Esta semana hemos comenzado a trabajar en nuestra salida de la ACTIVIDAD DE NATACION.
Dibujamos todo lo necesario para dicha actividad.
Escribimos los nombres de las ropas y cosas que necesitamos.
NOTA: Las gafas solo si sabe utilizarlas.
Mejor las chicas culot en vez de bañador para facilitarle el vestirse y desvestirse. Es muy importante que vaya todo MARCADO, habrá muchos gorros, chanclas, toallas y cosas iguales.
Elegimos los símbolos de nuestros grupos: DELFINES Y ESTRELLAS DE MAR.
Coloreamos con acuarelas.
Preparamos la portada del cuadernillo de natación.
Hablamos en las asambleas sobre nuestro miedos. Emociones en general.
Ensayamos el vestirnos y desvestirnos mediante el juego simbólico. » En la piscina»
Leemos cuentos sobre el tema.
Vemos imágenes sobre la actividad.
Nos pesamos, medimos, vemos el nº de zapato y los anotamos.
También los chicos-as están colaborando en la preparación de sus carpetas.
Aprovechan muchos ratos para leer cuentos, eligen los que esta escritos en mayúscula para poder leer o iniciarse.
El jueves asistimos a una REPRESENTACIÓN TEATRAL a cargo de las alumnas de practicas. Fue muy divertida, nos reímos un montón.
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Están muy ilusionados con la actividad de natación, e igual que en la granja nos vamos a divertir de lo lindo.
Queremos agradeceros vuestra participación y colaboración en el buen desarrollo de la fiesta que tuvo lugar el sábado, como despedida y cierre del presente curso escolar.
Toda la comunidad educativa pudimos pasar una tarde-noche agradable y divertida, con actividades diseñadas para que todos los presentes disfrutaran de ella.
A continuación os dejamos una galería fotográfica de algunos momentos de los talleres correspondientes al ciclo 3-6 años.
EL JUEVES salimos de Alquería muy ilusionados por nuestro VIAJE A PARAPANDA
A la LLEGADA nos estaban esperando Asun y Noe que nos dieron la BIENVENIDA,dejamos las mochilas en las habitaciones y nos enseñaron la granja en un breve recorrido por toda ella. Nos reunimos enASAMBLEA para contarnos todo lo que vamos a hacer.
La primera actividad que hicimos fue la subida a la MINA DELGNOMO FERMIN. Por el camino vamos encontrando carteles que el gnomo nos ha dejado, con pistas y acciones que teníamos que hacer para llegar a la cueva. Tuvimos que escalar un poquito. Una vez arriba descubrimos la entrada, y dentro alumbrada con velas escuchamos como Fermín se comunicaba con nosotros-as. A la bajada descubrimos que Fermín primero y luego Blanca Nieves se despedía de nosotros-as.
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LLegamos hambrientos y COMIMOS unos deliciosos macarrones.
Por la tarde realizamos el TALLER ARTISTICO DE LAS GALLINAS. Pintamos la base y la gallinas, luego de plastilina todo lo demás, la cara y los huevos.
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Cuando ya no hacia tanto calor, salimos a TRABAJAR EN LAGRANJA. Recogimos paja para las vacas, ordeñamos una que acababa de tener un ternerillo, dimos de comer a los caballos, burritos y obejas. Los cepillamos también. Luego preparamos pienso para la mama cerda, y grano para las gallinas.
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También ELABORAMOS UNOS DELICIOSOS ROSCOS DE AZUCARpara el desayuno.
Y después de asearnos CENAMOSuna deliciosa sopa de fideillos y tortilla de patatas con tomate.
Un ratito de JUEGOSantes de entrar en la sala de TEATRO donde había una hada que nos contó un bonito cuento.
Ya sobre las 10´30h. subimos a las HABITACIONES donde cada uno tenía asignada su cama, y nos pusimos los pijamas para el GRAN DESFILE DE PIJAMAS. Fuimos presentando a niño-a por niño-a y cada uno paso como quiso ( La mayoría partidos de la risa) Una chuche y un gran ABRAZO COOPERATIVOpara despedirnos e irnos a DORMIR hasta la mañana siguiente.
Después del descanso, amanecimos sobre las 8´00h, nos cambiamos con ropa limpia, nos aseamos y bajamos aDESAYUNAR. Los roscos estaban buenísimos, también había pan con aceite y leche con chocolate.
Nos preparamos para hacer otra excursión, esta vez a un ANTIGUOMOLINOque en su tiempo trituraba el trigo para hacer la harina. Solo pudimos verlo por fuera. El salto de agua que movía la ruedas para moler y por donde iba el río.
Al llegar de nuevo a la granja, hicimos EL TALLER DE PAN. Amasamos cada uno su pan y escribimos la receta.
Una de las actividades que mas ilusión les hizo fue MONTAR ENUNO DE LOS BURROS. Se montaron por parejas y dieron una vueltecita.
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El ALMUERZO con un rico puré de verduras y pollo.
Nos quedaba visitar EL HUERTO Y LA CHARCA, donde están las aves; pavo reales, gallinas guineanas, patos, ocas y dos grandes avestruces con sus huevos enormes.
Sobre las 3´30h, nos DESPEDIMOSde Asun y Noe y de todos los animales.
Han sido dos días maravillosos, vuestros hijos-as han demostrado su entusiasmo, interés y su gran autonomía adquirida durante todos estos años.
Nos hemos reído y cantado, también alguna lagrimilla esporádica pero sobre todo ha sido una gran experiencia que no olvidaremos nunca. Ha sido un placer para Silvia y para mi, pasar estos dos día con este grupillo tan «resalao» Y agradecemos la buena acogida por parte del personal de Parapanda.
El lunes comenzamos hablando y jugando a la granja. Durante la semana la propuesta se ha ido desarrollando en varias versiones.
Jugamos con los animales.
jugamos a ser nosotros-as animales.
Jugamos a ser veterinarios, cuidamos y curamos a los animales.
En la tarde cooperativaplantamos algunas semillas: melón, sandía, calabaza y calabacín.
En las actividades de alfabetización con respecto a la salida, hemos escrito:
El menu.
Escribimos por parejas ayudandonos los unos con los otros, que cosas sabemos de algunos animales de la granja.
Los compañeros de mi equipo para dormir.
Consultamos y leemos libros con mi compañero-a.
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En expresión plástica hemos dibujado los dos símbolos ESTRELLA o SOL. Cada equipo lo ha dibujado a su manera y y luego los hemos sometido a votación quedando un dibujo de cada equipo que hemos colocado en ambos carteles. Individualmente cada uno ha escrito los nombres de los chicos y chicas de su grupo de habitación.
En lógica matemáticas hemos tenido con María dos sesiones, miércoles y jueves en sesiones de 20 mn cada una. También hemos trabajado los agrupaciones y el conteo con los animales.
Hemos visto un video de una salida a Parapanda de otros compañeros de años anteriores. Vimos los espacios exteriores y también los interiores.
En la visita a nuestra biblioteca, hemos leído principalmente cuentos y libros relacionados con nuestra salida.
NOTA: Ya queda poquito para nuestra salida. Os recuerdo que es importante para vuestros hijos-as que reconozcan lo que llevan en la bolsa-mochila de viaje, por lo tanto es recomendable que hagáis juntos-as el equipaje, que los involucréis y los hagáis responsables de sus cosas. Como saben escribir sus nombres que los escriban en las prendas y bolsas. Hablando de bolsas poner alguna para la ropa sucia.
No olvideis las gorras, yo llevo un bote grande de crema solar. Y tampoco olvidéis la ilusión que todos tenemos y aunque sintamos algunos miedecillos a lo desconocido, nos lo vamos a pasar ¡PIPA!
