Actividades medioambientales : ¬°Vivero!

¬°Hola de nuevo familias!
Se acerca el carnaval y en la clase naranja ya nos hemos puesto manos a la obra. Nuestra chirigota se encuentra en proceso…casi, casi terminada, se me olvidaba… ¬° no puedo dar m√°s detalles, jajaja!. ¬°Podr√°n venir disfrazados de lo que deseen! Superh√©roes, princesas, vampiros, animales….
En la tarde cooperativa damos comienzo a unas de las actividades m√°s significativas e importantes de nuestro Proyecto: VIVERO. Debido a su naturaleza, esta actividad se prepara tres meses antes de su celebraci√≥n ( 13-18 abril). A lo largo de las siguientes tardes cooperativas realizaremos actividades de siembra, plantaci√≥n, riego y mantenimiento del vivero. Nuestros ni√Īos montar√°n una tienda dentro del colegio con todas las plantas, cada clase vender√° las plantas a su familia¬† y con la recaudaci√≥n compraremos libros para la biblioteca del centro.
¡Ya hemos sembrado caléndulas y plantas crasas! ¡Cuántos contenidos y curiosidades de las plantas aprenderán nuestros peques!

Me gustar√≠a pedir vuestra colaboraci√≥n con el reciclaje en casa de los envases de leche, zumos…o cualquier otro envase que pueda ser utilizado de macetero.¬†¬†Los reutilizaremos como recipientes para plantar ( necesitamos que vengan lavados y recortados).
Comenzamos nueva semana…LA ASAMBLEA constituye un momento en el que el grupo, en general, se muestra tal y como es, con sus dudas, miedos, euforias…intento que verbalizan todo lo que sienten….Nuestro objetivo es conseguir personas emocionalmente sanas, que sepan expresar y controlar los sentimientos y que a su vez conecten con las emociones de los compa√Īeros.
Uno de los ejercicios diarios que venimos realizando es comentar como si fuesen meteor√≥logos el clima que mejor describe sus sentimientos en cada momento. Cierran los ojos y se preguntan qu√© tiempo hace por dentro ¬Ņsoleado, lluvioso, con viento…? ¬°Son muy graciosos! Por lo general el tiempo suele ser soleado ¬°bien!
Hoy unificamos juego con la clase roja:
DISFRACES DE CARNAVAL.
Ma√Īana m√°s. Silvia.

 

 

¡Un día espléndido!

Nuestros amarillos emprenden otra nueva semana cargados de energ√≠a, con la ilusi√≥n de vivir grandes aventuras con sus compa√Īeros/as de clase.

A primera hora, como cada d√≠a, comenzamos con una actividad motriz que nos ayuda a canalizar esa ¬ęenerg√≠a ma√Īanera¬Ľ que traemos de casa.

Hoy adem√°s tenemos una gran noticia, damos la bienvenida a una compa√Īera nueva, Luisa, que a partir de ahora compartir√° con nosotros nuestro d√≠a a d√≠a. La hemos recibido con los brazos abiertos, hoy solo ha estado un ratito…, ma√Īana la estaremos esperando para acompa√Īarla durante su adaptaci√≥n.¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬°Bienvenida Luisa!

La actividad central de la ma√Īana ha sido el Juego Heur√≠stico por bandejas. Lo han pasado fenomenal experimentando las posibilidades que les ofrec√≠a el juego con espaguetis y pajitas. Como pod√©is imaginar, han estado de lo m√°s entretenidos tratando de ensartar las pajitas…, y aunque no lo parezca, no es nada f√°cil, es necesaria una destreza motriz que todav√≠a no tienen totalmente adquirida a estas edades. El ensayo-error es fundamental, aprendemos que equivocarse forma parte del aprendizaje como algo totalmente natural.

Tras nuestra asamblea, y la fruta, hemos salido al patio a disfrutar del juego al aire libre y del buen tiempo. Hac√≠a una ma√Īana magn√≠fica para correr, saltar y jugar con los chinos y la arena.

Para ser el primer d√≠a de la semana, no ha estado nada mal…, ma√Īana m√°s.