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CARNAVAL 2026. GRUPOS AMARILLO Y NARANJA

Hola familias,

El viernes vivimos un día muy especial, celebrando nuestra fiesta de CARNAVAL. Desde temprano, los grupos amarillo y naranja llegaron con mucha ilusión, emocionados con sus disfraces.

Pusimos música animada que invitaba a bailar y terminamos de retocar los maquillajes. Mientras hacíamos tiempo para reunirnos todo el colegio y dar inicio a este día tan carnavalesco,  los amarillitos visitan a los naranjas y comparten un ratito de juego antes del pasacalles.

Cada grupo se hace una bonita foto en el jardín para el recuerdo.

CLASE NARANJA

CLASE AMARILLA

Realizamos un gran pasacalles al compás de la música por todo el patio, junto con todos los compañeros y compañeras de infantil y primaria. ¡Nuestro colegio estaba precioso, lleno de colores! Las «mariquitas » tuvieron la suerte de verlo desde el escenario en primera fila junto al grupo azul.

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El grupo amarillo es el primero en subir al escenario para cantar ante todo el alumnado de infantil y primaria, un gran reto para ellos y ellas ¡¡Ozú qué bien!!

Después de escuchar a la clase amarillita, subimos la clase naranja y cantamos nuestra chirigota para todos los compañeros del centro. ¡Nos salió increíble!

¡Esto sí que es una chirigota!

Finalizado este momento, que nos sirve de ensayo general, disfrutamos escuchando las chirigotas de los demás compañeros de infantil y continuamos con las rutinas diarias.

El grupo amarillo, después de comer y descansar, se prepara para la gran actuación en el aula de Yoga, con sus camisetas y maquillaje de ladybugs, no sin antes tomar un yogur y galletas para aguantar hasta el momento de la torta de carnaval.

Como pudisteis ver, en  la actuación de los pequeños hubo de todo, quién cantó muy bien, quién se quedó cayado con un poco de vergüencilla y quién bailó. Me sorprendieron muchísimo porque se portaron fenomenal e hicieron un gran trabajo de autocontrol al veros, son un grupo entrañable.

Por la tarde, el grupo naranja volvió a vestirse con sus disfraces y a darse los últimos retoques. Poco a poco, los nervios se mezclaban con la ilusión: en el escenario los esperaban sus familias, preparadas para aplaudirlos con entusiasmo. Antes de salir, realizamos algunos ejercicios de respiración para ayudarlos a sentirse como verdaderos artistas.

Lo que sucedió después ya lo pudisteis presenciar… y solo puedo decir que estuvieron maravillosos. No puedo sentirme más orgullosa de ellos. Sabemos que no es sencillo plantarse delante de tanta gente, pero demostraron una valentía increíble. Supieron dejar atrás los nervios y cantaron su chirigota con alegría y seguridad, representando con orgullo al gran equipo que forman:  “naranjitasâ€.

Ojalá lo disfrutarais  tanto como nosotras, porque fue un momento realmente especial.

Finalmente, queremos agradecer a la chirigota de padres por sus divertidas y emocionantes letras.

Dimos cierre a  la fiesta con una deliciosa merienda, compuesta por chocolate calentito y torta de Carnaval, que hizo las delicias de grandes y pequeños.

¡Muchísimas gracias a todos y todas por participar en esta fiesta tan especial!

Un fuerte abrazo,

Carmen y Eva.

PREPARANDO EL CARNAVAL

Hola familias,

En la Clase Amarilla estamos inmersos en los preparativos para la FIESTA DE CARNAVAL, que tendrá lugar el viernes 20 de febrero, si el tiempo nos acompaña.

Nuestra chirigota ya está lista, se la saben muy bien, la ensayamos casi todos los días, ya que requiere de repetición para poder memorizarla y estos amarillitos la han aprendido súper rápido ¡¡OZÚ QUÉ BIEN!!

Esta semana comenzamos a pintar las camisetas para elaborar nuestro DISFRAZ de «Mariquitas o Ladybug» como ellos y ellas saben muy bien. Es una actividad artística que requiere un trabajo individualizado ya que es pintura para tela y se pueden manchar.

También creamos en la sesión de inglés con Bárbara, nuestras propias MARACAS,  como instrumento significativo de carnaval. Para su realización utilizamos botellas de plástico pequeñas recicladas. Primero las decoramos con pegatinas de colores y formas diferentes, después con mucha precisión ( utilizando la pinza fina,  coordinación óculo-manual y atención) las rellenamos con garbanzos y papelitos de colores. Es una actividad que les encanta y que los mantiene muy concentrados en lo que están haciendo.

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Os anticipo un poco la organización del día de Carnaval ya que me habéis preguntado de manera individual. 

Para ese día tendrán que venir con ropa oscura, a ser posible negra (pantalones, leggins y camiseta de manga larga) ya que la camiseta pintada va encima de su ropa. A medida que vayan incorporándose por la mañana los iremos disfrazando y maquillando para comenzar este día de fiesta. La mañana estará amenizada con música propia de carnaval y disfrutaremos de una jornada con pasacalles, ensayo ante todo el cole de nuestra chirigota, actuaciones varias y seguiremos con nuestras rutinas de aseo, comida y sueño…..hasta que llegue el momento de nuestra actuación por la tarde. Se os mandará un carta informativa con el horario de la actuación de vuestros hijos e hijas ( normalmente suele ser a las 15:50) en el aula de usos múltiples y la programación de todo el día.

Una vez que hayamos cantado, nos bajaremos todos a disfrutar de las actuaciones chirigoteras de las clases  infantil y primaria, así como la de  familias y   profes. Terminaremos con una rica merienda a cargo del cole con «Torta de carnaval y chocolate calentito».

Por fin hoy hemos podido disfrutar de unos rayitos de sol y salir al exterior, compartimos este rato en el Parque de los mayores de infantil ya que el nuestro tenía el césped muy mojado. Han disfrutado mucho y yo junto a ellos y ellas je, je, je.

Para terminar os dejo una fotos muy bonitas del pasado viernes en las que Amalia les sorprendió con una máquina de hacer humo, bueno nubes decían ellos ja, ja, ja

Esperemos que el tiempo se mantenga estable y podamos seguir disfrutando de nuestro espacio exterior.

Para terminar la semana, Quinn trae a clase galletitas en forma de corazón para repartir con sus compañeros para celebrar «el amor que nos tenemos» y leemos el cuento ¿Qué es el amor?, una historia muy bonita en la que Enma siente la curiosidad de saber qué es el amor, a qué sabe, de qué color es, que forma tiene…

 

 

 

 

NOTA: la semana que viene espero vuestras máscaras decoradas para ambientar el aula.

Un saludo, Carmen

APRENDEMOS CON LAS DIFERENTES EXPERIENCIAS

Hola familias,

El grupo amarillo sigue aprendiendo y creciendo a través de las diferentes propuestas y experiencias sensoriales.

En la sesión de la semana pasada con el Juego Heurístico por  bandejas, utilizamos harina, cacitos y tapaderas. A través de esta actividad los peques pueden explorar y desarrollar habilidades sensoriales,  de motricidad fina, desarrollo cognitivo y de lenguaje.

Dividimos el grupo  para poder llevar a cabo la sesión con tranquilidad y que puedan disfrutar con los materiales. Mientras unos juegan libremente los otros exploran, manipulan y descubren.

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Descubren que la harina está suave, fría, que pueden hacer montañas grandes y pequeñas, que con los cacitos pueden hacer pequeños castillos, que pueden hacer huellas…

El viernes, el grupo pudo experimentar con los sonidos de los diferentes instrumentos que tenemos en el aula: flautas, tambores, xilófonos, panderetas, maracas…. Los juegos musicales  con distintos ritmos, la diferenciación entre sonido y silencio y el acompañamiento a las canciones , son situaciones de aprendizaje que fomentan la atención, memoria,  desarrollan el vocabulario,  favorecen la coordinación a la hora de golpear el tambor, mover las maracas…. Y lo más importante de una forma lúdica y divertida.

Hoy comenzamos la semana y seguimos con los preparativos para el carnaval. La elaboración del disfraz nos está llevando varios días y  están ilusionadísimos con sus camisetas de pollitos.

Seguimos practicando nuestra chirigota  y decoramos la clase con las máscaras tan bonitas que estáis elaborando en casa. 

Nos esperan unos días de celebración con varios cumpleaños: Martín y Mateo como los mayores del grupo que ya cumplen 3 años.

Hasta el miércoles.

Carmen

¡¡MARACAS CARNAVALESCAS!!

Hola familias,

Se está acercando el gran día y en la clase amarilla seguimos con los preparativos y ultimando detalles para la actuación de nuestra Chirigota.

Además de la sesión específica de motricidad con Alberto de cada semana, en el Parque también desarrollamos todas nuestras destrezas y habilidades motrices en las montañas, la rampa, construcciones y toboganes. Nuestro juego en este espacio suele ser muy motórico y nos encanta poder correr, saltar, trepar, escondernos…, y además rodeados de naturaleza y con un clima primaveral.

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Tenemos un miércoles muy completo:

  • A primera hora juego libre y sesión de inglés con Bárbara. Seguimos con los disfraces y aprendemos nuevo vocabulario relacionado con esta temática.

  • Taller Creativo: construimos unas maracas como instrumento típico de esta fiesta . Aprendemos lo que es una Turuta y como suena, les ha llamado mucho la atención.

Primero decoramos las botellas con gomets de colores y pegatinas, después echamos pasta con figuras de vehículos y plumas de colores, terminamos poniendo el tapón y sellándolo con cinta adhesiva  amarilla. ¡¡Suenan super bien!!

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  • Sesión de Yoga con Sonia: hoy la sesión la hacemos en nuestra clase y tengo que decir que el no cambiar de espacio les ha favorecido porque estaban muy tranquilos y han sido capaces de seguir todas las indicaciones de Sonia. Imitamos diferentes posturas como el perro boca a bajo, el árbol, el guerrero, el pájaro… Y hemos terminado con un juego de «control inhibitorio» con las campanas musicales.

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Mañana tenemos Taller de Cocina, en el que vamos a elaborar galletas de hojaldre, no olvidéis el delantal para la ocasión.

Antes de hacer las galletas «escribimos» los ingredientes cada uno y una a su manera, utilizando el lápiz de grafito, diferenciando el dibujar de escribir, identificando letras…

Seguimos con la lectura de cuentos en las Asambleas o cuando llevamos a cabo un cambio de actividad como recurso para volver a la calma.

Como ya habéis recibido la invitación a la fiesta, habréis podido ver el programa de actividades y horarios por lo que espero que seáis muy puntuales para ver la chirigota de estos amarillitos.

Saludos

Carmen

¡¡QUE BIEN LO PASAMOS EN EL COLE!!

Hola familias,

El tiempo corre que vuela, solo nos queda una semana y media para nuestra fiesta de Carnaval y estos días vamos a tener muchas actividades relacionadas con esta temática: seguimos pintando camisetas para confeccionar nuestro disfraz, vamos a construir unas originales maracas y unas máscaras decorativas.

Hoy miércoles empezamos eligiendo a qué queremos jugar: médicos, coches y cocinita han sido las propuestas de su interés y así las han llevado a cabo en juego paralelo o de manera individual. Comienzan a establecer interacciones nuevas favoreciendo así sus relaciones sociales.

Una vez que llega la hora para recibir a Alberto, recogemos toda la clase y nos preparamos para la sesión de motricidad. Como tenían muchas ganas de quitarse los zapatos,  proponemos realizar el circuito motórico descalzos (es una sensación que les encanta): subiendo, bajando, de pie, a gatas, saltando…. imitamos a diferentes animales mientras llevamos a cabo la actividad.

Después de tanta actividad, reponemos fuerzas con la Asamblea de la fruta y aprovechamos que están muy atentos para ensayar nuestra chirigota ( es un secreto 🤫, aunque se que a más de una se le escapa la letra por la casa je, je, je). Aunque no os lo escriba todos los días, seguimos con las tareas del súper ayudante que seguimos en el orden de la lista. Una manera de hacer que ellos os cuenten cosas del cole es preguntarles a ver si son capaces de recordarlo.

Os dejo algunas fotos del momento del Parque para que podáis ver como disfrutan.

Hasta mañana

Saludos

Carmen