En estos dÃas nuestra clase se ha llenado de emoción y alegrÃa, ya que Vega, MartÃn, Mateo y Máximo han cumplido 4 años. Celebrar los cumpleaños en clase es un momento muy especial, por la ilusión que genera. Cada uno trajo su bizcocho casero para compartir. Además, elaboramos con mucho cariño su álbum de dibujos, un recuerdo que refuerza la autoestima y les ayuda a sentirse protagonistas dentro del aula.
Nuestra chirigota ya nos la sabemos “de maravillaâ€. Ensayar frente al alumnado más mayor de AlquerÃa nos ayuda a ganar seguridad, gestionar los nervios y fortalecer la confianza en nosotros mismos al cantar en público.
Recordamos que el viernes a las 16:00 h os esperamos con mucha puntualidad, ya que seremos los primeros en subir al escenario. Ese dÃa mis naranjitas vendrán disfrazados y maquillados desde casa, deben traer ropa debajo, ya que los quitaremos para el parque y comedor. Os recomiendo disfraces acordes a un ambiente lúdico y respetuoso, ya que el Carnaval es una oportunidad para celebrar desde la alegrÃa, la creatividad y la convivencia positiva.
Estoy segura de que estáis ultimando algún complemento carnavalero, este sorprenderá muchÃsimo a vuestros hijos e hijas.
Esta semana nos tomamos un descanso del Proyecto de Lectura ya que el próximo lunes lo dedicaremos a hablar acerca de la fiesta.
Gracias, como siempre, por vuestra colaboración y confianza.Â
Debido al mal tiempo que nos está acompañando durante las últimas semanas, y a las intensas lluvias que no nos han permitido salir a jugar al exterior, la rutina de estos dÃas ha sido un poquito diferente. Aun asÃ, aunque en algunos momentos nos hayamos sentido algo más excitados o nerviosos por pasar tanto tiempo dentro del aula, lo estamos sobrellevando de la mejor manera posible.
Durante esta semana, en el taller experimental, hemos realizado una actividad muy especial utilizando un proyector de luz. Desplegamos la pizarra blanca, oscurecimos el aula y comenzamos a jugar con las sombras. Primero utilizamos figuras de animales y observamos cómo se proyectaban sus siluetas. Poco a poco descubrimos que, cuando nos alejábamos del proyector, la figura se hacÃa más pequeña, y cuando nos acercábamos, se hacÃa más grande. Uno a uno fuimos pasando para observar las sombras de los diferentes animales y, finalmente, por pequeños grupos, utilizamos nuestro propio cuerpo para crear sombras. Fue una experiencia muy divertida y sorprendente para todos.
Por fin hemos comenzado nuestro proyecto del vivero. Aunque no hemos podido realizarlo en el exterior, en nuestro querido huerto, lo hemos iniciado dentro del aula. Poco a poco iremos haciendo acopio de muchas plantitas, ya que la venta de nuestro vivero tendrá lugar en el mes de abril. Queremos agradeceros enormemente la aportación de esquejes y tetrabriks, ya que todavÃa nos siguen haciendo falta. Estas dos primeras sesiones las hemos realizado los viernes por la tarde, durante la tarde cooperativa, pero en las próximas semanas realizaremos alguna sesión por la mañana para que todo el grupo pueda participar.
Con anterioridad al encuentro que ha tenido lugar hoy, cada grupo ha trabajado previamente en su aula pequeños cortos que relacionan el concepto de paz con la cooperación y el trabajo en equipo.
Como señala Paulo Freire, «La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo». Educar en cooperación, relaciones sociales y convivencia pacÃfica es, por tanto, un paso esencial para formar personas capaces de construir un futuro más justo, solidario y en paz.
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Damos cierre a la propuesta de las mascotas, la cual ha sido muy especial y donde hemos podido vivencias muchos aprendizajes. La semana pasada pusimos el broche final a la propuesta de las mascotas con una visita muy especial que disfrutamos muchÃsimo en la clase naranjita. Recibimos la visita de tres tortugas la mar de saladas, que nos trajo Gonzalo junto a su papá, Jose. La tortuga más grande se llama Merche, y las dos pequeñitas, que eran monÃsimas y despertaron mucha ternura, se llaman AladÃn y Pedro.
Queremos agradecer  a Jose su disponibilidad y la ilusión con la que vino al aula a compartir todo este aprendizaje, y a Gonzalo por traer a sus tortugas y permitirnos conocerlas de cerca.
El jueves pasado disfrutamos de una sesión de yoga, en la que, además de practicar algunas posturas que ya nos van saliendo fenomenal, Marta nos enseñó a ser más conscientes de nuestra respiración. Para ello utilizamos una pelota, que colocábamos sobre el abdomen para observar cómo subÃa y bajaba al respirar. Además, aprendimos una nueva estrategia para calmarnos: imaginarnos que somos un globo, que se infla al coger aire y se desinfla poco a poco al soltarlo. Una experiencia muy enriquecedora que nos ayuda a conectar con nuestro cuerpo y a relajarnos.
Aunque la lluvia y el mal tiempo de estos dÃas nos están impidiendo salir a disfrutar del juego al aire libre, nos vamos adaptando a la situación. En algunos momentos de distensión, como el tiempo de patio, hemos ido cambiando de aula, compartiendo ratitos de juego en las diferentes clases de Infantil. De esta conocemos otros espacios y disfrutamos del juego en un entorno diferente.
Por último, mencionaros ¡ya hemos decidido cuál será nuestra chirigota de Carnaval! Con la fiesta cada vez más cerca (20 de febrero), ya saben que nuestra canción será sorpresa para las familias, asà que ahora solo nos queda ponernos manos a la obra: ensayar, aprenderla y disfrutar del proceso.
Queremos agradecer enormemente a MarÃa, la mamá de MartÃn, el tiempo, la disponibilidad y el cariño que ha puesto para que esta experiencia haya sido posible.Â
Hoy hemos tenido la suerte de recibir dos nuevas mascotas, que han hecho que nuestro aprendizaje sea aún más rico y emocionante.
