Hoy primer día de invierno hemos celebrado por todo lo alto su llegada.
A las 10h de la mañana hemos hecho un concierto de canciones navideñas. Los grupos han presentado un gran trabajo dirigidos por su profesora Elena.
Aquí tenéis una pequeña muestra en la interpretación del primer ciclo.
Hemos tomado la fruta con galletas de mantequilla, elaboradas por los grupos de mayores, riquísimas.
Y para cerrar Gran Gymkana: El invierno y los siete duendes en Alquería, organizada por el grupo de alumnos y alumnas de la Facultad de Ciencias de la Educación. Hemos tenido mini-juegos deportivos, teatro, psicomotricidad, pintura del árbol de Navidad, vivero de plantas, cerrando con un gran abrazo al Sr. Invierno de todos los participantes.
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Esperamos que tengáis unos días muy agradables y os esperamos el día 8 de enero.
Celebramos la llegada del invierno con actividades tradicionales que están en nuestra cultura y contamos las de otros países, Holanda, México, …
COMIDA DE NAVIDAD
Celebramos nuestra ya tradicional comida de navidad.
RECETA DE ALMENDRADOS
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Elaboramos una exquisita receta de almendrados navideños.
Entre todos vamos preparando la mezcla con los ingredientes necesarios, cuando está lista preparamos en moldes para hornear unos minutos y listo para la primera merienda familiar navideña.
Han que dado deliciosos,así que escribimos la receta por si queréis hacerlos en casa y sorprender a vuestros invitados.
Preparamos nuestro huerto, es una tarea en la que estamos implica todo el colegio.
Nosotros hemos ido preparando en clase diferentes actividades:
Germinación y Siembra de habas preparar para llevar al huerto.
Escala de la distribución de los distintos espacios del huerto y distribución de las plantaciones con semillero.
Siembra en el huerto, semanalmente iremos cuidando y observando su evolución.
Escribimos sobre la experiencia en nuestro cuaderno de escritura.
TIBURONES
Hemos tenido la ocasión de observar unas piezas de peces grandes, tiburón y pez espada, ha sido impresionante ver las filas de los dientes afilados que nos explicó Francis y las agallas por donde respiran.
MATES
La numeración
Crear y afianzar una buena base en numeración es tarea primordial en LAS MATEMÁTICAS. Una vez lograda esa base avanzarán con una mayor capacidad y comprensión en los contenidos que se propongan a lo largo del curso.
Para ello debemos trabajar para
ENTENDER LO QUE SE HACE Se pretende que sean capaces de entender lo que hacen y subir a otro nivel en el proceso de abstracción más elevado.
TRABAJAR CON REFERENTES Se precisa trabajar con algo que el niño pueda entender, trabajar con números, cantidades, con objetos concretos. Por ejemplo: cartas, palillos, material real, problemas con niños.
Para trabajar la numeración en este primer curso es esencial practicar el conteo , utilizar las ayudas de los palillos , la recta numérica y la tabla del 100.
Los juegos de mesa no ayudan.
Conseguimos las parejas de 10 con las cartas y el memori
CONFERENCIA SOBRE LOS MURCIÉLAGOS
LUCÍA nos ha explicado con mucha paciencia cómo son y cómo viven los únicos mamíferos voladores, su particular forma de dormir y su magnífico oído, gracias al cual cazan en la oscuridad.
Nos ha gustado descubrir que en su nombre están las cinco vocales o mandonas como le llamamos en clase.
MURCIÉLAGO
GRACIAS LUCÍA POR TU ESFUERZO Y GENEROSIDAD AL COMPARTIR CON NOSOTROS TU TRABAJO.
Despedimos a nuestro compañero HECTOR, HA SIDO UN PLACER COMPARTIR CON ÉL UNA PARTE DE NUESTRA ANDADURA ESCOLAR.
RECIBIMOS A UNA NUEVA COMPAÑERA, CARLA NOS ACOMPAÑARÁ EL RESTO DEL CAMINO ESTE CURSO, BIENVENIDA.
Ya disponemos de un nuevo espacio para aprender y disfrutar. El grupo de 1º y 2º jugamos en este lugar de 11h-11,30h,. Después, el resto del día es de uso exclusivo de infantil.
Hemos trabajado la normativa de uso que debemos respetar:
Entrar en el horario indicado.
Comer la fruta antes de entrar. No se llevan alimentos a esa zona.
Tener un comportamiento adecuado, ser precavido en los juegos motóricos y respetuoso con la nuevas instalaciones y plantas.
Podemos llevar nuestros juguetes, excepto pelotas. Estas se usan exclusivamente en la pista.
Usar los cuartos de baño del patio de primaria, los del parque son para el uso de infantil.
Respetar los juguetes de infantil.
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A las 17h. cuando nos recogen nuestras familias debemos jugar en el patio de primaria. El parque está cerrado para esta etapa.
Cuando el parque no está ocupado podemos organizar actividades de clase en él.
