SEMANARIO CLASE VERDE. Semana del 3 al 6 de mayo de 2016

FLAMENCANo podíamos comenzar mejor la semana, que con la celebración de esta fiesta de tradición cultural y popular, el Día de la Cruz.

Desde primera hora de la mañana nos ataviamos para la ocasión y damos los últimos retoques a la cruz, que hemos confeccionado con ayuda de todo el ciclo. Aprovechamos que tienen especialistas en Inglés, para montar el espacio destinado al baile y decorarlo como si nos presentásemos a concurso, je!. No falta ni un detalle, las macetas, los platos de cerámica granadina (caseros), los mantones de manila y hasta el tradicional «pero» con las tijeras clavadas, para que nadie se atreva a «criticar» nuestra cruz.

Antes de comenzar la sesión de baile por sevillanas, nos hacemos una foto de grupo, para inmortalizar el momento y degustamos unas riquísimas saladíllas, acompañadas de las habas de nuestro huerto.

Decidimos animar al alumnado marcándonos unas sevillanas nosotras, y vaya si se animaron. No tod@s decidieron bailar, pero sí compartieron una agradable mañana de fiesta en compañía de toda la etapa de Infantil.

A ver si con este pequeño vídeo os podéis hacer una idea de cómo se lo pasaron. Espero que disfrutéis viéndolo, tanto como ellos/as.

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El miércoles, antes de nuestra clase de Educación Física, dedicamos un ratito a escuchar el ensayo general de la pareja de lectura que este viernes bajará a la clase de 2º EPO. 

En nuestra excursión a la vega (probablemente la última del curso, debido al calor) tomamos dirección hacia el río Beiro y cruzamos a través de uno de los terrenos que no están sembrados, para llegar hasta el carril bici. Allí observamos cómo la vegetación ha cambiado y todo el paisaje está más verde, hay muchas flores y descubrimos cañaverales, dientes de león y …… A la vuelta esperamos al resto de grupos bajo una sombra y llegamos al centro con unas enormes ganas de almorzar.

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El jueves dedicamos la jornada a la práctica de las lecturas por parejas y escuchamos los avances de algunas de ellas, también establecemos el orden de intervención para ofrecérselas a otros grupos. ¡Ay que ver cómo se organizan ell@s sol@s!

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Se acerca el final del trimestre, así que aprovechamos para realizar el registro de evaluación de la figura humana, en el que ya son capaces no sólo de realizarlo con más detalles, otorgar volumen e incluso movimiento, sino que incluyen la nomenclatura de algunas de las partes del esquema corporal. ¡Qué artistas!

También está a la vuelta de la esquina nuestra salida a la Granja Escuela, así que practicamos o fijamos algunos contenidos de distintas áreas de conocimiento (matemáticas, alfabetización, etc), a través de un cuaderno de pasatiempos, que están realizando con total autonomía en su ejecución.

Esta tarde os recibiréis un correo del centro, con toda la información necesaria para la salida. Cualquier duda o consulta que me queráis formular, estoy a vuestra disposición.

Cerramos semana con un nuevo préstamo de libros y la lectura por parejas de Candela P. y Estela: «Bruno y Blanca».

Buen fin de semana,

Esther.

 

 

CLASE ROJA SEMANA DEL 3 AL 6 DE MAYO DE 2016

Esta semana empezamos fuertes después del puente con la mamá de Juanjo explicando su profesión y celebrando la fiesta de la cruz.

A pesar de todas las actividades tienen muy interiorizado que al prindicpio de la mañana después de un fin de semana vamos a hablar sobre lo que han hecho y todos participan encantados.

Muchos de la clase vinieron ya vestidos de flamencos y disfrutaron bailando junto con todo el ciclo de infantil y comiendo saladíllas y habas. Luego dibujamos una cruz que nos dió pie a trabajar las líneas verticales y horizontales.

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Para mantener el ritmo el miércoles nos fuimos con los grupos naranja y verde a dar un paseo por la Vega, llegamos hasta el río Genil ( que lleva menos agua de la que desearíamos), pero estaban en flor las gayumbas y múltiples florecillas de primavera silvestres. Por la tarde hicimos el cuaderno de campo y podemos observar como en sus dibujos aparece más que antes la pupila en los personajes.

El jueves comenzamos hablando sobre la Granja Escuela: diferencias entre animales domésticos y salvajes, compartieron sus experiencias y sus recuerdos, concluimos investigar sobre los animales, plantas y duendes. Después propusimos montar nuestra granja, la montaron  con los bloques de construccion, otros realizaron animales y árboles con la plastilina, en papel continuo y con rotuladores dibujaron el río, árboles, animales relacionados con el tema. Dejamos todo expuesto y los niños evaluaron los diferentes montajes con una «B chica», «B mediana» y «B gigante».

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Después de la fruta, escuchamos la lluvia contando el cuento de Frederick, que representaron los de primero de primaria en la semana de la lectura. Por la tarde fuimos a la biblioteca y esta semana solo hemos escogido libros relacionados con la Granja, pero de gran variedad desde un cuento tradicional hasta Fábulas, cómics, diccionarios, etc.

Le hemos pedido que traigan información, juegos, imágenes, libros relacionados con el tema que vamos a trabajar hasta el día de la salida. Algunos se sienten muy mayores y ya quieren quedarse a dormir como la clase verde.

Ahora están muy interesados en los insectos, Ãlvaro García ha compartido y enseñado a sus compañeros dos insectos palo. Juanjo nos ha regalado para la clase gusanos de seda que se iran llevando a casa por turnos el fin de semana para cuidarlos.

¡ BUEN FIN DE SEMANA A TODOS!