Hoy tenemos un día «requete-divertido», seguimos descubriendo el mundo jurásico de los dinosaurios. Acordamos que vamos a seguir jugando a esta propuesta que tanto nos gusta…. así que añadimos elementos para enriquecer el juego: río (manta azul), montañas (cajas de cartón) y una gran cueva para cuidar de las crías. ¡Todos han participado!
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El juego es la principal actividad de nuestros niños, es lo que su cerebro espera, juego y más juego, sobre todo los relacionados con la actividad física y al aire libre. Nuestro parque supone una inyección de felicidad, hay riesgo, subir y bajar montañas, velocidad, equilibrios….¡eso es vivir!
Y además de todo esto…láminas de estimación, inglés y taller creativo. Mañana continuamos con la elaboración de unos divertidos gorros de dinosaurios con cartones de huevo.
Comenzamos la mañana jugando con multitud de pelotas de diferentes tamaños y colores. Jugamos a botar, lanzar, golpear con manos y pies…pero lo que más nos gusta es encestarlas en un contenedor. Jugamos a esconderlas sentados entre las piernas y a quitársela al compañero…¡de broma …claro!.
Nos sentamos pronto en la asamblea de la fruta en donde elegimos al «súper», como cada día, y hablamos y cantamos canciones.
Nos vamos al parque en donde lo pasamos fenomenal jugando en el arenero, corriendo, subiendo y bajando montañas…JAJAJA
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De vuelta a la clase nos ponemos manos a la obra en la actividad «estrella» del día: ARTÍSTICA.
Hoy preparamos un gran papel en el plano vertical, unos cuantos platos con temperas de colores y una gran variedad de rodillos para este interesante taller.
Nos preparamos protegiendo la ropa con una ligera bata, comentamos unas sencillas normas para el taller, y todos juntos colaboramos en un estupendo mural muy colorido y en el que se plasman las huellas de los diferentes rodillos con un estupendo uso por parte de todos los niños/as de la clase…¡ Nos ha encantado!…y han cumplido estupendamente una de las comentadas normas…¡ No se pinta fuera del papel!
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Recogida la clase y tras el lavado detallado de las manos nos sentamos en unos relajados minutos de lectura de cuentos hasta la hora de la comida.
Una estupenda comida y una reparadora siesta tras la que nos ponemos a trabajar un buen rato en un mini taller de modelado con plastilina.
Continuamos con la propuesta de los dinosaurios. En la asamblea hacemos un recuento de los dinosaurios que tenemos en clase. Contamos hasta 25, ¡qué pocos!, me decían, el concepto de cantidad lo trabajaremos más adelante,jajaja.
Realizamos una clasificación básica según su alimentación: herbívoros y carnívoros. Vemos un video bastante gráfico y esclarecedor que les ha encantado:
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Tras el visionado del video pasamos a la acción y viajamos directamente a la era jurásica: Diplodocus, Velociraptor, Tiranosaurio Rex….Dedicamos gran parte de la mañana a jugar, no solo con los dinosaurios , también con los animales y con la cocinita.¡lo han pasado genial!
Una herramienta muy útil para que nuestros naranjitas sigan jugando y aprendiendo es el teatro de sombras. Con ayuda de una caja de cartón y un pliego de papel de seda blanco hoy construimos nuestro propio teatro ¡ escenario listo!Los juegos con la luz y las sombras promueven la curiosidad en los niños, observan, predicen, lanzan hipótesis, las confirman…Hoy jugamos con las sombras que proyectaban los dinosaurios y muchos otros animales…¡Cuántos aciertos! Estos niños saben muchísimo sobre animales.
Dedicamos la asamblea a hablar sobre nuestra «Fiesta de Otoño»: qué fue lo que más les gustó, comentamos la visita del Sr. Otoño, la merienda en el parque….coinciden en lo de merendar chocolate,jajaja
Tras esta conversación, escogemos como propuesta de juego los animales: animales de la selva, animales del bosque y animales de agua…..¡ah!no podemos olvidar los dinosaurios.
¿Qué sabemos de los dinosaurios?
– Chic@s, ¿ alguién ha visto alguna vez un dinosaurio?
-Yo si, en mi ventana.
-Noooo, ¡qué no existen!
-Ahhhh, el que yo vi, era de mentira.
-Eran muy pequeños y de color rojo.
-Nooo, son de colores.
-Los dinosaurios de antes, hacen mucho ruido.
-Pero el Triceratops pequeño come carne Silvia.
-Y el Diplodocus come hojas.
-Nacen en las cuevas pero yo he nacido de la barriga de mi mamá.
Ponemos en común nuestra ideas ….
¿Qué queremos saber?
-De qué color eran los dinosaurios.
-Qué comían
-Cómo dormían.
-Cómo nacen
¡Intentaremos seguir investigando a lo largo de la semana sobre el mundo de los dinosaurios!
Después de tomar la fruta, nos sentamos para dibujar y despedir hasta el próximo curso al Sr, Otoño:
Por la tarde disfrutamos de la lectura de varios cuentos en el árbol reunión.
¡Ayer celebramos nuestra tradicional fiesta de otoño!
Desde muy temprano el ambiente del colegio estaba teñido de alegría, ilusión y ciertos nervios por la visita del Señor Otoño.
¡LLEGÓ EL MOMENTO! Recibimos la visita de este entrañable señor y escuchamos atentamente la historia de su largo viaje . Nos cuenta que vive en un árbol, los animales que lo acompañan y lo bonito que es el lugar donde habita. También que la Sra. Otoño se encontraba algo indispuesta y pedía disculpas por no poder acompañarlo.
En agradecimiento a su visita recitamos la poesía que con tanto cariño habíamos preparado y le cantamos «Otoño llegó» . Le ofrecemos las deliciosas galletas que hicimos ayer, podéis ver que muchos de ellos se ofrecen voluntarios.
El Sr. Otoño nos regala una lluvia de hojas de otoño con las que bailamos antes de bajar al parque. GRACIAS SR. OTOÑO.
Escuchamos la interpretación de los compañeros de 6º del Romance del Conde Olinos y tras el tiempo de parque y aseo, disfrutamos de una sesión de danzas otoñales .
La clase verde recita poesías y es que volvemos a compartir con el ciclo momentos de convivencia, ¡ha sido genial! (podéis ver en las fotos que existe distancia suficiente de seguridad).
Para terminar la jornada «merienda especial»: chocolate calentito, bizcocho y las galletas de coco que hicimos ayer.Terminaron muy cansados pero creemos que mereció la pena.
A pesar de la situación especial que vivimos, nuestros peques han podido disfrutar de la fiesta de Otoño, nuevas sensaciones y emociones. ¡Vamos a quedarnos con esto!
Este año, el personaje del Sr. Otoño, ha sido representado por nuestro compañero Alberto. Años atrás pedimos la colaboración de algún padre o madre que tiene la oportunidad de vivir esta entrañable experiencia. Es por ello, que Alberto ha tenido que caracterizarse muy pero que muy bien para no ser reconocido, ocultándose debajo de una larga melena y frondosa barba…..jajaja. Gracias Alberto, tu representación ha sido fantástica. Gracias por llenar de magia y alegría este día tan especial para los peques de la etapa 0-6años.
Os dejo algunas imágenes para que disfrutéis de los momentos más significativos:
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Buen fin de semana.
Silvia.
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con la propuesta de los dinosaurios. En la asamblea hacemos un recuento de los dinosaurios que tenemos en clase. Contamos hasta 25, ¡qué pocos!, me decían, el concepto de cantidad lo trabajaremos más adelante,jajaja.
