carmen

 

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EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL

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Seguimos la semana con mucha energía  y desde primera hora de la mañana, no paramos.

Preparamos las pasarelas para practicar el equilibrio y llevar a cabo una actividad motriz que los estimula a moverse y a proponer otros juegos diferentes: «que nos come el cocodrilo», «viaje en catamarán» y «los barcos». Las cajas siguen siendo un elemento muy importante en sus juegos.

Después de su rato de juego, preparamos el Taller Sensorial con un material que les ha gustado mucho: ESPUMA DE AFEITAR. Lo primero es prepararnos con los baberos de trabajo ( porque ellos ya no tienen babero, me lo repiten una y otra vez ja, ja, ja) y les doy unas premisas sobre lo que podemos hacer con la espuma: tocar, manipular, oler….pero NO se come porque no es una comida.

Ponemos la música relajante y comienzan a experimentar libremente con la espuma sobre el plástico de las bolsas de basura. Expresan sus primeras impresiones: está fría, suave, huele bien, es blanca…

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Después se nos ocurre que podemos echarle pintura de colores para poder hacer trazos con los dedos y las manos.

¡¡Han disfrutado de lo lindo!!

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Terminan su taller y nos toca asearnos para tomar la fruta que hoy reparte LOLA como súper.

Como cada día, salimos al Parque y lo primero que hacen sin falta es ver cómo van nuestras habas que cada día tienen más flores.

Terminamos la tarde con lectura de cuentos, merienda y despedida en la terraza.

Mañana ya es viernes y tenemos el cumpleaños de Victoria para terminar la semana.

Que disfrutéis de la tarde

Carmen

 

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MÁSCARAS: LEONES Y LEONAS

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Hola familias,

Como ya sabéis estamos creando nuestro propio disfraz de leones y leonas, pintando camisetas, así que para el viernes lo único que tienen que traer es su ropa cómoda y muchas ganas de pasarlo bien, nosotras nos encargamos de lo demás: disfrazarlos y caracterizarlos.

Hoy le toca el turno a Alberto y su sesión de psicomotricidad. Comienza jugando con las pelotas grandes para trabajar nociones topológicas y habilidades básicas (lanzar, golpear, botar…).

Después saca el paracaídas de colores con el que también jugamos a subir, bajar, agitarlo muy rápido, meternos debajo…Y jugamos a identificar los colores y en cada uno de ellos adoptar diferentes posturas corporales ( de rodillas, de pie, tumbados…). A través de las imágenes podéis ver lo bien que lo pasan estos peques.

Una vez terminada la sesión, nos sentamos a nuestro taller creativo, en el que pintamos con ceras blandas máscaras de leones y leonas, también las decoramos con purpurina de colores. Han quedado muy bonitas con el toque personal de cada uno.

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Llega la hora de la Asamblea y reparte la fruta PABLO, devoramos todas las peras y mandarinas, ¡cómo nos gusta la fruta!

Bajamos para salir al Parque y nos encontramos a las mayores de sexto que nos esperan para acompañarnos y enseñarnos la exposición que los alumnos de primaria están haciendo por la Semana Cultural, dedicada a Picasso.

¡¡Ya nos quedan menos días para que llegue el CARNAVAL!! Estáis preparados.

Por la tarde, antes de merendar, algunos naranjitas vienen a cantarnos su chirigota y así ensayarla para la actuación del viernes. Nosotros también le cantamos la nuestra aunque estamos muy pocos.

Que disfrutéis de la tarde.

Carmen

 

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CARTEL FIESTA DE CARNAVAL

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Ya nos quedan menos días para la celebración de nuestra Fiesta de Carnaval y el ciclo 0-3 años lleva a cabo un taller cooperativo en el que pintamos con rodillos unas máscaras. El objetivo con esta actividad es el trabajo cooperativo entre las dos clases y el participar en la decoración de este cartel que anuncia el día de la fiesta.

Los pequeños son los primeros en participar y lo hacen muy bien pintando los bordes del mural. Nosotros que somos más mayores damos colorido a las máscaras y al resto de fondo.

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La parte final de las letras la hacemos nosotras.

Para la fiesta recibiréis una carta-invitación con el programa de actividades que se van a llevar a cabo tanto por la mañana para el alumnado como por la tarde para las familias.

Mañana terminamos la semana con la celebración del cumpleaños de la compañera Lola.

La súper de hoy ha sido Daniela que reparte la fruta en la Asamblea antes de irnos al Parque.

Estos amarillitos están muy emocionados con el Carnaval y están viviendo los preparativos con mucha ilusión,  «Sin emoción no hay aprendizaje» ( Francisco Mora).

A disfrutar de la tarde.

Carmen