¬ęJard√≠n colgante¬Ľ

Hola familias,

Esta semana¬† di la noticia que pronto se unir√≠a al grupo una nueva compa√Īera, ALBA.Pues bien, cada ma√Īana me preguntan si hoy es el d√≠a en que podr√°n conocerla. Decidimos hacer el calendario del mes para ir tachando los d√≠as que quedan para su llegada,jajaja ¬°Alba, el grupo te va a recibir con los brazos abiertos!

Inauguramos¬† el ¬ęrinc√≥n de las ciencias¬Ľ. Ser√° un rinc√≥n donde los peques experimenten directamente procesos naturales, satisfacer su curiosidad, observar y manipular. La manera m√°s directa para que aprendan el proceso de germinaci√≥n y sean conscientes de los cuidados¬† que necesitan las plantas para crecer es observar el crecimiento de una planta….as√≠ que dicho y hecho:

Les doy¬† bolsas con su nombre, un trozo de algod√≥n y unas semillas (lentejas). Humedecemos el algod√≥n y hacemos una camita a las lentejas. Una vez en las bolsas transparentes las cerramos y las colgamos a modo de ¬ęjard√≠n colgante¬Ľ en la ventana de clase en la que da el sol…..y despu√©s ¬°a esperar!

 

Dentro de la bolsa se creará un microclima que mantendrá  la humedad del algodón y hará que germinen  y broten las plantas. Al estar expuestas en bolsas transparentes, los peques podrán observar como van creciendo las raíces, como surge el brote y, como crece la planta.

En la clase de m√ļsica trabajan memoria visual y auditiva con actividades y juegos de ritmos divertid√≠simos:

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Esta página incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aquí para abrir la configuración de cookies.

Una vez en el parque visitamos el gallinero , ¡sorpresa! los conejos han crecido  y ya tienen pelo, ¡qué suaves! 

¬°Silencio chic@s! Las gallinas est√°n poniendo huevos.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

En la tarde cooperativa realizamos tareas de limpieza de los arriates del parque….se acerca la primavera y queremos verlo bonito.

¬°Feliz fin de semana!

Silvia.

M√öSICA

Acaba esta semana en la que hemos recibido a dos compa√Īeros y que hemos disfrutado con multitud de juegos y actividades.

Hoy comenzamos la ma√Īana con mucho movimiento y en equilibrio con un interesante circuito con t√ļnel, colchonetas…¬°Nos ha encantado!, Todos han participado y ya la mayor√≠a sin ayuda.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Tras la asamblea de la fruta nos vamos al parque en donde jugamos con cubos y palas, en el c√©sped, en los chinos, en la casita, el tobog√°n…¬° No paramos!.

De vuelta a la clase …¬° M√ļsica!. Manipulamos los instrumentos musicales e investigamos con el sonido. Campanas, tambores, panderetas, sonajas… ¬° Genial!.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Tras la siesta un buen rato de puzles y construcciones aunque siempre aparecen coches, animales, beb√©s…

Os deseo un estupendo fin de semana

Nos vemos el lunes

Un abrazo

Nuria García Pallás.