TIZAS EN EL SUELO

Comenzamos una nueva jornada tranquila y llena de actividades.

A primera hora jugamos con las pelotas mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase.

Todo recogido antes de ir al aseo para nuestro primer control de esfínteres. Les encanta recoger las pelotas que vamos clasificando en grandes ( en una malla) y pequeñas ( en un contenedor).

Recibimos a Miguel, nuestro compañero del curso pasado, que se incorpora a la clase amarilla muy contento…¡ BIENVENIDO AL COLE!. Pasa unas horas con nosotros junto a su mamá…¡ Genial cómo está de contento!.

Nos sentamos en la asamblea a comer unas ricas frutas y rápidamente nos vamos al parque a disfrutar de la buena temperatura y el sol. Jugamos en el arenero con cubos y palas y Encarna nos enseña los conejitos pequeños que han nacido hace pocos días…¡ Preciosos!.

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De vuelta a la clase nos embarcamos en un nuevo taller en donde hoy pintamos con tizas en el suelo. Todos garabatean y también piden el dibujo de su símbolo…también hacemos unas cuantas letras de nuestro nombre.

Llega la hora de la comida  y tras ella caemos rendidos en la siesta.

Por la tarde jugamos con encajables y la cocinita mientras llega la hora de la merienda.

Terminamos la jornada jugando en la terraza con las motos y corre-pasillos.

Otro buen día.

Un abrazo

Nuria García Pallás.

 

Aprendemos al aire libre

Buenas tardes familias,

Comenzamos la mañana dándole al «coco» Resultado de imagen de imagen animada niño pensandocon  problemas de cálculo global.  Lo que más les gusta y les divierte, es trabajar manipulando objetos y jugar a diferentes juegos de  lógica-matemática. Estamos avanzando mucho en estas actividades, serán fundamentales  a lo largo de su desarrollo.

Escuchamos atentamente la pregunta que nos hace nuestra profe y con ayuda de los tapones realizamos posibles hipótesis sobre el círculo de tiza:

  • Una muñeca y una muñeca, ¿Cuántas muñecas son?
  • Si tienes 4 galletas y te comes dos, ¿Cuántas galletas te quedan?

Aprender matemáticas en un ambiente al aire libre también hace que las cosas sean mucho más reales y relevantes para ell@s. Disfrutamos del  maravilloso jardín que tenemos en la entrada del  colegio….trabajamos conceptos como más, menos, más largo, más corto y buscamos formas geométricas ocultas en el jardín. ¡Se lo han pasado en grande!

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Tras el paso por el jardín realizamos nuestras producciones artísticas, elegimos los colores que emplearemos y pensamos el rincón que nos gustaría dibujar:

Mañana disfrutaremos de , «Sesión especial de yoga» y «Cumpleaños de Antonio», imposible faltar a la cita.

Silvia.