NOMBRE: RAFAEL

TEMA: LAS PIRÁMIDES

FECHA: 4-4-13

Rafa, disfrazado de gran faraón nos explica todo lo que ha aprendido sobre la pirámides.

En su exposición nos explica en un mapa donde están las más famosas. Quién, cómo y para qué se construyeron.

Por dentro tenían unos increíbles pasadizos para que los ladrones no llegaran a la cámara de los faraones donde estaban enterrados con todos sus tesoros. Nos explica cómo se momificaban.

También nos habla sobre las esfinges y de un montón de cosas más. Nos enseña una de juguete con su sarcófago y todo.

Sus compañeros siguen las explicaciones de rafa con mucha atención y cuando termina les hacen las siguientes preguntas:

Francisco: ¿Por qué se hicieron?

Pedro: ¿Cual era la mejor?

Alberto:¿Para qué los pasillos secretos?

Vega:¿Cuantos años existió Egipto?

Leo:¿Cuentos policías había en las pirámides?

Esperanza:¿Cómo se hicieron?

Marta:¿ Cómo se formo Egipto?

Jacobo:¿Cómo le daban la forma a la pirámides?

Pablo:¿ Cómo se llama lo de dentro?

Abril:¿Por qué son tan grandes?

Daniel:¿Por qué no salen de la tumba?

Dario:¿Por qué se creían que las esfinges vigilaban las pirámides?

Algunos nos cuentan sus experiencias:

Esther: Mis padres estuvieron en Egipto.

Pedro: Mi abuela estuvo en Egipto y me trajo un escarabajo de la suerte.

Leo: Mi abuelo de Cadiz entró en la Esfinge.

Jacobo: Mis padre fueron y se montaron en un camello.

Abril: En Madrid fui a un sitio que había Pirámides.

Francisco: Mis padres fueron a Egipto.

Darío: Mi madre fue y se metió en una Pirámide.

Daniel: Mi padre fue y me trajo un amuleto de la suerte. 

Después de felicitar a Rafa, pasamos a la propuesta de juego. Nos disfrazamos y alguno intenta liarse a modo de momia de “TUTACÓN” jugamos a los faraones. Otros juegan con la Esfinge. Hay quien se sienta en las mesas donde están los libros sobre este maravilloso tema y con los que Rafa se ha preparado su experto. De vez en cuando los chicos/as acuden a las cartulinas expuestas para documentarse y seguir jugando.

Tras el juego nos sentamos para realizar los dibujos sobre lo vivido o aprendido sobre las pirámides.

Por la tarde hicimos un taller muy bonito. Coloreamos con pinturas, una cabeza de escayola de un faraón. También nos llevamos a casa unos trabajos relacionados con el tema para repasar, recortar o colorear.

¡Muchas felicidades Rafa, nos has hecho pasar un maravilloso día en Egipto!

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Rosario García-Valenzuela Morell