Archivo de la categoría: CANCIONES Y CUENTOS

INICIO CONTROL DE ESFINTERES

Estimadas familias:

La clase azulita comienza a mostrar interés en el control de esfínteres. En el aula, una o dos veces al día, en algunos momentos de cambio de pañal, vamos dejando libremente  sentarse en el orinal y lo convertimos en un momento agradable en el que ojeamos un cuento. Algunos lo reclaman al día siguiente , incluso han comenzado ha usarlo haciendo sus necesidades en el orinal puntualmente. Al hacerlo le cantamos canciones motivadoras ¡Pipí, pipipipí, un pipí (nombre del niño/a) ha hecho pipí..! Jajaja. Celebrarlo les encanta.

Es importante que no utilicen el orinal como un juguete y que sepan qué uso tiene. Aún es pronto para muchos, pero van a ir poco a poco asociándolo a su rutina.

Os muestro imágenes de estos momentos tan entrañables.

Por la mañana jugamos libremente con los animales salvajes, marinos, de la granja e insectos.

El jueves hacemos un taller sensorial experimentamos  con el sabor, el olor y el tacto. Olemos  el vinagre, saboreamos lo ácido, dulce y salado. Para terminar masajeamos las manos con aceite de oliva, sus caritas lo dicen todo.

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En la asamblea y durante el comedor, hemos disfrutado de la lectura de dos cuentos que ha traído al aula Hugo para compartir con sus compañeros/as. ¡Muchas gracias!

El viernes disfrutamos de nuevo de una sesión de juego heurístico, esta vez usamos latas contenedoras, tapaderas grandes, piñas y piezas de madera.

Estos días de lluvia hemos hecho motricidad en el aula . Hemos bailado,  estiramientos y hemos vuelto a la calma antes de comer. ¡Se lo han pasado genial y yo también !

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Buen fin de semana.

Un abrazo

Estefanía

 

NOS TRATAMOS BIEN

Estimadas familias:

Seguimos la semana con días de significación especial, en esta ocasión, tras trabajar la premisa <<Nos tratamos bien>>  celebramos el   «Dia de la paz».  Explicamos que tenemos que cuidarnos entre nosotros y que no hay que tener malas conductas con las personas cuando queremos algo o nos enfadamos. También expresamos cómo hay que pedir perdón cuando molestamos al otro y entusiasmados nos hemos dado entre todos muchos abrazos ¡Me derrito…!

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Primero junto con el grupo amarillo visionamos dos cuentos llamados » Nos tratamos bien» de Lucía Serrano  y » Cuando soy amable» de  Trace, estos nos enseñan formas de ser amable y tratar bien a los demás fomentando la paz.

Después colocamos nuestra manos realizadas previamente como símbolo de amabilidad en el mural.

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Por la mañana, también hemos hecho motricidad jugando con las pelotas que tanto nos gustan.

Hoy viernes hemos cambiado el escenario de la clase y hemos unido diferentes telas a lo largo de la clase, esto nos ha permitido desarrollar nuestra percepción sensorial estimulando así nuestra imaginación, jugando a diferentes juegos que iban surgiendo entre ellos, ¡Qué divertido!

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Cómo cada viernes  investigamos con diferente material de juego heurístico latas contenedoras, tapaderas, telas  y útiles de cocina de madera.

 

A veces a pesar de la cantidad de material y de ser de igual forma y/o color al no saber compartir, y encontrarse en la etapa de egocentrismo surgen conflictos por el material, en los que poco a poco irán trabajando para resolverlos a través del juego.

Hoy por fin ha salido el sol y hemos podido disfrutar de nuestro parque y jugar mientras aprendemos a esperar el turno para subir por el tobogán.

Finalmente os dejamos con una video que refleja un poquito de lo que ha sido la celebración del día de la paz en nuestro colegio, esperamos que os guste.

 

Buen fin de semana.

Un abrazo

Estefanía

 

 

PARTE DE NUESTRA SEMANA

Estimadas familias:

Lunes 

Tras el paso del fin de semana, volvemos al cole con muchas ganas de volver a ver a los compañeros y compañeras. Iniciamos la mañana jugando tranquilos con los animales imitando sus sonidos.

Después llamamos a ¡¡¡ ALBERTO…!!!,ha llegado la hora de hacer motricidad gruesa. Tras la adaptación y la agilidad que hemos conseguido pasando por los módulos ,introducimos un nuevo material para desarrollar nuestro equilibrio.

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Martes

Comenzamos con un actividad tranquila que les resulta muy interesante como son los coches y las alfombras de carreteras.

 

En la asamblea previamente  trabajamos las partes de la cara en español y en inglés con Bárbara a través de algunas canciones con gestos. Les ha gustado mucho y es una canción fácil de seguir. Además hemos bailado con los compañeros y teacher Bárbara.

Artística

Tras cantar las canciones de las partes de la cara, en esta sesión de hemos colocado en el espejo varios acetatos para que individualmente, mientras ven su cara pueden «simularla» con los rotuladores en el acetato desarrollando su motricidad fina e identificándose.

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Miércoles 

Esta mañana hemos estado haciendo motricidad fina  intentando lanzar las pelotas.

Juego heurístico

En la sesión de heurística hemos usado latas contenedoras, corchos, maderas, anillas y botes con tapa. Hemos investigado mucho con los diversos materiales.

Tras el viento de hoy, hemos preferido quedarnos en la terraza por si acaso salimos volando mientras caminábamos al parque…( es broma) jaja. Llevábamos mucho tiempo sin quedarnos en la terraza y nos ha gustado jugar con las motos, el tobogán y transportes que disponemos en ella.

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PD. De cara a la próxima llegada de la fiesta de carnaval el viernes os informaré con detalle sobre lo que necesitan los peques para la fiesta. Gracias.

Hasta mañana.

Estefanía

Un abrazo

CALMA

Estimadas familias,

Estamos finalizando una semana tranquila con actividades motrices y sensoriales. El grupo celeste -azul ya se muestra muy tranquilo en su espacio.

Comenzamos el Jueves con un poco de motricidad gruesa, jugamos  a atrapar, perseguir, lanzar y chutar pelotas grandes desarrollando así nuestra agilidad ,equilibrio y coordinación óculo-manual.

Escuchamos una canción movida con la que hemos bailado la llegada del otoño.

Volvemos a la calma en la asamblea, nos sentamos y nos tomamos la fruta.

El viernes antes de dormir hacemos una actividad relajante y divertida con diversas telas de diferentes tamaños, pesos, texturas y colores. Jugamos a  <<cú-cú-trás>>. Se trata de una actividad sensorial que nos invita  a divertirnos mientras trabajamos la psicomotricidad fina  y la coordinación óculo – manual(arrugar, lanzar, estirar, sacar…)

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Las telas tienen un poder de transformación, mediante ellas se exploran los límites corporales y los límites espaciales.

Finalmente creamos un estado de calma y bienestar con unos relajantes masajes...Algunos compañeros no han podido resistirse y se han quedado dormidos tras terminar la actividad.

Os deseo un buen fin de semana

Un abrazo

Estefanía

RUTINAS

Estimadas familias,

Nos encontramos a mitad de semana y los más pequeños del cole siguen conociendo y  afianzando los hábitos que vamos repitiendo día tras día. Esta repetición de actividades les genera seguridad y tranquilidad.

Cómo ya sabéis… Nos sigue costando el despegue de papá y mamá a primera hora de la mañana, esto es una realidad propia y arraigada del periodo de adaptación. A pesar de esos angustiosos segundos tras la separación, enseguida volvemos a la calma y nos ponemos a jugar libremente por el aula.

Tras un ratito de juego libre mientras esperamos que lleguen todos los compañeros/as, nos aseamos y sentamos en la asamblea para saludarnos cantando la canción de los «Buenos días».

Les encanta esta parte del día  donde cantamos canciones y aprendemos nuestros nombres. Observamos como cada día permanecen más tiempo sentados y atentos en la asamblea.

Tras saludarnos y hablar de lo que haremos en el día…Una sorpresa nos aguarda…¡Dos conejos! llamados Rayo y Pelusa nos visitan en el aula, vienen para quedarse y acompañarnos durante el curso.

Nos ha hecho mucha ilusión conocerlos, ¡Bienvenidos a Alquería!.

Tras terminar la asamblea   y según el día de la semana en el que nos encontremos, realizaremos una actividad u otra (psicomotricidad, inglés, taller de artística, actividad sensorial o juego heurístico).

El lunes tuvimos  psicomotricidad con Alberto ,persona de referencia que nos acompañará cada lunes, este día realmente fue para conocernos.

Ayer, martes nos acompañó Teacher Bárbara cantando algunas canciones en inglés, ¡Qué divertido!.

Nos tomamos la fruta  y algunos aprovechamos para echar una siesta diurna  y/o salir a jugar a la terraza.

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Tras la salida al exterior, nos aseamos y nos disponemos a  beber agua y almorzar

Permanecemos sentados mientras comemos, los mayores intentan cada vez ser más autónomos,  iniciándose en el manejo de los utensilios (cuchara y tenedor).

Finalizando el día echamos una dulce siesta para reponer energías.

¡Mañana más y mejor!

Un abrazo

Estefanía