Esta semana ha sido algo lluviosa y ventosa, por lo que nuestros tiempos de patio se han visto reducidos. En algunos casos han tenido que ser sustituidos por juegos en el aula, lectura de cuentos y actividades varias que permiten al alumnado un tiempo de ocio, claramente diferenciado del trabajo cotidiano.

Estas son algunas de las actividades más significativas, llevadas a cabo en estos días:

1. Culminación del cuadernillo del Universo y lectura de los ejemplares aportados por el alumnado. También comentamos los objetos traídos en relación al tema, ideas previas que no se corresponden con los contenidos trabajados y todas aquellas curiosidades que han ido surgiendo en estos días.

2. Celebración de nuestra tarde cooperativa en la que el equipo 1 realiza ya tareas de vivero. Preparan tetra-bricks, recogen tierra y plantan algunos ejemplares.

3. Taller creativo para el día de la Paz: «Pintamos nuestra huella del pie». Para ello realizamos un importante trabajo de autonomía enfocado al vestirse y desvestirse y cómo no, a abrocharse los cordones. Cada uno/a va pasando por el lugar destinado al montaje, para realizar una plantilla de su propia huella. Luego decidimos, mediante sistema de votación democrática, cómo vamos a decorar nuestras huellas, de modo que cuando estén entre las de todo el cole, sean fácilmente identificables. En una sesión posterior, hablamos acerca del significado de la palabra Paz, y establecemos comparaciones con otras similares o que a nosotros nos sugieran asociarlas y porqué.

4. Taller lógico-matemático para practicar las seriaciones. Con él trabajamos la motricidad fina, el área lógico matemática y el área de atención y concentración. En esta ocasión nos fijamos en los atributos de forma, color y orientación espacial. Para llevar a cabo la misma, ofrecemos una plantilla cuadriculada en la que tienen cuatro series (de dos o tres elementos) que deben seguir, mediante el empleo de gomets.

5. Conferencia de experto de Laura, en veterinarios (entrada específica).

6. Celebración del día de la Paz.

7. Intercambio de ejemplares de la biblioteca y orden de nuestros trabajos individuales. Algunos/as alumnos/as se atreven con la lectura en voz alta para sus compañeros/as.

Buen fin de semana a todos,

Esther.

A lo largo de toda la semana hemos seguido trabajando la propuesta del Universo, y hemos llevado a cabo la realización de un cuadernillo que recoge aquellos aspectos más relevantes o significativos, relacionados con los contenidos del mismo.

A continuación os dejo una muestra de las páginas que lo componen y que cada uno/a ha disfrutado completando mediante las diferentes herramientas empleadas.

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En torno a este mismo tema hemos visionado algunos cortos de PIXAR y capítulos de los Little Einsteins, que de una forma divertida nos han acercado a algunos de los conceptos más abstractos para esta edad.

En nuestro taller de informática, practicamos con el juego que os incluí en el apartado de recursos del blog. Os dejo otro muy divertido que permite componer nuestro propio espacio exterior, insertando los diferentes elementos presentes en él  y que disponen de animación. Como curiosidad deciros que está en inglés.

Disfrutamos también de la conferencia de experto de Elena, que ya ha sido detallada en una antigua anterior.

Llevamos a cabo la presentación oficial del vivero de Infantil, así que ya podéis colaborar aportando tetra-bricks y esquejes de plantas.

Damos una emotiva despedida a nuestra alumna de prácticas, Paloma, que ya finaliza su formación en nuestro centro. Como regalo de despedida nos trae unas deliciosas palmeritas con chocolate y unos lápices de maquillaje para la clase. Nosotros le regalamos unos preciosos dibujos con emotivas frases de despedida. ¡TE ECHAREMOS DE MENOS!. Vuelve a visitarnos cuando quieras, un beso.

Esther.