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ENTREGA DE TRABAJOS

Buenas tardes familias,

Ya estamos llegando al final de este trimestre y lo estamos disfrutando de lo lindo con todos los compañeros y compañeras. Estos días aprovechamos los momentos de juego tanto con el grupo azul, a primera hora de la mañana, como nosotros en nuestra clase como grupo amarillo. Cada uno de ellos y ellas se siente miembro de este grupo y sus relaciones sociales se han ido ampliando a lo largo de estos meses.

Lo pasan muy bien juntos, comparten experiencias, vocabulario y aprendizajes unos de los otros.

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Hoy en la Asamblea leemos un cuento que trae Elena titulado «Mati encuentra un amigo» y sorteamos con la canción «Pito pito gorgorito» a quién le toca repartir la fruta. Les gusta y están super atentos a ver quién tiene la suerte de tocarle, hoy a Charly.

Mañana cerramos el curso con la celebración del cumpleaños de Aimar y despedimos la clase Amarilla para dar paso el lunes al Campus de verano 2022.

Feliz tarde

Carmen

 

¡¡Y LLEGÓ EL VIERNES!!

Hola familias,

¡¡Ya estamos a viernes, cómo pasan las semanas!!

El grupo amarillo está cada vez más tranquilo en su día a día.

Hoy tenemos un ratito de baile a primera hora de la mañana donde activamos nuestro cuerpo a través del movimiento.

Surgen diferentes propuestas de juego entre ellas la cocinita.  Como buenos comensales preparamos los platos, cubiertos, vasos y comida para imitar acciones propias de la vida real. A través del juego los niños y las niñas aprenden las normas sociales de convivencia, a relacionarse entre sus iguales y  enriquecen  su expresión oral.

Después del juego cambiamos de actividad dando paso al baúl de los disfraces. Todo el que ha querido se ha disfrazado eligiendo el disfraz y los complementos. Después nos maquillamos sobre todo de gatitos que les gusta mucho.

A través de los disfraces los peques desarrollan el juego simbólico, ‘juegan a ser’, dan vida a su imaginación creando situaciones en las que ellos adquieren ciertos roles e incluso responsabilidades. El juego del disfraz les ayuda a desarrollar «su pensamiento abstracto, la socialización y la atención».

El lunes comenzaremos con las tareas de Súper Ayudante y espero que me traigáis las fotos de familia para ir completando nuestro rincón de la familia.

Espero que paséis un feliz fin de semana.

Un beso

Carmen Jiménez

¡Un nuevo reto naranjitas!

Buenos días chic@s:
Continuamos  con gran  ilusión «nuestro cole desde casa». Espero que vuestras propuestas de juego  sigan realizándose a diario. Ya sabéis que con cualquier material podéis crear una historia.
Jugar al restaurante,  a los médicos, a mamás y papás, a arreglar los desperfectos de casa, a los profesiones, ¿quién quiere ser profe? o a disfrazaros inventando nuevos personajes.

El juego simbólico es una oportunidad divertidísima para jugar con nuestros pequeños, ¿no os parece familias? En la medida de lo posible aprovechad cualquier ocasión y sumergiros en el mundo de la fantasía que crean vuestros hij@s. Sentaros a tomar el té  o a jugar con ellos a los médicos. Es una forma de ayudarle a aprender.

  • Algunas ideas para seguir practicando los números:
  • Naranjitas en este documento planetario certificado podréis rellenar todo lo que hacéis y aprendéis en casa, ¿quién se atreve?

  • Aquí tenéis la propuesta creativa de Charito, ¡qué ganas de ver vuestros trabajos!

¡¡¡Hola familias, hola naranjitas!!!

Me sigo inspirando en esta recién estrenada primavera. En esta ocasión al ver mi pequeño cerezo cargado de flores he pensado en vosotros. Por lo que os propongo que hagamos un bonito taller de un «ÁRBOL FRUTAL»

MATERIALES:

.- Una botella de plástico de cualquier bebida.

.- Pinturas: témperas, acuarelas, ceras o rotulador.

.- Un recipiente para la pintura.

.- Un soporte que puede ser un folio, cartón o cartulina.

Realización :

Lo primero de todo naranjitas, busca todos los materiales que necesitas y prepárate sentadito cómodamente. Pídele  a tus padres que te pongan una bonita música.

-. Sobre la base que has elegido dibuja un tronco y ramas de árbol con tempera, rotulador, ceras etc . Parecerá un árbol de otoño pues no tiene ni hojas.

-. Con el recipiente lleno de pintura (Preferentemente roja, roja o blanca) empapa de pintura el culo de la botella y estampa con ella en el soporte que hayas elegido. Has tantas flores como te apetezca y sobre todo disfruta de este taller.

Leo vuestro blog y veo que estáis realizando muchas cosas y que también disfrutéis pintando y dibujando. Os echo mucho de menos a todos chic@s y familias.

Un fuerte abrazo de Charito

  • Os dejo un divertido juego para potenciar la concentración visual y la atención, ¡preparados, listos, yaaaa!

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OS PROPONGO  un RETO en  FAMILIA chic@s:

DÍA DEL COLOR: Para mañana naranjitas el color predominante durante todo el día será el naranja.¡ Atentos! En casa todos debéis  elegir la ropa de ese color y buscar todos los objetos de ese color que tengáis en casa. ¡Ya me contaréis súper-naranjitas!

Hasta mañana. Besos de corazón.

Silvia.

 

¡QUÉ SUERTE!

Hoy hemos tenido un día muy especial.

Por la mañana practicamos nuestro equilibrio a diferentes alturas del suelo. Durante este trimestre hemos avanzado mucho en este tipo de ejercicios, y se nota una gran mejora en nuestro control corporal.

Continuando con las propuestas de juego de ayer, hoy volvemos al «taller mecánico» (jugamos con los coches y la caja de herramientas).

Y alternativamente al juego, iniciamos un taller creativo que culminaremos durante la semana de la lectura (a la vuelta de vacaciones). Hoy hemos empezado con la pintura……..

Por la tarde, ¡hemos tenido mucha suerte!. Los compañeros de segundo de primaria nos han invitado a ver el estreno de su obra de teatro «La muñeca de porcelana». Hemos bajado al jardín antes de la merienda y hemos disfrutado del espectáculo en compañía de todos los niños y niñas de infantil. ¡Nos ha encantado!

Además, nuestra suerte no acaba aquí……….cuando estábamos merendando, nos han traído la casa de cartón que han utilizado durante su actuación. Nos la han regalado para que juguemos con ella en clase. Muchas gracias chicos.

Aquí os dejo algunas «fotillos» para que veáis como ha sido la representación:

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Hasta mañana.

Loli Gálvez

Estamos primaverales

imagesCA2YD9RGHoy hemos disfrutado de una mañana muy tranquila.

Hemos comenzado la mañana trabajando el salto, el equilibrio y la coordinación corporal con el juego con aros.

Después, nombramos súper-ayudante a nuestro compañero Juanjo, y decidimos que las propuestas de juego de la mañana iban a ser: los coches, camiones y herramientas. Así que toda nuestra clase se convierte en un taller mecánico.

En la asamblea aprovechamos para leer dos cuentos que nos hablancan-stock-photo_csp3279633[1] de la estación que acabamos de comenzar: «la primavera». Poco a poco vamos a ir descubriendo cosas de ella, y qué la distingue del resto de estaciones del año.

Loli Gálvez