CLASE AMARILLA, DIARIO, TALLERES CREATIVOS

Con un 6 y un 4 hago mi retrato

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Hola, esta mañana empezamos dibujando, sobre papel charol y con rotulador permanente, les he pedido que hagan su retrato, han puesto toda su intención y por supuesto son grandes obras de arte difíciles de imitar; mientras el resto del grupo jugaba libremente.

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Hacemos la asamblea y les cuento el cuento de «Caperucita Roja» todos lo conocen muy bien y nos reímos mucho de la frase «buenas tardes señor lobo».

 

Están muy interesados en mostrarme «las posturas» que saben hacer, cada uno inventa la suya. 

Bajamos pronto al parque y le damos de comer a las gallinas.

Durante la comida hablamos de como sentarnos para estar cómodos y no mancharnos.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

CLASE NARANJA, ESPECIALISTAS, TALLERES CREATIVOS

Mosaicos Romanos

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¡Hola familias!

El tema principal de la mañana sigue siendo ROMA. Hoy Nacho trae de casa un casco romano, ¡todos quieren probarlo! Claudia y Daniel aportan imágenes relacionadas con el Imperio Romano,  podemos ver el equipamiento típico de un legionario romano:

  • Gálea o casco de soldado.
  • Lorica o armadura de diferentes tipos.
  • Scutus o escudo.
  • Sandalias romanas.
  • Gladius o espada ( hablamos sobre el uso de las espadas y concretamos que a la fiesta no debemos traerlas para evitar posibles «males»).

Descubrimos que tanto para los hombres como para las mujeres , la túnica era la prenda de vestir común, se ajusta a la cintura con un cinturón.

Hablamos sobre  Apolo, considerado dios de la música y la poesía y Venus, diosa del amor.

¡Cuántas cosas estamos aprendiendo!

El taller creativo también tiene relación con la propuesta. Realizamos mosaicos romanos (los utilizaremos para decorar espacios del stand del ciclo 3-6). Doblamos varias veces un papel cuadrado , deben ir pegando gomets de colores sobre las aristas del papel. Trabajamos precisión, motricidad y creatividad con este tipo de actividades.

Mañana más. Último taller de cocina del curso.

Silvia.

 

DIARIO, ESPECIALISTAS

Empezamos con Psicomotricidad

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Hola, esta mañana cómo cada martes empezamos la sesión psicomotriz jugando con los aros y saltando, para pasar a los diferentes equilibrios y finalmente los lanzamientos, sin olvidar el montaje y la recogida que la hacen muy bien.

Después pasamos al aseo y ya bien relajaditos nos sentamos en la asamblea y vemos un libro que ha traído Jaime C. sobre antiguas civilizaciones y leemos algo sobre los vikingos, luego vemos un poco de los dibujitos de Vicky el vikingo.

En el parque jugamos con las carretillas y disfrutan del buen tiempo, Lindley nos acompaña.

Volvemos al aseo y pasamos a la comida, les pregunto quién quiere babero, es opcional, pero como esto es algo de lo que hablamos cada día, algunos me preguntan qué vamos a comer y si tiene caldo para pedir babero o no.

Hay muchos momentos de juego y educativos a lo largo del día, algunos los organizan ellos y ellas solos.

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Muchas gracias, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

¡Ensayamos nuestro baile!

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Buenas tardes:

Martes en la clase naranjita:

  • Nos divertimos con el juego de letras magnéticas. Les encanta descubrir letras nuevas. Intentan formar su nombre con ayuda de su tarjeta.
  • Seguimos con la propuesta de juego sobre ROMA, imaginan que son animales de la antigua Roma.
  • La sesión de inglés hoy es destinada a la revisión de bloques de vocabulario:

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    • En música realizan el ensayo del baile para  la fiesta fin de curso de una forma muy especial, junto a la clase de 1ºEPO, en el «tejadillo » y con la compañía de Alberto,jajaja, ¡¡¡¡¡¡viven con tanta ilusión cada momento!!!!!,por cierto, ¡¡¡¡LO HACEN GENIAL!!!!
CLASE AMARILLA, DIARIO

Propuestas de juego

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Hola, empezamos la semana con los saludos y algunos juguetillos que traen de casa, hoy traían un móvil viejo,  yo les he propuesto jugar con teclados de ordenador que son más grandes y pueden participar más. Se lo pedimos a Isabel y amablemente nos trae tres, jugamos a teclear y buscar la letra por la que empieza nuestro nombre.

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Después al aseo y ya todo el grupo juntos nos sentamos en la asamblea y les pregunto a qué quieren jugar, salen tres juegos: los coches, la cocinita y los disfraces.

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Los disfraces ha sido el juego estrella, hemos hecho una selección  de invierno y de verano;  se han ido disfrazando mientras escuchábamos la canción del «Monstruo de colores», lo pasamos muy bien; después han hecho un dibujo.

Pasamos a la asamblea para tomar el plátano y pasar lista; hoy la super ayudante ha sido Vega; tenemos que irnos al aseo porque se nos pasa el tiempo y queremos disfrutar del parque.

Por la tarde les leo el cuento «El conejo blanco», escuchan como el conejo y otros animales expresan su miedo, me doy cuenta  que les resulta muy interesante.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

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