Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

«MIRA LLEGÓ EL OTOÑO….»

Hola a todos/as después del fin de semana.

Llegan muy contentos/as y en la Asamblea hablamos de lo que cada uno/a ha hecho estos dos días sin cole. Seguimos hablando del Otoño y vemos los frutos que  traen a la clase. Ya van conociendo los nombre de los distintos frutos y frutas de otoño.

Mientras se desarrolla el juego libre con los disfraces y los coches, vamos pasando por la mesa y realizamos un taller creativo con pintura. Hemos utilizado pinceles y los dedos. Primero les enseño el árbol de Otoño que he hecho yo y después en pequeños grupos lo van realizando con mucha precisión y creatividad. Trabajamos la percepción visual, la coordinación óculo-manual y la orientación espacial en el folio ya que el árbol sale del suelo y así lo han reproducido de manera individual. Han quedado unos árboles otoñales muy bonitos.

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Como la semana pasada en el comedor no tuvimos muchos rojos en nuestro semáforo, han recibido un premio al buen comportamiento en el comedor, una copa simbólica que  a su vez tiene una recompensa, en este caso sido una bolsa de palomitas de maíz caseras hechas en la clase verde y que degustamos en la Asamblea de la fruta. Esta iniciativa la iremos trabajando a lo largo de las semanas y las recompensas serán diferentes cada semana.

Por la tarde, debido a la lluvia queda suspendida  nuestra primera tarde cooperativa que será todos los Lunes y cuya programación está expuesta en el corcho general.

En la clase les planteo una sesión de Juego Heurístico con conos, tapones, gomas y latas contenedoras.

No olvidéis el cuento del libro para el Proyecto de Lectura

Hasta mañana

Carmen Jiménez

LÓGICA-MATEMÁTICAS

A primera hora de la mañana en la Asamblea seguimos recibiendo frutos de Otoño: membrillos, caquis, manzanas…. Y como estamos muy atentos/as les preparo varios juegos con aros y  las piezas de construcciones.

Trabajamos la cantidad muchos- pocos, el conteo de objetos y buscar  equivalencias ( igual que ): la cantidad desde el 1 al 4. Han trabajado muy bien y entre ellos/as se ayudaban cuando alguno/a dudaba al poner las cantidades correspondientes. Con estas actividades se lo pasan muy bien y van adquiriendo conceptos pre-matemáticos.

Después de tanto trabajo…..llega la hora de jugar y hacer sus propias construcciones.

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En Educación Física con Alberto tienen sesión en la pista y utilizan como material globos y se lo pasan genial.

Hoy despide al grupo la compañera Mati. Nos vemos el Lunes.

¡¡BUEN FIN DE SEMANA!!

Carmen Jiménez

NUEVA MASCOTA: El canario «Tony»

Esta mañana la clase naranja recibe la visita de una nueva mascota: «Tony» el canario de Ángel. Pasa todo el día con nosotros/as y hemos podido disfrutar de su canto……

Ángel enseña a los compañeros/as lo que come: alpiste, manzana, le gusta mucho la lechuga y los gusanitos de maiz. Ángel le ha dado un gusanito al canario y en la Asamblea después de la fruta hemos terminado todos/as comiendo también je, je, je….

Lo observan con mucha atención en su jaula y vamos nombrando sus partes: tiene dos patas, plumas, pico, ojos….Y en nuestro taller creativo pintamos con pincel a «Tony», han hecho unos canarios muy bonitos que podréis ver en el corcho de la clase.

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Como días atrás los he maquillado, me piden que los pinte de pájaros y así poder jugar a ser pájaros que vuelan.

Almudena en Inglés aprovecha la propuesta y la continúan en este idioma.

Por la tarde jugamos a contar tapones y chapas, a hacer formas geométricas en el suelo, clasificar y ordenar.

Buena tarde!!

Carmen Jiménez

RECORDAMOS A DANTE

En la Asamblea matinal además de enseñar lo que traen de casa, recordamos con mucha ilusión la visita del perro de Marina. Les pongo en el ordenador las fotos y revivimos la tarde de ayer. Observamos sus características: grande, 4 patas, orejas hacia abajo, ojos, boca grande y lengua rosa, color amarillo….. Todo ello para pasar a hacer un dibujo de Dante.
En la propuesta de juego «somos perritos» los maquillo y empiezan imitando al perro a gatas, corriendo por la clase, se lanzan las frutas como si fuera la pelota, hacen como que comen y por último se duermen un ratito. ¡¡LO PASAN FENOMENAL!!
Y en la Asamblea todos «los perritos» sentados/as reciben a Almudena para la clase de Inglés.
Y por la tarde la tan esperada clase de Música.
Que paséis buena tarde
Carmen Jiménez

COMENZAMOS NUESTRO PROYECTO DE LECTURA

 depositphotos_66002885-Children-reading-a-bookComenzamos nuestro Proyecto de Lectura con mucha ilusión, están muy contentos/as de poder elegir un cuento. De primeras todos quieren el suyo pero los convenzo fácilmente excepto a alguno…. que le ha costado algo más. Apuntamos en la hoja de registro el que se lleva cada uno/a y les explico que en el folio que llevan tienen que hacer un dibujo del cuento para la semana próxima.

Recordamos las normas de cómo hay que cuidar todos los cuentos.

Al mismo tiempo jugamos también con las letras magnéticas y vamos buscando las diferentes letras que forman cada nombre. Con las tarjetas del nombre propio van encontrándolas. Se lo pasan muy bien y les gusta mucho esta actividad.

Por la tarde tenemos la visita de «Dante» el perro de Marina, lo pasamos genial con él. Marina nos explica lo que come, dónde duerme, que lo saca a pasear con papá para hacer pipí y caca, Nicolás le da órdenes y Dante obedece….que perro más bueno. Todos/as lo han tocado, paseado y jugado un buen rato con él. Aquí os pongo algunas fotos:

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Mañana más

Carmen Jiménez