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«El planeta de los mimos»

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Buenos días NARANJITAS:
Jugar es el mejor modo de aprender. Como cada martes quiero compartir con vosotr@s  diferentes actividades que nos seguirán ayudando a aprender las LETRAS de nuestro nombre. Ya sabéis que  el objetivo es reconocer nuestro nombre y las letras que lo forman:
  • JUGANDO CON PLASTILINA
  • CAJA PARA TRAZOS: Con una fiambrera y azúcar, harina o sal podréis fabricar para casa una caja de trazos , letras, números…

 

  • Escribimos nuestro nombre en el CONTADOR DE LETRAS, ¿Cuántas letras tiene tu nombre…Naia, Jaime, Einar, Alejandro, Vega, Blanca, Miguel, Paola, Jaime C., Leo, Paula?
  • PINZAS NOMBRE: La curiosidad de los peques con este material es asombrosa. Las pinzas de madera son más fáciles de trabajar para ell@s dada su edad. Tienen muchos beneficios a nivel motriz. Otros aprendizajes  pueden ser: los colores, contar, clasificar, realización de series.

 

  • Con el DEDO podréis escribir una letra en la espalda de algún miembro de vuestra familia y  este deberá adivinar que letra es.

 

¡Cuántas ideas naranjitas! ,espero que las podáis poner en practica.

Para el momento de la fruta, importantísima en nuestra dieta, hoy  personalmente os contaré un cuento, ¡qué nervios!:

Y ahora a bailar y cantar para seguir aprendiendo inglés:

Súper-naranjitas,  mañana  os volveré a escribir……………y colorin, colorete, yo  me quedo en casa, con mis juguetes.
Besos a montones para tod@s.
Silvia.
CLASE NARANJA, DIARIO, TEATRO

¡HOY….CUMPLEAÑOS DE EINAR!

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El viernes celebramos nuestra fiesta de carnaval en compañía de todas las familias. Me gustaría agradeceros vuestra asistencia y las muestras de cariño que nos hacéis llegar.

EL EQUIPO ALQUERÍA EDUCACIÓN OS QUIERE DAR LAS GRACIAS.

Un día lleno de emociones para nuestros naranjitas . A lo largo de todo el día disfrutamos de una gran fiesta: baile, pasacalles…y ensayo general de nuestra chirigota en el escenario. ¡Qué felices se mostraban  enseñando cada uno de los detalles  de su disfraz !

Por la tarde , hicimos nuestra actuación frente a las familias y creo que  todos participaron de forma extraordinaria ¡OZU QUÉ BIEN NARANJITAS!!!!(Me consta que tod@s tenéis el vídeo de la actuación,jajaja).

Me gustaría felicitar a la comparsa de padres, ¡Enhorabuena por vuestra implicación!¡Fue genial!

Comenzamos la semana llena de actividades:

  • Nuestros dibujos del disfraz: ANTES de la fiesta-DESPUÉS de la fiesta.
  • Hoy nos visitan alumn@s  del Centro de Formación Internacional Reina Isabel. Tenemos el placer de asistir a un CUENTA -CUENTOS representado por varios chicos y chicas  del grado de Educación Infantil.

    Gracias por alegrar la mañana de nuestros naranjitas con bonitos cuentos y tanta ilusión.
  • Celebramos el cumpleaños de nuestro compañero EINAR:
Felices de poder acompañar a Einar en su cuarto cumpleaños….hacemos un bonito dibujo y confeccionamos un álbum para que Einar pueda guardar de recuerdo. Einar nos invita a un riquíiiiiiiiiisimo bizcocho casero,¡gracias!
  • En el taller de la tarde trabajamos motricidad fina y coordinación óculo-manual  a través de la técnica de PICADO CON PUNZÓN.
¡¡¡Un gran día!!!

Hasta mañana familias.

Silvia.

CLASE NARANJA, DIARIO, FIESTAS Y DÍAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL, TEATRO

¡Vaya semana intensa!

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Buenas noches:
En primer lugar pedir disculpas, (la semana pasada me fue imposible publicar el blog cada día), confío en ell@s  y estoy segura que os hicieron llegar tooooodo lo que trabajamos a diario.
Semana muy intensa y emocionante en cuanto a actividades :
  • En el «taller creativo» se nos ocurre hacer coronas otoñales, ¡vaya sorpresa vamos a dar al Sr. Otoño!¡Qué guapos!
  • En el «taller de cocina» elaboramos unas ricas Galletas de coco, espero que pudieseis degustarlas en la fiesta, a nuestros naranjitas les encantan, y es que cuando se cocina con ilusión y amor ….qué rico sabe todo!
Realizamos la actividad alfabética «escribiendo» los ingredientes :
  • GALLETAS
  • MANTEQUILLA
  • AZÚCAR
  • LECHE
  • CANELA
  • COCO
La elaboración es muy sencilla, seguro que son capaces de contaros todos los pasos a seguir para hacerlas en casa.
  • Terminamos la semana con la tradicional «Fiesta de Otoño»:
El señor Otoño nos esperaba a primera hora en la entrada del cole, ¡que ilusión!
Amarillos y naranjas compartimos la visita del «señor Otoño viviente». Nos contó que había recibido las invitaciones que le enviamos y una a una fue mostrándolas, ¡que caras de ilusión!
Nos cuenta que viene desde muy lejos y que vive en un gran árbol en compañía de los animalillos del bosque. Leo lo invita a una de nuestras exquisitas galletas de coco:
Tras un ratito de juego con los compañer@s de la clase amarilla, bajamos al jardín para disfrutar del encuentro literario que los alumnos de 6ºEPO tenían preparado:
Y para terminar la mañana, el ciclo al completo compartimos «Danzas del Mundo», tod@s a una nos damos la mano y giramos acompasados por ritmos otoñales:
El broche final lo pone los compañeros de la clase verde. Interpretan la obra de teatro «El labrador y el árbol». Mi enhorabuena a ese gran grupo de actores y actrices y por supuesto a Esther y Charito,  personas que han hecho posible que vivan con ilusión cada uno de los beneficios que les ha aportado esta actividad : creatividad, agilidad mental, orden y compromiso…. Presentarse frente a un público requiere mucho trabajo personal. Ser perseverante tiene sus frutos y creo que la recompensa para ell@s ha sido muy satisfactoria, ¡Enhorabuena!Terminamos la tarde con una agradable merienda junto a vosotros, «LAS FAMILIAS». Gracias por vuestra asistencia, participación y por vuestros dulces otoñales.
¡A NUESTRO SEÑOR OTOÑO!  Gracias por todo, esperamos que lo hayas vivido con la misma ilusión que lo han hecho nuestros niñ@s.
  • Comenzamos una nueva semana con la cuenta atrás para nuestra primera salida fuera del centro….pero todo ello  lo contaremos mañana.
Espero que descanséis . Buenas noches.
Silvia.
CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS, TEATRO

PROYECTO DE LECTURA

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Comenzamos la mañana dando la bienvenida al verdadero OTOÑO, ¡ya hace fresquito por las mañanas!. A partir de ahora la vida de nuestros naranjitas será mucho mas divertida,jajaja, «poniendo y quitando» los abrigos varias veces al día, gran trabajo para  nuestra autonomía personal.

La súper-ayudante de hoy es Paula, contamos cuantos niñ@s  hay en nuestra asamblea, el día de la semana que es , también observamos el tiempo que hace….hoy parece que el sol no quiere acompañarnos. Cantamos canciones de otoño , soplando fuerte , igual que el viento de otoño.  Naia nos muestra una «granada» que ha traído para la cesta de clase, ¡gracias Naia! Seguimos esperando frutos de otoño, ¡ÁNIMO!

Alternativamente al juego de la mañana tenemos nuestro registro del Proyecto de Lectura. Todos los niñ@s pasan por una de las mesas donde tiene lugar dicha actividad. Me van contando como ha sido su experiencia, ¿te ha gustado la historia? ¿que has dibujado?, localiza el libro que has leído en la hoja de registro, y por último, escoge un nuevo ejemplar. Se muestran muy contentos con el libro que han escogido.

Por la tarde, TEATRO DE SOMBRAS. Reciclando  una caja grande de cartón construimos este juguete tan sencillo. El efecto óptico de la linterna del teléfono y la caja de animales ha permitido la realización de una gran función con una aceptación magnífica por parte del público presente,jajaja.

NOTA: El jueves tendremos nuestro primer TALLER DE COCINA, ¡no olvidéis los delantales!¡Qué divertido, ya veréis!

Silvia.

CLASE AMARILLA, EXPRESIÓN CORPORAL., TEATRO

LUNES CON SORPRESAS

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Hola, esta maña ha venido a clase Isabel (la profe de yoga) a darnos una sesión, así que nos hemos ido al aseo y después ¡Empezamos!

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Hacen posturas de animales, relajación, juego de movimiento con posturas, juegos de memoria y expresan su emoción con el peluche de corazón; importante, han sabido moverse por la clase en silencio.

Nos despedimos y pasamos a tomarnos la fruta con la ayuda del super, pero pronto nos preparamos otra vez  para ir a la clase de usos múltiples, donde los alumnos de prácticas nos han preparado un teatro de sombras «Los ecohéroes», tema importante en el presente y futuro.

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Salimos del teatrillo y no vamos al parque porque pronto llega la hora de la comida.

¿Habéis visto todos este cartel?

¡EL VIERNES 17 NOS VAMOS DE EXCURSIÓN A LOS LLANOS DE MONACHIL!

A las nueve y media o diez nos vamos nosotros en el autobús. El programa es que nosotros disfrutaremos el día  en la naturaleza y a las 14,00 os esperamos para comer y estar un ratito todos juntos. La escuela prepara la comida para los niños y niñas, además de unas ricas tortillas y carne empanada PARA TODOS, si queréis colaborar con alguna de vuestras especialidades culinarias hay una lista al lado del cartel para anotarse.

La fiesta final de curso es el día 8 de junio y el tema general es «Antiguas Civilizaciones»; El ciclo 0-3 iremos de vikingos (sin objetos belicos, je,je, je, mejor con barquitos).

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.