Dedicamos la mañana a nuestro juego del restaurante. En el momento de la asamblea compartimos los momentos más importantes que se han dado durante el juego y recordamos muchas de las cosas que estamos aprendiendo sobre los alimentos. Después de tomar la fruta y recuperar fuerzas bailamos al son de algunas canciones súper-marchosas que nos hablan de algunos alimentos y de la importancia de la higiene en una buena alimentación, aquí os las pongo porque me parecen graciosísimas:
Por la tarde hemos hecho nuestro dibujo del juego de la mañana, preguntad a vuestros hij@s, pues es muy importante que traten de transmitiros lo que han querido plasmar en sus dibujos. Si os paráis un ratito a estudiarlos podréis observar grandes progresos.
Hoy en nuestra asamblea nos hemos centrado en una parte muy importante de la alimentación saludable, las frutas.
Nuestra compañera Alicia ha aportado dos materiales muy interesantes con los que hemos estado trabajando buena parte de la mañana:
– Un dominó de frutas.
– Un libro con el que hemos estado observando las diferentes frutas y las hemos clasificado atendiendo a su color: frutas verdes, amarillas, rojas, moradas, naranjas…….., también dependiendo de si tienen hueso o semillas, y además hemos estado aprendiendo cómo se llama el árbol del que sale cada fruta. El libro además tiene una adivinanza en cada página que nos ha permitido jugar con él, y al descubrir la fruta en cuestión nos hemos llevado una gran sorpresa, pues si la frotábamos…¡ olía como la fruta real!. Nos ha encantado, gracias Alicia.
Aprovechando todo el trabajo que hemos hecho sobre los colores, les he propuesto bailar en la asamblea (y poco a poco la iremos aprendiendo) una canción preciosa que nos enseña la diversidad de colores que podemos encontrar a nuestro alrededor. Os animo a escucharla en casa.
Esta es la canción que a partir del lunes empezaremos a ensayar en clase, y también en las sesiones de música que tengamos hasta el final del trimestre. Elena nos ha propuesto este villancico para que los naranjitas lo «representen» ante sus compañeros de Infantil en el encuentro de villancicos que realizamos tradicionalmente el día de nuestra fiesta de Navidad.
Aquí os dejo también la letra para que podáis practicarlo en casa:
NAVIDAD, NAVIDAD, YA LLEGÓ LA NAVIDAD
NAVIDAD, NAVIDAD, YA LLEGÓ LA NAVIDAD.
TENEMOS UN ARBOLITO Y LO VAMOS A ADORNAR,
NAVIDAD, NAVIDAD, YA LLEGÓ LA NAVIDAD,
LAS BOLITAS DE COLORES SE LAS VAMOS A COLGAR,
NAVIDAD, NAVIDAD, YA LLEGÓ LA NAVIDAD
TENEMOS UN ARBOLITO Y LO VAMOS A ADORNAR,
NAVIDAD, NAVIDAD, YA LLEGÓ LA NAVIDAD
Y UNA ESTRELLA EN LO MÁS ALTO PARA QUE PUEDA BRILLAR
El próximo lunes ya es día 1, con lo cual comienza la recta final para el trimestre y también para que llegue la Navidad. Os propongo que hagáis en casa algún adorno navideño con vuestros hijos y que los traigáis para decorar la clase. Así entre todos ambientaremos el aula para las fiestas que se acercan. «Todo está permitido», creatividad al poder, lo importante es que los niñ@s lo pasen bien.
Susana (mamá de Héctor) nos ha visitado a primera hora de la mañana y nos ha propuesto esta canción en una simpática iniciativa que ha tenido para participar en clase.
Ni corta ni perezosa, se ha disfrazado de nube y ha compartido con nosotros baile y «lluvia de globos». Ha traído como acompañante a su amiga Ana, vistiendo un atuendo perfecto para la lluvia: botas de agua, chubasquero y paraguas. ¡Muchísimas gracias a las dos! ¡Lo hemos pasado genial!
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Cuando se han ido nos hemos quedado jugando un ratito con los globos (que durante la actividad han emulado ser gotas de lluvia…) pero esta vez de una forma más relajada. Hemos pasado del viento de otoño a la tormenta, a relajarnos y escuchar los sonidos del bosque…….e incluso a tumbarnos bajo un cielo estrellado.
Y tras alcanzar la calma………..iniciamos nuestra rutina diaria con el método de propuestas, la asamblea y la clase de inglés.
Por la tarde hemos dibujado a «la nube Susana» y las gotitas de la lluvia. En el tablón podéis ver los dibujos y también podéis coger un globo para llevar a casa.
