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«Nuestros disfraces»

Hola familias,

Comenzamos una nueva semana  recordando la fiesta del pasado viernes: los disfraces, las actuaciones, merienda especial….

Después de contarnos lo que más nos gustó , hacemos el dibujo de nuestros disfraces, poniendo especial hincapié en el dibujo de la figura humana.

Cada uno ha representado con rotulador negro, según su momento evolutivo, las diferentes partes del cuerpo. Representamos cabeza y extremidades, cabeza, tronco y extremidades o añadimos articulaciones y detalles como cuello, cejas, pupilas, pestañas, genitales….

A partir de esta figura finalizamos la actividad creativa dando color con temperas sólidas recreando nuestros disfraces. Una vez expuestos en el corcho, verbalizan lo satisfechos que están con el trabajo realizado, ¡no es para menos!

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Escribimos  CARNAVAL (sin copia), utilizando el sonido fonológico de la palabra.

En general, siguen muy motivados con las propuesta de juego de «El cuerpo humano y los médicos».  En la asamblea hablamos sobre el tema,   ¿Qué sabemos? ¿Qué queremos saber?Ver las imágenes de origen

Por suerte, mañana recibiremos la visita de Fran, papá de Francisco, de profesión «ENFERMERO». Estoy segura que su visita creará gran expectación en el grupo ya que la motivación es máxima.

N O T A:

Mañana además de recibir la visita de Fran, nos vamos de excursión a la Vega.

Os recuerdo que tanto esta semana como la próxima serán más cortitas por incluir varias fiestas. No tendremos clase desde el 25 de febrero al 1 de marzo, volvemos el miércoles.

Silvia.

PROPUESTA DE JUEGO: MÉDICOS

Hola familias, ¿Qué tal el fin de semana?

En nuestra asamblea matinal me han contado muchas cosas sobre los dos días que han estado en familia: excursiones, salidas al campo, juegos en casa (playmobil), baños en la piscina, visitas al Parque de las Ciencias, compras en supermercados, paseos en bici, visita de compañeras a casa y partidos de pádel.

Son muy importantes estos momentos de comunicación en los que favorecemos su expresión oral, ampliamos vocabulario, resolvemos preguntas que a ellos les inquietan….

La propuesta de juego ha surgido a partir de una gran boca con dientes que les he traído de  casa y que  hemos podido ver, contar cuántos dientes tiene, cómo se limpian los dientes, qué alimentos tenemos que comer o no para tener unos dientes sanos….

Tras la pregunta: ¿Quién es el médico que cura los dientes?, han respondido algunos ¡¡el dentista!!, por lo que han aparecido otros médicos que curan los ojos «oculista», «pediatra» y «veterinario».

Así surge el momento de juego con los utensilios de médicos para curar a los bebés y a los animales.

Tras la sesión de juego,  hacemos el dibujo de lo vivenciado, no sin antes dar algunas pautas en la realización del mismo: primero con lápiz ponemos el nombre en mayúsculas haciendo uso de la tarjeta y hacemos el dibujo, después le damos color (hoy con ceras duras y lápices de colores).

Por la tarde, tenemos nuestro momento de cuenta cuentos en el Árbol reunión, en el que leemos: «QUÉ HACE UN COCODRILO POR LA NOCHE».

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Antes de ponernos a escuchar el cuento, tenemos que relajarnos acompañados por una música ambiental con sonido de las olas del mar, para volver a la calma tras la gran actividad motriz que tienen después de comer.

Buenas noches.

El viernes os sigo contando.

Un saludo

Carmen Jiménez