Seguimos nutriéndonos de la cultura de la ciudad de Granada y todo lo que envuelve dentro de ella.
Hemos llevado a cabo la actividad musical «Sonidos de Granada, un viaje musical a través del tiempo» propuesta por Elena ,la profe de música, que ha consistido en viajar a través de la música de Granada desde la prehistoria hasta nuestros tiempos, nos ha llevado através de imágenes y audiciones como El Amor Brujo de FALLA o el sonido de las teclas del piano de LORCA entre otros.
Exposición Mi rincón favorito de Granada
Nos hemos reunido los compañeros del ciclo para compartir algunos de los lapbook que hemos realizado con la información de nuestro rincón favorito de Granada.
Entre otros estamos conociendo algunos lugares como:
El parque de García Lorca y la huerta de San Vicente, la Plaza Bib- Rambla, la Puerta Bib-Rambla, el Paseo de los tristes, el Parque de las ciencias, el Paseo del Salón. El palacio de Congresos. El Albaycín, El Carmen de los Mártires, La Carrera del Darro, La Alhambra, Sierra nevada, la Vega de Granada , La fuente de las batallas, El mirador de San Nicolás, el Aljibe de San Nicolás , La fuente del Avellano…
Charla concejala de fiestas del ayuntamiento de Granada
Carolina Amate, concejal de fiestas del Ayto de Granada nos ha visitado para hablarnos sobre cómo se organizan las fiestas de nuestra ciudad y porqué significan tanto para nuestra identidad. Algunas de ellas son: La toma de Granada en la Plaza del Carmen, el día de San Cecilio en la Abadía del sacromonte, día de la Cruz, la Tarasca, Corpus Christi, Virgen de las Angustias.
«La Granada poeta», ¿Cómo se convierte Granada en poesía?
Taller literario por Virginia , madre de Miguel de 2º
A través de poemas, temas y motivos granadinos hemos viajado por la literatura de GRANADA.
Ha sido un recorrido dinámico y participativo, por algunos poemas que ha seleccionado especialmente Virginia, con la excusa de ir respondiendo a la pregunta: ¿cómo se convierte Granada en poesía?
Ha querido hacer mucho hincapié en la poesía como juego y como una forma lúdica de usar el lenguaje. A través de juegos con metáforas y adivinanzas, trabalenguas, . Trabajando el ritmo y la música del poema con la rima, la repetición, la cadencia, empezando con textos sencillos, que les han gustado mucho.
Y aprovechando este tema, trabajamos con poemas populares y música de Fallay que nos ha mostrado que la música también cuenta historias y entabla diálogo con la literatura.
A través de una selección especial de poemas sobre todo de Lorca, Luis García Montero, también hay algún texto de Alberti (sobre Granada) y otro de Mari Luz Escribano y poemas de otros autores que han aportado dinamismo.
Nos ha deleitado con la lectura de un álbum ilustrado muy chulo de Gracia Morales, «¿Eres tú?».
Ha sido un fantástico viaje para los sentidos, lleno de magia y emoción con la literatura como escusa.
Agradecemos enormemente a Virginia su colaboración con la que nuestros niños y niñas han disfrutado y podido nutrirse de la literatura de nuestra cultura.
Un día muy cultural y literario que hemos disfrutado y se queda en nosotros nutriéndonos de aprendizaje con valor emocional.
Daría y Tatiana -Tutoras de primer ciclo-