Archivo de la categoría: CLASE NARANJA

Celebramos el primer cumpleaños del curso. Sergio Guerrero cumple hoy tres años y ha querido compartir con nosotros este día con un rico bizcocho.

Todos/as le han hecho un bonito dibujo que se llevará a casa como recuerdo de la clase naranja.

En Inglés Almudena va conociéndolos a través de la Asamblea donde cantan canciones y les cuenta cuentos. El grupo está encantado con ella y yo me puedo salir de la clase a escribiros el blog je, je, je. Podéis consultar también el blog de Inglés ya que Almudena os irá dando informaciones.

Estamos disfrutando mucho del jardín por la mañana y conociendo nuevos espacios del centro ( distintos baños). Se van adaptando muy bien a los cambios de espacios y poco a poco cogiendo las rutinas.

Por la tarde clase de Música con Elena.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO

ALFABETIZACIÓN: NOMBRE PROPIO

22 septiembre, 2015 amarillanaranja 1 comentario

Hoy dedicamos un ratito de la mañana a jugar con las tarjetas del nombre propio. De manera individual primero les presento las tarjetas de su equipo correspondiente y tienen que intentar reconocer el suyo. Después observamos y contamos cuantas letras tiene y si es corto o largo. Y por último lo escriben «a su manera».

Esta actividad me sirve como diagnóstico inicial para saber en qué fase alfabética se encuentra cada uno/a y si cogen de manera correcta el lápiz para ir trabajándolo a lo largo del curso.

Como ya está todo el grupo al completo ( por ahora) hacemos nuestra foto de grupo. ¡¡QUÉ GUAPOS/AS SALEN!!

Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

«BOBI LA TORTUGA DE SERGIO»

21 septiembre, 2015 amarillanaranja 3 comentarios

Comenzamos una nueva semana y las despedidas han ido muy bien después del fin de semana.

En la Asamblea comenzamos hablando de qué hemos hecho estos dos días en casa. Todos/as participan y me cuentan muchas cosas.

Recibimos a la primera mascota de la clase: Sergio se trae su tortuga «Bobi». Todos estaban muy emocionados al ver a la tortuga. Sergio nos explica lo que come (palitos) y que hay que echarle sólo tres. Observamos como es: su concha dura que se llama caparazón, tiene cuatro patas, dos ojos, boca y nariz. Después se la acerco para que puedan tocar lo duro que está el caparazón y los colores tan bonitos que tiene por su barriga.

La propuesta de juego «todos somos tortugas» así que primero nos maquillamos y después pasamos al juego libre: imitamos como andan las tortugas, como se esconden en su caparazón y como mueven las patas si la ponemos boca arriba. ¡¡LO PASAN FENOMENAL!!

Después pasamos a la expresión plástica dónde cada cual pinta a la tortuga Bobi, primero con lápiz-ceras y después le damos color con el pincel. Han quedado unas tortugas muy creativas. Aquí os dejo unas cuantas fotos de algunos de estos momentos:

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Hasta mañana

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, TALLERES MEDIOAMBIENTALES

Lógica-matemática

18 septiembre, 2015 amarillanaranja 2 comentarios

Hoy comenzamos recibiendo más cuentos para el Proyecto de Lectura, los leemos en la Asamblea. Damos la bienvenida a un nuevo compañero que se llama ALONSO y que pasa la mañana con nosotros/as.

Iniciamos una actividad de lógica-matemática con tapones. Coloco una cantidad de tapones en un plato y de manera individual les pido que pongan el mismo número de tapones en el otro plato. He probado desde la cantidad de uno hasta cinco y así poder hacer un pequeño diagnóstico del grupo. La verdad es que se les ha dado muy bien y algunos/as han llegado al cuatro. Continuaremos con esta actividad y otras para trabajar el pensamiento lógico.

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Para la próxima semana vamos a comenzar con la propuesta de «Mi mascota», ya que están jugando mucho a los gatos y perros. Haciendo un sondeo con ellos/as me han dicho que tienen algunas como tortuga, perro, gato, pájaros….. Ya para el lunes vamos a recibir la tortuga de Sergio. Iremos concretando la posibilidad de traer cada mascota a la clase para explicar sus cuidados, lo que comen, las características del animal etc.

Me despido hasta el Lunes

Carmen Jiménez

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

MÉTODO DE PROPUESTAS

17 septiembre, 2015 amarillanaranja 2 comentarios

Hoy llevamos a cabo el Método de propuestas que ya os expliqué en la reunión de grupo. Os vuelvo a recordar las fases de las que está compuesto:

Asamblea inicial: dónde entre todos/as deciden a lo que quieren jugar. Surgen muchas propuestas ya que cada cual tiene unos intereses. Mi papel es ayudarles a decidir a través de una votación las dos propuestas que mayor puntuación hayan tenido.
Juego libre: les proporciono el material de juego y aquellos elementos que puedan enriquecer las propuestas. Mi papel es observar su juego e intervenir en caso de que surja algún conflicto. La recogida es muy importante dentro de esta fase.
Asamblea de comunicación: de uno en una tienen la oportunidad de expresar oralmente a lo que han jugado y con quién. Se trata de una actividad importante para realizar la siguiente fase.
Expresión gráfica: tienen que hacer una representación mental del juego y plasmarlo «a su manera» en el papel a través del dibujo y con diferentes materiales.