En nuestra clase los cumpleaños son momentos muy especiales. Más allá de la pequeña fiesta, son ocasiones muy bonitas para aprender a compartir y convivir juntos.

Estos últimos semanas hemos celebrado los cumpleaños de Diego, Martín y Mía, que ya tienen 5 años. Para ellos cumplir años es algo importante: se sienten mayores, orgullosos y felices de poder compartirlo con sus amigos del cole.

Uno de los momentos que más esperan es cuando el protagonista del día invita a sus compañeros a un rico bizcocho. Pero si hay algo que nos encanta es preparar un dibujo para el cumpleañero o cumpleañera. Cada niño y niña pone todo su cariño en su pequeño regalo. Después reunimos todos los dibujos y el protagonista se los lleva a casa como recuerdo de su día especial en la clase. Son momentos sencillos, pero muy valiosos para fortalecer la amistad, el afecto y el sentimiento de grupo.

¡Felicidades de nuevo a Diego, Martín y Mía por sus 5 años!

Durante estos días también han surgido nuevas propuestas de juego y aprendizaje en el aula. A raíz del interés que despertaron la semana pasada los anfibios, la curiosidad de los rojitos nos ha llevado a empezar a investigar ahora sobre los animales marinos.

Ya han llegado algunas aportaciones a la clase y poco a poco vamos descubriendo cosas nuevas entre todos. Observando imágenes, cuentos y materiales han surgido muchas preguntas muy interesantes:

• ¿Los tiburones blancos viven en nuestras playas?
• ¿Las orcas pueden venir cerca de donde nos bañamos?
• ¿Algunos animales marinos también pueden vivir en los ríos?

Estas preguntas nos han llevado a observar nuestra bola terráquea y a fijarnos en la gran cantidad de agua que tiene nuestro planeta. A partir de ahí han aparecido nuevas curiosidades como:

• ¿Qué es un océano?
• ¿Cuántos océanos existen en el planeta?
• ¿Hay más agua o más tierra en la Tierra?
• ¿Por qué el mar es tan grande?

En algunos libros también hemos descubierto algo que les ha sorprendido mucho, el océano es tan profundo en algunos lugares que todavía no se conoce exactamente hasta dónde llega. Esto ha despertado aún más su curiosidad y han surgido nuevas preguntas como:

• ¿Por qué en el fondo no hay luz?
• ¿Qué animales viven tan abajo?

Respuesta: “la luz del sol no llega tan abajo”. ¡Increíble cómo van construyendo sus propias explicaciones y comprensiones del mundo! Lo más bonito es ver cómo ellos mismos intentan dar respuesta a las preguntas de sus compañeros, compartiendo lo que saben.

Para acompañar este interés por el mar, hemos creado algunas situaciones de aprendizaje a través del juego utilizando el material de nuestra estantería de piezas sueltas, incorporando conchas y elementos relacionados con el mar. A través de estas propuestas han explorado e imaginado fondos marinos, creando escenarios dando vida a sus propias historias.

Hay un animal que especialmente nos tiene intrigados, «el rape abisal», un pez que vive en lo más profundo del océano. Su aspecto y el lugar donde vive han despertado mucha curiosidad… ¡veremos qué nuevos descubrimientos nos esperan la próxima semana! Esperamos vuestras aportaciones….

Además de todas las sesiones con especialistas que se llevan a cabo semanalmente, seguimos desarrollando nuestras propuestas artísticas, de alfabetización y de lógica matemática, siempre desde un enfoque globalizado.

Una de las actividades que más les gusta y que no se cansan de pedir es el juego de las construcciones, que enlaza perfectamente con todo lo que hemos comentado anteriormente. Una de las razones por las que siempre quieren jugar con ellas es porque se adaptan muy bien a las propuestas de juego que estamos desarrollando en cada momento. Las construcciones permiten dar forma a sus ideas y acompañan su imaginación. Hoy, por ejemplo, algunos rojitos querían construir océanos llenos de bancos de peces, ja,ja,ja.

Además, el juego con piezas pequeñas, favorece que las manos y los ojos trabajen juntos, mejorando la coordinación y el control de los movimientos. También ayuda a mantener la atención durante un tiempo un poco más largo, algo muy importante a los 5 años, ya que están en un momento de consolidación de habilidades que les servirá para sus futuros aprendizajes.

La próxima semana continuaremos creciendo, queriéndonos, discutiendo, aprendiendo, fallando, intentando y volviendo a probar, porque todo forma parte de este maravilloso proceso de descubrir el mundo y descubrirnos a nosotros mismos.

¡Feliz fin de semana!

Silvia.