Se cierra el ciclo de conferencias de los animales con las dos últimas aportaciones .
LOS PINGÜINOS
Ari nos ha explicado lo rápidos que pueden ser nadando, como se desplazan por el hielo resbalándose como en un tobogán.
Viven en zonas de mucho frío, como la Antártida,pero llevan su propio abrigo de plumas, son espesas y están muy juntas, como las tejas de un tejado.
LOS TIBURONES
Muy interesante el tema de las tres filas de dientes y saber que siempre que se le cae uno sale otro en su lugar.
Francis nos ha enseñado un diente de tiburón auténtico.
Hemos podido saborear tiburón ,pero de galleta, que rico!!!
LAS PRODUCCIONES DE MATEMÁTICAS
LLevamos a casa los cuadernos de 7 y medio, una vez terminados y corregidos, para repasar lo aprendido y poder compartirlo con la familia.
Continuamos practicando las operaciones de suma y resta en dos minutos . Estas se van recogiendo en la carpeta de clase para poder llevar el seguimiento a lo largo de los meses.
LAS SUMAS DE LOS DOBLES Y LAS SUMAS DE 10
En casa podemos practicarla periódicamente para poder adquirir mayor destreza.
Una propuesta nueva comenzamos a llevar a cabo relacionada con el Banco de alimentos con la ayuda de una familia que colabora como voluntaria. En esta ocasión implicamos a toda la comunidad escolar para despertar el espíritu solidario, colaboración voluntaria y redistribución de alimentos para aquellas personas en riesgo de exclusión social y/o parte de la sociedad a la que afecta.
Como colegio hemos puesto en marcha una actividad de concienciación para recoger alimentos no perecederos durante un par de semanas, del 2 al 13 de diciembre, día en el que la Organización Banco de alimentos de Granada llegará al colegio para desplazar la recogida de esos días.
Es tiempo de reflexionar sobre lo que hemos hecho estos tres meses. Tomar conciencia de lo que sabemos y en lo que tenemos que insistir, porque todavía no nos sentimos seguros. Tal vez haya algo que reconocer que aún nos equivocamos. Por esas razones revisamos nuestros aprendizajes y nos felicitamos por nuestros logros.
Lectura
¿Estamos satisfechos del esfuerzo realizado?
Hemos practicado a diario y tenemos que seguir haciéndolo para comprender mejor lo que leemos , así disfrutaremos siempre.
Matemáticas
Hemos trabajado cuadernos de Siete y medio, cálculo en dos minutos, problemas de cálculo mental y de lápiz y papel . Una vez terminados, los hemos llevado a casa y ahora tenemos la oportunidad de revisar qué hicimos y cómo. Aprovechemos la ocasión para repasar los errores y probamos si somos capaces de volver hacerlo.
No tiene sentido guardar los trabajos en una carpeta, pues son solo una pequeña muestra de nuestra experiencia, podemos volverlos a utilizar.
Conocimiento del Medio
Hemos tenido unas magníficas experiencias en el huerto, por la Vega, experimentos con semillas y buenas conferencias sobre ecosistemas. Iniciamos el estudio de algunas especies de animales. Repasemos ( puedes hacerlo en el Blog), los contenidos que tanto nos han hecho disfrutar. Los resúmenes de las conferencias las encuadernaremos a final de curso cómo muestra de nuestro interés .
Esta semana Miguel G. C. nos ha ofrecido una estupenda sobre
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Todos nos hemos sentido muy interesados, tanto que se ha hecho un gran esfuerzo por recoger la información por escrito lo mejor posible.
Escritura
Es importante pensar sobre lo que vamos a escribir y cómo lo vamos hacer. Es imprescindible revisar continuamente para comprobar si se entiende lo que queremos decir.
Actitud y Convivencia
Le dedicamos un tiempo a reflexionar sobre estos dos temas repasando las normas de aula que acordamos a principio de curso.
Para lo que ensayamos la rúbrica como herramienta de auto evaluación.
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Seguimos trabajando el cómic
Hemos creado en artísticas historietas, elaboradas en grupo durante dos semanas. En esta ocasión le hemos dado importancia a las secuencias de la acción.
Espero que paséis un buen fin de semana y sigáis los consejos que ofrecemos.
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