TRABAJAMOS LAS MONEDAS

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Hola a todos/as,

Comenzamos la semana del vivero y los primeros en inaugurarlo seremos nosotros, la clase naranja. Será a partir de las cuatro de la tarde. No falléis vuestros/as hijos/as os estarán esperando para venderos algunas plantas.

En la Asamblea hablamos de todo lo que hemos hecho o nos ha ocurrido en el fin de semana, seguimos nuestras tareas de repasar la fecha, el tiempo…. Y manipulamos las monedas que mañana van a utilizar en el vivero ( pero en papel). Ya saben que vamos a utilizar 1, 2 E y 50 céntimos. Para ello hoy tenemos un taller en el que trabajamos primero la motricidad fina utilizando el punzón para recortar las monedas y la alfabetización, de manera individual ponen su nombre, pegan la moneda e identifican el numero que les ha tocado. por último intentan escribirlo.

¡¡Cómo están avanzando estos niños!!

Por la tarde, tenemos Tarde Cooperativa, donde preparamos las cajas con las plantas haciendo el reparto para cada clase. Y disfrutamos de una gran tarde primaveral.

Mañana nos vemos en la clase que tendremos todo preparado para recibiros, no olvidéis traer monedas sueltas.

CARMEN JIMÉNEZ

Color y simetría

0«Color y simetría» son los dos conceptos que hemos trabajado en el taller creativo de hoy. Les he dado un folio doblado por la mitad que hemos abierto antes de empezar a poner la pintura. Con mucho cuidado hemos dejado caer gotas de pintura de diferentes colores, todos los del arcoiris, pero solamente en una mitad del papel. Cuando cada uno había decorado su mitad del papel con las gotitas a su gusto……hemos doblado el folio por la mitad, hemos apretado un poquito con las manos y…….¡magia! Hemos conseguido unos cuadro preciosos. Cuando acabamos con la pintura, jugamos a imaginar «qué parece nuestro cuadro», ¿qué figuras aparecen?. Como cuando imaginamos qué parecen las nubes del cielo……

Las propuestas de juego de la mañana han sido: las herramientas y los animales, a propuesta de algunos compañeros que han traído juguetes de casa.

Además hoy tengo que dar las gracias al papá de Nacho y a la mamá 6972430-una-chica-de-dibujos-animados-feliz-bailando-y-sonriente[1]de Alejandro que han regalado un CD a la clase con diferentes estilos de música marchosa. ¡Muchas gracias! Van a venir estupendamente para nuestra investigación sobre la música que vamos a hacer esta semana como preparación a nuestra salida del día 2 de abril. ¡¡Muchísimas gracias!!

Y nuestro súper………Martín.

Loli Gálvez

Día Mundial del síndrome de Down

Hoy en nuestro colegio Alquería, para celebrar el Día Mundial del síndrome de Down, a nuestros compañeros y a nuestros profesores hemos leído el siguiente mensaje por la megafonía del cole.

«Buenos días queridos compañeros y profesores de Alquería. Hoy es el día mundial del síndrome de Down.  Pablo, Ana y Carmen queremos contaros algunas cosas».

«Tenemos sindrome de Down y no somos tan distintos a ti. Tenemos derecho a equivocarme. Déjanos hacer las cosas a nuestra manera, aunque sepas que lo estamos haciendo mal»

«Déjanos elegir por nosotros  mismos. Tenemos derecho a tomar nuestras propias decisiones. Ayúdanos a decidir…. si te lo pedimos. No nos manipules»

«Muchas gracias por escucharnos»

Por: Pablo, Ana, Carmen

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Disfrutamos del primer día de Primavera

01-Ideas-para-Boda-en-Primavera-Paleta-de-Colores[1]Pasamos la mañana disfrutando del juego motor con bloques de goma-espuma y colchonetas.

En la asamblea hablamos sobre el cambio de estación, las características de la misma y hasta de los cambios de humor…..

Cantamos la canción de la primavera (ver entrada cancionero) que poco a poco iremos aprendiendo. Ahora mismo, les encanta. Y después de tomar la fruta, salimos al patio a jugar y despejarnos un poco.

En inglés al igual que en nuestra programación de aula también han comenzado a estudiar la primavera. Hoy hacen una figura de plastilina relativa al tema (podéis verlas en el poyete de la clase).

Están muy contentos porque les he anunciado que esta tarde puede llevarse a casa sus macetas de caléndulas, y allí seguir cuidándolas.

¡Buen fin de semana! A descansar…….

Loli Gálvez

CUADERNO DE CAMPO: «LA VEGA»

Comenzamos un nuevo día en la clase naranja. En la asamblea seguimos trabajando las normas, los días de la semana, las letras de cada día y los números. Ellos/as ya saben que queda solo un día para que llegue LPRIMAVERy la estamos esperando con muchas ganas

Hoy en el Método de propuestas aparecen por mayoría los disfraces y los animales. Han tenido un juego muy tranquilo y se organizan en función a los intereses de ese momento.

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Después de la recogida, que es muy importante dentro del juego, nos sentamos para hacer un dibujo muy creativo con ceras blandas sobre nuestra salida a la Vega. Los podéis ver en el corcho de la clase.

Por la tarde tenemos un rato de modelado con plastilina y les presento un cartel para trabajar las monedas que vamos a utilizar en nuestro vivero.

Para ese día es muy importante que traigáis el dinero justo ya que  no van a saber dar el cambio y lo que se pretende es que sean ellos/as los que participen y se sientan seguros de esta actividad tan bonita. Las plantas van a tener un precio simbólico de 1, 2 y 1,50 Euros. El sentido que le damos a esta actividad es por una parte el trabajo previo que todos los grupos han hecho en la plantación y la colaboración de las familias, ya que el dinero que se recoja es para la compra de libros.

CARMEN JIMÉNEZ