Hemos tenido una estupenda conferencia sobre la Flora de Sierra Nevada. Primera actividad para la preparación de la salida al Aula d Naturaleza de Dílar, a cargo de Irene. Se ha preocupado de explicarnos las plantas  de la Sierra según su situación.

Gracias a la amabilidad de María A. recordamos qué es Sierra Nevada. Ya dio esta conferencia a principio de curso, pero hemos necesitado de nuevo sus conocimientos para situarnos bien en la salida que vamos hacer.

Ambas compañeras van a dirigir sendos grupos de trabajo ( Flora y Sierra Nevada)y compartir sus conocimientos con los miembros de su equipo.

Además hay cuatro grupos más:

¿Qué es un aula de Naturaleza?

EL pueblo de Dílar

El río Dílar

La fauna de Sierra Nevada.

Les hemos entregado información de los temas a cada alumno para leerla en casa.

En clase trabajan  la que corresponde a su equipo . Para ampliar pueden investigar y asíaportar más información a la recibida. Acordamos traer fotos en papel. Cada equipo hará un texto original con lo que consideren más importante. Por último lo expondrán en clase antes de hacer la salida.

Curiosidades:

Hemos comenzado con el estudio de los ecosistemas, las montañas y los ríos ocupan un lugar privilegiado en nuestras investigaciones .

Pronto realizaremos la salida a Ermita Vieja,  en Dilar, los días 22 y 23 de mayo. Para prepararnos investigaremos sobre el paisaje de montaña, la flora y fauna de Sierra Nevada y el río Dilar.

CONFERENCIA

Marina  nos ha explicado qué son los diamantes y para ello  ha comenzado por la definición de los minerales, su clasificación y dentro de estos,  ha profundizado en los diamantes como piedras preciosas. 

Ha sido muy interesante conocer como salen a la superficie y el trabajo que  se  realiza para encontrarlas, en los ríos o en las minas.

Es el material  de  mayor dureza  que se conoce y por eso se utilizan para cortar y pulir otras piedras preciosas y en máquinas que perforan la corteza terrestre.

El circo ya llegó

Estamos preparando una actividad de dramatización, dentro de los contenidos del área de artística.

Aprovechando la temática de la fiesta de primavera, hemos dejado entrar el circo en la clase .

TRANSFORMAMOS POESÍAS SOBRE EL CIRCO EN ESPECTÁCULO .

Repartimos los  personajes y vamos preparando la caracterización a través de máscaras y aderezos varios.

Hemos pedido una camiseta de un color que esté en consonancia con la caracterización del personaje.( Se quedará en el cole hasta el día de la actuación, aún por decidir).

Ensayaremos la puesta en escena y…  cuando esté todo listo, actuaremos para las clases de la etapa infantil.

Continuará…

Un saludo

Daría