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MEDIMOS EL TIEMPO: EL RELOJ

Estimadas familias:

Esta semana hemos comenzado a trabajar de una manera más específica en clase la medida del tiempo, concretamente la lectura del reloj, tanto digital como analógico, de agujas. Les he presentado este juego, en el apartado de «lectura del reloj»No hemos podido practicarlo hoy mucho en clase, pues la conexión estaba algo inestable. Aquí os lo dejo para que practiquéis un ratito en casa. En los primeros momentos estad pendientes pues pueden necesitar apoyo, para la comprensión de la actividad que se les propone.

De todos modos la mejor manera de ir comprendiendo  la lectura del reloj y la medida del tiempo es mediante su uso en la vida diaria. Por eso a partir de ahora podéis ir haciéndoles conscientes de las hora que ocurren su actividades de vida cotidiana, del tiempo transcurrido en esas actividades.

Os recuerdo que por el momento estamos iniciando la lectura de las horas «en punto», «y cuarto»,  «y media».  Las «menos cuarto», suele costar algo más, pero no por ello dejamos de presentárselas.

Un saludo

Jose