Comenzamos la semana recordando nuestra fiesta de Carnaval, lo que más nos gustó de ella, nuestros disfraces, cómo nos lo pasamos …
En la expresión gráfica nos representamos a nosotros mismos, con nuestro disfraz, y aunque os parezca sorprendente, lo que más le gustó a la mayoría fue subirse al escenario a cantar.
En la tarde cooperativa realizamos un «concurso de recogida de residuos» tras la celebración de la fiesta y jugamos a juegos tradicionales como «Reloj-reloj», «La gallinita ciega», «La zapatilla por detrás» o «El escondite». El equipo número 4 realiza sesión de plantación/siembra para el vivero, en la que utiliza semillas de caléndulas y pensamientos, esquejes de aloe vera, flor del pato y laurel.
Iniciamos el trabajo para nuestra salida al Museo Caja Granada, el próximo día 5 de marzo. Para ello exponemos nuestras ideas previas acerca de lo que es un museo, qué cosas podemos encontrarnos en ellos y las normas inherentes a este lugar. Les introduzco el término Galería de Arte y establecemos semejanzas y diferencias entre uno y otro. Como anécdota contaros que según su visión los cuadros podríamos ir a comprarlos al Merca… JA, JA, JA!!!!
La semana próxima vamos a llevar a cabo una instalación, relacionada con la salida al museo. Necesitaríamos medias o pantys de color blanco (da igual que estén rotos o estropeados), ya que será el elemento principal de la misma.
Os invito a que aprovechéis este puente para visitar cualquier lugar en el que se expongan obras de arte (museo, galería, exposición, etc.)y aportéis una fotografía del mismo.
Hemos aprovechado que esta semana es más cortita, que no teníamos la visita de ninguna familia para explicar la profesión y que acabábamos una propuesta e iniciábamos otra, para realizar los seguimientos individuales de cara a este trimestre. Hemos llevado a cabo el registro de la figura humana y el registro alfabético, así como el seguimiento de objetivos generales, de carácter individual.
En la biblioteca exponen sus resúmenes de los ejemplares leídos, algún@s alumn@s y nos llevamos en préstamo otro libro a casa.
La actividad de expresión verbal está totalmente interiorizada y se ofrecen voluntari@s para llevarla a cabo, cada vez además con mayor precisión del contenido expuesto.
Buen puente, nos vemos el martes.
Esther Justicia.