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HOY PROPONEN JUEGOS Y ¡DAMOS LA BIENVENIDA A ATENEA!

Buenas tardes, empezamos la semana y comenzamos jugando con las pelotas: viéndolas caer, nombrando su color (en castellano e inglés), buscándolas por todos los rincones, cogiendo muchas del mismo color… Así nos vamos animando y dejamos la clase limpia antes de irnos al aseo.

Volvemos a la asamblea y tenemos una buena noticia, hoy se incorpora a clase ATENEA, ¡ BIENVENIDA!Llega con sus padres y con ganas de jugar, así con la seguridad de tener a sus padres cerca se incorpora a los juegos tranquilamente.

Los juegos elegidos han sido: L@s médicos, los animales y los coches (también las maderas de construcciones, pero como solo estaba elegido por uno las dejamos para la tarde).

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Los juegos han transcurrido tranquilamente mientras los padres de Atenea y yo podíamos charlar. El juego que ha mantenido más la atención ha sido l@ médicos. Recogemos y nos vamos a la asamblea de la fruta para poder salir al parque y disfrutar.

Atenea ha elegido como símbolo la bicicleta y por la tarde le preparamos etiquetas con su nombre y símbolo para las jarritas de agua, para su percha, la lista de asistencia…Todos interesados en participar en los preparativos.

Un saludo

Matilde Hidalgo.

 

¡VENDEMOS PLANTAS!

Llegó el día tan esperado para el grupo naranja. Después de la asamblea del lunes en la que cuentan» el fin de semana»….hablamos sobre nuestro VIVERO:

(imposible pasarla por alto, hoy teníamos mucho TRABAJO he intentado abreviarla y ya os imagináis, «¡Silvia, no lo he contado todo!, ¡ahorra me toca a mí!, ¡solo he contado una cosa y son muchas!jajaja,)

  • Hemos plantado cactus crasas, cintas, caléndulas , árboles….
  • Qué precio van a tener, las grandes 2 euros y las pequeñas 1 euro.

Ensayamos en la asamblea con el cálculo mental y haciendo una pequeña escenificación del momento en cuestión. ¡Vaya nervios!!!!!

Decoramos la TIENDA: los carteles de los precios y  del cuidado que necesita cada planta (realizados por el grupo verde) y los nombres de las plantas (realizados por el grupo rojo). Preparamos caja registradora y bolsas de plástico. Copiamos a nuestra manera los números que debíais coger para establecer orden:

A las cuatro comienzan a llegar las familias y cada un@ ha podido venderlas con  desenvoltura  y mucha ilusión. ¡Qué felices estaban!

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En la reunión de grupo ya os contamos el trabajo de preparación y organización del VIVERO, uno de los objetivos  es que aprendan a respetar y cuidar las plantas  y otro, más importante aún, que disfruten de las actividades medio ambientales, creo que hoy tod@s nuestros naranjitas lo han hecho. GRACIAS.

Mañana contaremos el dinero conseguido tras la venta de plantas, compraremos cuentos para la clase naranja en la feria del libro.

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACION Y COLABORACIÓN EN EL VIVERO.

 

¡HA LLEGADO LA PRIMAVERA!

¡Queda inaugurada la PRIMAVERA en la clase NARANJA!

Hoy tenemos un día bastante tranquilo en cuanto a actividades se refiere:

  • Seguimos con la propuestas de las tiendas. La verdad es que tienen conocimientos previos de como funciona el proceso compra-venta, lo viven a diario. Aún así, les ofrecemos pautas que debemos utilizar a la hora de comprar: SALUDAR, PREGUNTAR PRECIO, DAR GRACIAS….A lo largo del juego intentamos cambiar roles ya que hoy la gran mayoría quiere utilizar las cajas registradoras,jajaja
  • Por la tarde realizamos un ratito de lectura silenciosa. Nos divertimos con varios juegos que trae Mateo de la Torre de casa.
  • ¡Mañana celebraremos el cumpleaños de MATEO!

Silvia.

EXPERIMENTAMOS CON LA PINTURA

Esta mañana han estado jugando un ratito con Charito y cuando yo he llegado hemos comenzado un taller con témperas de diferentes colores, brochas y rodillos. Tienen que practicar eso de darle con suavidad con la brocha e ir cambiando de sitio para que el papel no termine rompiéndose. El rodillo ha sido de gran interés  y a la hora de limpiar los materiales  les ha gustado mucho ver cómo el agua se coloreaba.

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Al cruzar el patio de primaria hemos  parado para ver jugar a los chicos  y nos han  enseñado cómo juegan a las parejas con chapas; después nos acercamos otro grupo de niñas que tenían una tienda con cartas y juguetillos que podías «comprar» con canicas:) Algunas chicas nos acompañan hasta el aseo y nos enseñan canciones como: «Cuando el reloj  llega a la una los esqueletos…».

La semana de la lectura la etapa de infantil va tomando forma, hay familias que llevan tiempo preparando su fabuloso y tradicional teatro, les damos las gracias de antemano. Ya os enviaremos el programa cuando esté terminado, ahora os invito a participar en la narración, lectura o dramatización de cuentos, os recuerdo la fecha es la semana del 23 de abril.

Un saludo hasta mañana.

Matilde Hidalgo