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CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

Y LLEGÓ EL VIERNES……

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Los naranjitas comienzan la mañana con un poco de «darle al coco» con los números. Utilizamos un material que les gusta mucho en el que tienen que ensartar tantas bolitas como indica el número. Cuando cada uno/a ha realizado el número que le ha tocado o ha elegido, Antonio nos enseña una pelota de rugby que ha traído de casa con la que practicamos un poco de lanzamientos; y Eva una raqueta muy chula que lanza una pelota de goma.

Después llega Elena y tienen  sesión de música en la que practican el juego de las adivinanzas  a través de una canción, aquí os dejo el vídeo:

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También realizan juegos de percusión.

Tras la clase de música y haber repuesto fuerzas con la fruta, Alberto se los baja a la pista para practicar diferentes habilidades y destrezas básicas como saltar, correr, equilibrios, lanzamientos…. y también nociones topológicas y de orientación espacial.

Yo me despido hasta el lunes

BUEN FIN DE SEMANA PARA TODOS/AS

P.D: Recordar que a partir del lunes se cierra a las tres.

Carmen

CLASE NARANJA, DIARIO

VIERNES COOPERATIVOS

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El día que más les gusta a nuestros «naranjitas» es el viernes, ya que es cuando tienen Música con Elena y Educación física con Alberto. Y para terminar el día la Tarde Cooperativa ( juegos y merienda todo el ciclo 3-6 años).

En música ya están preparando la chirigota para el Carnaval que es el día 16 de febrero, están muy ilusionados/as con esta fiesta por todo lo que implica ( disfraces, máscaras, chirigotas, maquillaje…). A través de este tema vamos a trabajar nuestro propio cuerpo, expresión corporal, creatividad, alfabetización….

Qué divertido lo pasan con Alberto en la pista realizando juegos de desplazamientos con pequeñas reglas que deben de seguir, lanzamientos de pelotas, carreras, control corporal….

En la Tarde Cooperativa tenemos una pequeña asamblea en el espacio del Árbol Sabio para contarles un poco las actividades comunes que vamos a realizar en este segundo trimestre y seguidamente compartimos juegos motrices y merienda junto a las clase roja y verde.

Os deseo a todos/as un buen fin de semana.

P.D EL LUNES TENEMOS PROYECTO DE LECTURA

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

PREPARAMOS CARPETAS Y…¡¡CINE!!

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Estamos dando por terminado el trimestre. Pasamos de ser unos bebés a ser más mayores, a ser más independientes y autónomos en
las tareas cotidianas como: colgar los abrigos, ir al aseo, comer solos, recoger, poner cada cosa en su lugar…. Dejamos atrás la adaptación para comenzar una nueva etapa.
Terminamos de guardar los trabajos en las carpetas para llevárnoslas hoy a casa. Esperamos que disfrutéis de sus creaciones, igual que nosotras hemos disfrutado con ellos en sus elaboraciones. Dedicamos un momento de nuestra asamblea a leer el cuento titulado «La magia de la Navidad»
Además de tener el juego libre, cantamos villancicos con las panderetas y tenemos un ratito de cine «Los juguetes perdidos»

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Una peli de dibujos animados relacionada con la navidad, con las emociones y sobretodo con los valores que debemos promever entre nuestros niños y niñas. Y como dice la tan querida canción «Arre  borriquito…..que mañana es fiesta y al otro también»
Encarna Camús.
CLASE AMARILLA, CLASE NARANJA, TALLERES

¡QUÉ SEMANA MÁS CORTA!

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Iniciamos el día «despertando al cuerpo» para ello utilizamos las nic3b1a-pelota11pelotas, tanto grandes como pequeñas: las botamos, hacemos rodar el cuerpo sobre la pelota manteniendo el equilibrio, lanzamos al techo, damos patadas….

10857028-Vector-illustration-Cartoon-handyman-with-tools-belt-and-battery-drill-Stock-VectorJuego Libre: Hoy nos convertimos en carpinteros, mecánicos e ingenieros con las herramientas, las maderas grandes y los animales. Construimos torres, casas para los animales, arreglamos sillas… torres…

En el taller de expresión corporal bailamos al ritmo de cancioningles-peqla música  navideña. Nombramos e identificamos distintas partes del cuerpo humano.Jugamos con  diferentes ritmos. 

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Con Lindley además de jugar a educar nuestro oído, Pintamos el contorno de las manos para hacer unas manoplas  «mittens». De uno en uno van haciendo la silueta. Los que van terminando, pasan a tener un ratito de lectura.

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Durante el tiempo que hemos salido al patio, aparecen nuevas tareas como: visitar el conejo y a las gallinas. Así como  regar las semillas que plantamos hace semanas.

¡¡ Cómo nos cunde la semana!! y para finalizar comenzamos con los ensayos de los villancicos: Campana sobre campana, Navidad y Los ratones.09_1_sbl

¡ Buen fin de semana !

Loli Gálvez y Encarna Camús.

CLASE AMARILLA, DIARIO

INSTRUMENTOS MUSICALES

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Comenzamos la mañana con música desde primera hora, este grupo…¡¡ tiene una marcha!! Les encanta bailar y en general llevan muy bien el ritmo. Disfrutan gesticulando  todas las canciones e imitando movimientos.

Después de mover todo el cuerpo, pasamos a una actividad más tranquila, nos sentamos en la asamblea y cantamos «Cómo planta usted las flores» y «Manos arriba a la cabeza» en las que vamos introduciendo distintas partes del cuerpo.

Y una vez que ya estamos en calma vamos sacando diferentes instrumentos musicales y presentándolos: ¿Cómo se llama?…Ya conocen muchos de ellos y los identifican al momento. Escuchamos los distintos sonidos que producen y los distribuimos por el tapiz rojo para que los manipulen libremente.

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Nuestro súper del día ha sido ELIO.

Por la tarde tenemos un mini-taller con plastilina.

¡BUEN FIN DE SEMANA A TODOS/AS!