Archivo de la etiqueta: MÉTODO DE PROPUESTAS

Despedimos a Alba

Buenas tardes:

Comenzamos la mañana tachando el día del calendario que nos dice cuántos días faltan para la salida. Repasamos todas las cosas que necesitaremos llevar a nuestra excursión:

  • Camiseta de manga corta.
  • Camiseta de manga larga.
  • Pantalón largo.
  • Zapatillas cómodas.
  • Gorra.

También recordamos las normas básicas que debemos respetar, tanto en el bus como en la granja, les he hablado de los monitores que nos recibirán, del menú , y de las actividades que tendrán preparadas para nosotros.

La salida se realizará a las 9:15, os ruego puntualidad,  la hora de llegada a las 18:00 aproximadamente.

Realizamos el último intercambio de ejemplares del Proyecto de Lectura. Uno a uno repasamos nuestro registro de lecturas y con mucha suerte conseguimos llevarnos a casa el que nos faltaba por leer. Tengo que decir que son ell@s los que  insisten en llevar a cabo el registro.

El juego de la mañana sigue siendo «la granja». Siguen investigando a través de los juguetes y los cuentos todos los aspectos de la propuesta. Me sorprenden gratamente recordando todo lo que hemos aprendido sobre la granja.

Despedimos a nuestra alumna de prácticas, ¡qué pena! Alba comparte aventuras y desventuras con los naranjitas durante cuatro meses. Deseamos que le vaya fenomenal y que  su paso por Alquería le haya enseñado a ver la educación desde otra perspectiva , priorizando ante todo la felicidad de los pequeños.

Alba trae un regalito bastante especial a cada un@:

Son pinturas de ceras que ha hecho con formas divertidas, estrellas, corazones, círculos…además las ha metido en una bolsita con la inicial de cada uno de ell@s, ¡qué detalle!

Siguen las sorpresas ya que el postre de nuestra comida hoy ha sido HELADO,si,si….pero no un helado cualquiera:

Luis , Pablo y Alba traen  un delicioso helado casero con el que se «rechupetean los dedos». Zumo de naranja exprimido, fresas y kiwi congelado….riquísimo!¡!!!!!

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¡Muchas gracias por todo chic@s, os echaremos de menos!

Hasta mañana.

Silvia.

 

 

MÉTODO DE PROPUESTAS: LA GRANJA

Buenos días:

Seguimos aprendiendo cosas de la granja gracias a toda la información que seguís aportando. Ayer conocimos el nombre del lugar donde vive cada uno de los animales de la granja. Después de hablar de todas estas cosas comenzamos el juego en el aula.

Mientras el juego se desarrolla y con ayuda de Charito construimos nuestra propia GRANJA. Ha quedado muy bonita, y sobre todo lo han pasado genial.

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Expresamos gráficamente nuestro juego, ponemos especial atención en escribir nuestro nombre.

¡Nuestro rincón de la GRANJA !

Con Débora se divierten aprendiendo vocabulario con ayuda de láminas y canciones sobre la propuesta.

Os dejo algunas canciones videos con canciones que hemos escuchado en clase que pienso os pueden gustar. Seguimos trabajando nuestras emociones (las tenemos a flor de piel….).

 

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Buen día a tod@s.

Silvia.

Granja-Escuela

Buenas tardes:

¡Qué bien que seguís aportando cosas para nuestra propuesta de la GRANJA!

  • ¿Dónde duermen los caballos?
  • ¿Cómo se llama el hijo de la vaca?
  • ¿Dónde viven los  cerdos?
  • ¿Quién es el padre del ternero?

Damos respuesta a estas cuestiones con ayuda de los cuentos y de la información que poseen muchos de ell@s.

Aportamos construcciones de madera y cajas de cartón- fruta para construir nuestros propios establos, pocilgas o gallineros.

Prestamos especial atención a nuestras emociones. Con la primavera  y el cansancio algunos niñ@s  están un poco sensibles. «Sensibles» a lo que dicen o hacen los demás  e incluso sensibles en el momento de venir al cole ya que les apetece quedarse en casa durmiendo.

En la asamblea hablamos de cómo lo pasamos en el cole y los motivos por los que nos gusta venir. Analizamos cómo tratamos y cómo nos gusta que nos traten los amigos, hermanos, papá y mamá…

(La empatía debemos comenzar a trabajarla desde muy pequeños aunque no llegaremos a conseguirla hasta dentro de algunos años).  ¡POCO A POCOP!

Hasta mañana.

Silvia.

Finalizamos proyecto de lectura

¡Hola familias!

Damos cierre esta semana a nuestro Proyecto de Lectura. Me cuesta mucho cuadrar el reparto para que no repitan ejemplar y he pensado que será la última semana  que usemos los libros. Lo que nos queda de trimestre podríais utilizar libros de la biblioteca de casa para leer con vuestros hij@s.

Por otro lado…, hoy empezamos a hablar de nuestra salida a la GRANJA ESCUELA. Como anticipé ayer, el jueves día 16 iremos a «Huerto Alegre» a pasar el día.  En este tiempo tenemos que aprender muchas cosas sobre la granja, así que  os animo a traer a clase libros, cuentos, revistas, fotos, documentales….., todo lo que penséis que puede sernos útil. Para ellos es mucho más significativo traer cosas de casa. Graciassssss

La propuesta de juego hoy esta relacionada con los «piratas»

Nos volvemos a ver el jueves, tendremos salida a la VEGA.

Espero que disfrutéis del día de descanso.

Silvia.

Tenemos mucho tiempo para jugar en clase

Hola, hoy lunes tenemos mucho tiempo para jugar en clase y estamos contentos. Cogemos las pelota y les gusta mucho que vaya nombrando los colores en inglés.

Después del aseo pasamos a la asamblea para elegir a qué jugar hoy, les dibujo el círculo en el suelo para que podamos hablar sobre el fin de semana y poder vernos con facilidad.

 

Como veis empiezan a levantar la mano. Cuentan que llovía, estaba malita, he ido a la Warner, con la abuela…Y le damos la bienvenida a Claudia que ha estado mucho tiempo fuera de Granada.

Les leo un cuento que ha traído Greta «Turlututu» Cuentos Mágico, es interactivo y cuenta la historia de un extraño y divertido personaje ¡muy interesante!

Proponen jugar a los coches, los médicos y la cocinita, y como yo les recuerdo que hay muchos juegos más a los que pueden jugar, pronto me piden jugar a las construcciones y hoy «excepcionalmente» cambiamos coches por construcciones.

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La recogida ha sido muy completa y lo hemos celebrado bailando una canción flamenca «Achilipú», ha sido muy divertido.

Al terminar dibujan sobre lo que han jugado.

Hoy la super-ayudante: Lola.

Nos vamos al aseo que pronto llega la comida.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

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