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DESPEDIMOS A CARLOS

Ayer nos toco  despedir a Carlos, ¡qué pena! Aprovechamos al máximo el día junto a nuestro compañero.

(Siento deciros que he tenido problemas con las fotos y no podré mostrar las imágenes tan cariñosas que han surgido entre ell@s, espero poder recuperarlas….¡vaya faena!).

Después de nuestra clase de Música y Educación Física regalamos a Carlos el álbum con todos los dibujos que nuestros naranjitas con tanto cariño han hecho. Carlos nos cuenta que irá a New York en un  avión gigante en busca de «papi», así que  la clase naranja al completo se sube en avión para acompañarlo. El avión destino New York tenía capitanes, azafatas/os, pasajeros/as; ofrecían tentempié a los pasajeros con una soltura y naturalidad,jajaja, ¡tan graciosos!

El tiempo no nos permite llevar a cabo la programación prevista de nuestra  tarde cooperativa así que realizamos una actividad de agradecimiento en gran grupo. Incluimos un corazón de peluche que debemos ir pasando unos a otros, el corazón nos dice «te quiero agradecer…..»cada uno ha expresado al compañer@ de al lado su agradecimiento ..por ser su amigo, por jugar con él, por prestar sus juguetes…..una actividad verdaderamente interesante para niños de estas edades.

Damos lectura al cuento «La manzana que quería ser estrella». Las manzanas guardan en su interior una perfecta estrella de cinco puntas, mostramos este descubrimiento delante de nuestros niñ@s contándoles esta bonita historia:

Había una vez una manzana que siempre había querido ser una estrella. Nunca quiso ser una manzana. Se pasaba los días pensando, ilusionada, cómo sería una vida brillando desde el cielo.

Cada mañana, sus compañeras manzanas la invitaban a unirse a sus charlas y conversaciones divertidas, pero la manzana, nunca quería participar, sólo deseaba ser una estrella.

Un buen día, viendo a una de las ovejas del pastor que balaba hacia el cielo, la manzana le preguntó: 

—¿Ovejita, tú sabes dónde duermen de día las estrellas?

La ovejita, sonriendo, le dijo:

—¿Acaso no sabes, querida manzana, que las estrellas están en el cielo día y noche? La gran luz del sol no nos permite verlas, pero ahí están, en el infinito cielo, siempre con luz. 

A la pobre manzana le entraron muchas más ganas todavía de ser una estrella en lo del alto cielo, y tener siempre luz. Pero era una manzana, y eso la ponía muy triste. 

Otro día la manzana le preguntó a la ardilla, que saltaba de una rama a otra  del manzano:

—Dime, ardilla, ¿las estrellas se mueven o están siempre en el mismo lugar?

La ardilla, sonriendo, le dijo:

—¿Acaso no sabes, querida manzana, que las estrellas se desplazan recorriendo todo el firmamento y a gran velocidad?

—Eso es así—confirmó el caracol.

Con cada cosa nueva que aprendía la manzana sobre las estrellas, le entraban muchas más ganas de convertirse en una de ellas.

Pasó la primavera y la manzana fue creciendo y madurando, triste, ansiando convertirse en estrella. No era feliz.

Llegó el verano, y un día, una familia se acercó hasta el manzano para organizar un picnic bajo su sombra.

Mientras preparaban la merienda, el padre de familia zarandeó el tronco del árbol para conseguir algunas manzanas.

Varias cayeron al suelo, entre ellas, la triste manzana que quería ser estrella.

La hija de la familia la cogió y la olió. Estaba feliz de haber encontrado una manzana tan hermosa para merendar. 

—Mamá, ¿puedo cortarla? 

—Claro cariño, pero hazlo con cuidado. 

La niña, que no sabía muy bien cómo cortar una manzana, la tumbó sobre el plato con el rabito hacia un lado y la partió en dos. 

Cuando separó los dos trozos, la niña se quedó asombrada al ver la estrella de seis puntas que aparecía en el corazón de la manzana. Emocionada, dijo a sus padres: 

—¡Mirad, mirad, qué maravilla! Aquí hay una estrella. 

La manzana había vivido triste toda la vida sin darse cuenta de que dentro de sí guardaba una hermosa estrella y de que, para mostrarla, tenía que abrirse y brindarse a los demás.

 

Una preciosa historia para trabajar la autoestima y ayudar a que nuestros pequeños tengan más confianza en sí mismos.

Tras la merienda despedimos a nuestro compañero Carlos, deseamos lo mejor para él y su familia. Nos alegramos mucho de vuestro paso por Alquería y esperamos volver a veros. Un cordial abrazo de todo el equipo que compone Alquería.

¡ADIÓS CARLOS!

Comenzamos nueva semana

Comenzamos nueva semana y lo hacemos con algunas bajas, esperamos que nuestros naranjitas se recuperen y vuelvan a clase con mucha energía, ¡los echamos de menos!

En la asamblea, como cada lunes, contamos lo que cada uno ha hecho el fin de semana. Varios nos cuentan que han ido al cine el fin de semana, así que decidimos que nuestra propuesta de juego sea «Salida al cine en familia». Unos elaboran los tickets para poder entrar en el cine, otros sirven la comida para ver la película y otros finalmente son espectadores.

Terminamos el taller creativo que comenzamos la semana pasada sobre la familia.  Podemos ver la evolución de la figura humana de nuestros naranjitas, inicialmente veíamos garabatos. A medida que van creciendo vemos como esta figura se vuelve más detallada  y realista.

En el taller de la tarde seguimos aprendiendo a usar las tijeras, ¡les encanta!Es una actividad que requiere atención, coordinación y entrenamiento.

Hasta mañana.

Silvia.

TERMINAMOS PROYECTO DE LECTURA

Comenzamos el día con el cuento que nos trae Guillermo de casa, ¡71 ovejas jugando al fútbol! Nada más empezar el partido el balón acaba en un árbol. Las ovejas intentan de todo para cogerlo. Un cuento para hablar de la cooperación y el trabajo en equipo. Gracias Guillermo. 

Con Débora siguen trabajando «Los tres cerditos y el Lobo»

Hoy hacemos el último intercambio de cuentos del Proyecto de Lectura aportados de casa. En un par de semanas comenzaremos la segunda fase en la que elegiremos ejemplares la de la biblioteca del centro.

Seguimos con la propuesta de «La  Familia». El juego de la mañana pasa por diferentes momentos , en un principio toda la familia se iba de vacaciones en barco, jajaja y por otro lado, con los juguetes de la cocina preparan la comida  para dar de comer a sus hijos…..teníamos muchos papás y hermanos mayores.  Os pediría que traigáis  al aula todo aquello que pueda enriquecer la propuesta…álbumes de fotos de los diferentes miembros de la familia, información que les ayude a conocer vuestros trabajos, cuentos, juguetes; creo que la propuesta puede dar mucho de sí.

Elena, en música,  comienza a trabajar  CARNAVAL: identificar ritmos, canciones e instrumentos propios del carnaval….y lo mejor de todo, confeccionar nuestra CHIRIGOTA (será secretísimo hasta el el día de la actuación).

Feliz tarde.

Silvia.

Deseos

Buenas tardes:

Comenzamos la semana entrando de lleno en la propuesta de la Navidad. En la asamblea vemos todas las aportaciones que habéis traído para decorar la clase, ¡qué bonitas!GRACIAS.

Es lunes y vienen con muchas ganas de contarnos todo lo que han hecho en este largo puente:

NACHO: He ido a ver dinosaurios. También he ido a ver «Belenes» y tenían un bebé. He ido a ver Santa Claus. En el trabajo de mi papá hay una araña.

MATEO: He estado malito y no he salido.

MÁXIMO: He ido al Parque de las Ciencias , en la habitación de las pistolas de agua y le he disparado al barco.

GUILLERMO: He ido  a ver los dinosaurios con el tito Manolín. No me daba miedo.

CARLOS:Ha venido mi abuelo, me ha llevado a ver a los dinosaurios y me compró un dinosaurio.

ELENA: Máximo ha ido a mi casa a merendar. He hecho un bizcocho con mi hermana y mi mamá.

CLAUDIA: He ido a un bosque para coger piñas.

MATEO T.: He estado en el cortijo de un amigo, Andrés y una hermana.

DANIEL: He ido a un bosque con mi papá, en el coche.

VEGA: Me lo he pasado muy bien y he jugado con una pelota.

ISMAEL: He ido a  ver a los dinosaurios con mi hermano Pablo y Ana.

¡Qué bien lo pasan nuestros naranjitas!

En la asamblea seguimos hablando y concretando los deseos  que cada uno ha pensado pedir. «Algunos» siguen aún pensando….(¡qué graciosos!).

Por la tarde  decoramos una bola roja sobre la que cada uno de ellos escribirá (a su manera) su deseo. En la tarde cooperativa del viernes colgaremos los deseos que cada clase ha pedido. Lo transcribiré en una lista tal y como me lo han comunicado ell@s. ¡son tan tiernos!

Para decorar nuestra bola utilizamos «muchas» estrellitas doradas y plateadas y «mucha» purpurina, ¡cómo le gusta la purpurina a los niñ@s,jajaja! Mañana continuaremos con el trabajo de alfabetización.

El juego en la clase naranja cada día es más rico. Las propuestas son más secundadas por la mayoría del grupo y hoy le ha tocado el turno a los médicos y la cocinita.

Os recuerdo que podéis seguir trayendo decoración navideña, ya veréis que preciosa queda nuestra clase.

Gracias.

Silvia.

¡VISITAMOS el departamento de Inglés!

Buenas días:

En la asamblea matinal del miércoles hablamos sobre una actividad que venimos realizando en el centro cuando llegan estas fechas «Deseos» para el nuevo año. Es cierto que es una labor muy difícil para nuestros naranjitas, ellos encuentran dificultad en comprender en qué consiste el deseo que le pedimos….

  • un deseo no se puede tocar
  • tampoco lo podemos comprar
  •  puede ser algo bonito y bueno para nuestra familia, amigos o nosotros…

uffff, ¡qué difícil! El lunes retomaremos la actividad, les avisé que debían pensar durante estos días,jajaja,..

El miércoles tuvimos una mañana bastante tranquila. Jugamos con las herramientas, los coches y la cocinita. El juego consistía en  llevar el coche al taller y mientras esperaban «picoteaban algo» en el restaurante. Tomaban nota del pedido utilizando los ordenadores de clase, ¡qué graciosos! Se convierten en  «papás – mamás» y «camarer@s» de un restaurante, aprenden a simbolizar imitando situaciones de la vida real. Llega la hora de la recogida y me dicen «Silvia, un ratito más…», El grupo cada día se encuentra más unido.; mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías, por lo que fomentamos su socialización.

Por la tarde, en clase de inglés con Débora, leen un cuento sobre dinosaurios que trae Guillermo. Un libro bastante especial, ¡se tiene que leer a oscuras! «requisito»: debe darle el sol para poder ver las imágenes de forma misteriosa. La actividad la realizan en el departamento de Inglés y en compañía de los chicos de 4º EPO, ¡toda una aventura!

El lunes dará comienzo la campaña de RECOGIDA DE ALIMENTOS. Un año más, Alquería se solidariza con los más necesitados en una nueva campaña de recogida de alimentos. Desde el lunes 10 al viernes día 14 podremos colaborar en dicha campaña. Os informo que los alimentos no tienen que ser perecederos, envases que no sean de cristal y en la medida en la que sea posible de larga caducidad. Gracias de antemano.

Desearos que paséis unos estupendos días.

Silvia.