Buenas tardes:
Disfrutamos de este día primaveral dando los últimos retoques al trabajo que comenzamos la semana pasada, «MI SILUETA».
¡Son geniales!
Dice el refrán: «En primavera…la sangre altera…»así que bajamos prontísimo al parque y disfrutamos de la libertad que dicho espacio nos proporciona. ¡¡¡¡¡¡¡Jugamos el escondite!
Hasta mañana.
Silvia.
Buenas tardes:
Hoy no tenemos tiempo de registrar el Proyecto de Lectura ni de entregarles un nuevo ejemplar….nuestras asambleas son cada día más largas, el ritmo lo marcan ell@s, tienen tantas cosas que contar: «el cumpleaños de mi padre», «el conejo de mi primo», «la visita de mi tita», «en primavera cumpliré cuatro años»…..Escuchan con atención y lo mejor de todo, van adquiriendo mayor vocabulario relacionado con los intereses de sus compañeros.
Vega trae de casa dos marionetas caseras fabricadas con goma eva. En la asamblea propone a los compañeros jugar al teatro, el resto del grupo acepta….así que «manos a la obra»:
Ellos lo han preparado todo, las entradas para la función, colocar el espacio y escuchar atentamente la función a la que han llamado «El teatro de los colores»jajaja, ¡son geniales!,mañana les propondré hacer un teatro de títeres de cartón. El teatro tiene múltiples beneficios, ayuda a mejorar la concentración y estimula la creatividad y la imaginación.
Os cuento brevemente sobre la organización de la Semana de la Lectura. Con motivo del Día del Libro, Alquería celebra la «SEMANA DE LA LECTURA» en la etapa 0-6 años (22 al 26 de Abril). Son cinco días consecutivos en los que diseñamos un programa de actividades relacionadas con los cuentos y libros infantiles. Hay actividades específicas de grupo, de ciclo o de toda la etapa de infantil. Generalmente se cuenta con la colaboración de familias, alumnos, profesores….Coincide justo con la vuelta de Semana Santa, así que debemos dejarlo todo organizado antes de irnos de vacaciones. Enumero las actividades que el centro plantea:
Partimos de estas propuestas , que vienen siendo fijas, pero si surgen nuevas ideas relacionadas con los cuentos infantiles, por favor hacérnoslos llegar, y podremos valorar si tienen cabida.
Quedan TRES días para nuestra SALIDA, ¡QUÉ ILUSIÓN!
Hasta mañana.
Silvia.
Buenas tardes, esta mañana a primera hora Alejandro nos enseña un cuento que ha traído a clase y que a sus compañeros les ha encantado.
Como cada martes Alberto nos acompaña con su materiales para montarnos un circuito que siempre tiene retos nuevos y el placer de poder repetir y disfrutar de lo que saben hacer.
Mario llega con una bolsa preparado para invitar a sus amigos con bizcocho sin gluten ¡BIENNN! ¡FELICIDADES MARIO!
Les preparo una hoja con su nombre y fecha para que le hagan un dibujo de regalo. Blanca dibuja una vaca, Alejandro «a tiger», Diego un pececito, Paula «un así» (un circulo, creo), Lola una mariquita, Paola una vaca, una cola, Jaime C. a Jack, Greta una vaca, Jaime D una cueva, Vega un tractor rojo y Mario se ha pintado muchas vacas; la clase azul también le hacen dibujos pero en este caso sin título.
Nos juntamos la clase azul y amarilla para cantarle y observar bien cómo sopla la velita. Bailamos sentados en la silla mientras Mario reparte a todos sus compañeros, con la cabeza, los hombros, la lengua, los brazos, los dedos y nos vamos calentado para bailar con todo el cuerpo mientras suena la canción de cumpleaños.
En el patio nos acompaña Lindley, hasta hay que quitarse algún jersey del calor que hace.
Cuando llega la hora de la siesta se duermen pronto y disfrutan del descanso.
A la tarde me piden leer el cuento de «Caperucita roja» que tiene pictogramas y participan leyendo las imágenes.
Un saludo, hasta mañana.
Matilde Hidalgo.
Comenzamos una nueva semana con el espacio comunicativo. La ASAMBLEA se convierte en la piedra angular de nuestra actuación diaria. Durante la asamblea nuestros naranjitas aprenden nuevo vocabulario y expresiones, comprenden conductas, trabajan resolución de conflictos, capacidad de escucha….Es un crecimiento individual y colectivo….y lo más importante expresan sus sentimientos e ideas . Hoy los invito a dibujar el fin de semana, es un ejercicio donde desarrollan la memoria, no se pretende calidad sino que representen detalles.
Recordamos que el viernes 15, el ciclo 3-6 visitaremos el centro José Guerrero. La exposición que veremos es sobre el cómic.
Llevamos a cabo la 2ªsesión del taller creativo que comenzamos el miércoles pasado:
Dejamos que utilicen el material de trabajo libremente, deciden dar color para vestirlos o pintarlos de acuerdo a su gusto, diferentes colores y formas para dibujarse a sí mismos. El miércoles daremos los últimos retoques y los expondremos….¡nos encantan!
Hoy Nacho trae de casa algunos esquejes de «Crasas», así que antes de nuestro tiempo de parque aprovechamos para plantarlas. GRACIAS a Nacho y a todos los que colaboráis con las diferentes actividades.
Mañana os comentaré organización sobre la Semana de la Lectura.
Silvia.
Disfrutamos de la clase de Música y Educación Física como cada viernes. En Educación Física practican coordinación, saltos, desplazamientos, lateralidad a través de juegos en equipo.
A las tres da comienzo nuestra tarde cooperativa en el «Árbol Sabio». Seguimos con nuestras tareas de plantación ya que el «VIVERO» está muy cerquita y necesitamos conseguir muchas plantas para ponerlas a la venta,jajaja. Plantamos un árbol de olivo que el papá de Antonio (clase roja) y Máximo regaló al colegio tras su paso por la actividad que se lleva a cabo en la clase roja sobre «Las profesiones»,¡ lo cuidaremos muchísimo! GRACIAS.
Exprimimos al máximo el espacio exterior que nos proporciona ALQUERÍA. Nuestros pequeños ganan confianza en sí mismos gracias al ejercicio físico, juegan con total libertad sintiendo gran interés por el entorno que les rodea.
Desearos un estupendo y feliz fin de semana.