Buenas y soleadas tardes, familia,
Feliz lunes a todos, esperamos que comencéis la semana igual de bien que nosotros. Damos por inaugurada esta semana tan importante para nosotros.
La actividad principal de hoy, que da paso al resto que están por ocurrir, viene dada de la mano de Isa, nuestra profe de YOGA. Nos cuenta la historia de «La tribu de los Butanix, los habitantes de Bután» un cuento muy ameno con posturas y canciones que hemos aprendido.
Después, pasando un cojín en forma de corazón que Isa nos ha prestado, vamos diciendo cómo nos sentimos hoy…muchas caras alegres y sensaciones bonitas a lo largo de la actividad.
Después de tomar la fruta, disfrutamos del ratito de juego en nuestro patio. Hemos hecho hambre para la comidita de hoy…y de postre fresas ¡riquísimas!
Por la tarde comenzamos nuestro proyecto «Mi cuento favorito». Muchos cuentos relucen para este proyecto, algunos se repiten, otros son totalmente nuevos… Las cosas nuevas que nos trae la SEMANA DE LA LECTURA.
Esperamos que descanséis para mañana, va a ser un gran día.
Un saludo,
María
Hoy es la jornada en la que los niños y niñas pueden aportar un libro a la biblioteca para compartir con todos los compañeros y por la tarde nos llevaremos a casa nuestras plantas y flores en forma de trueque. Nosotros en la clase leeremos y cuidaremos los libros y en casa también ayudaremos en el cuidado de la planta. Es una buena forma de trabajar la responsabilidad y el cuidado de la naturaleza.
Hoy ha llegado la hora de nuestro cuento bilingüe en inglés por parte de nuestra querida Lindley que con su cuento «Where is green sheep ?»nos hace poner todos nuestros sentidos y entender una bonita historia de animales y color.

que cada alumno/a traiga a clase un libro, adecuado a su edad, como aportación a la biblioteca del aula; el libro puede ser nuevo (elegido para la ocasión) o uno de los que ya tengan en casa. Ese día, en una gran asamblea, presentamos todos los libros que han llegado al aula y que desde ese momento formarán parte de nuestras lecturas habituales de clase; a cambio, y como conmemoración del día del libro, cada uno se llevará a casa “una flor” y (las flores y plantas que habremos preparado previamente). Con esta actividad, además de promover el hábito saludable de la lectura y el intercambio de libros, estamos trabajando en nuestros niños y niñas el valor de compartir. En estas edades es muy difícil todavía desprenderse de algo propio y a través de ejercicios como el que proponemos con esta actividad vamos “practicando” y haciéndonos participes a la hora de tomar decisiones. Esta actividad está programada para mañana VIERNES, por tanto ese día es el que hay que traer los libros a clase. Es muy interesante que los libros vengan con una dedicatoria que siempre nos recuerde quien lo aportó a la biblioteca y en qué fecha.
Aún nos ha quedado tiempo para poder jugar un rato en el parque antes de volver a la clase para prepararnos para la comida.
Tras nuestras rutinas mañaneras de control de esfínteres, higiene, asamblea…nos enfrentamos con curiosidad y muy atentos a la primera actividad de la jornada. ¡